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[!--downpath--]隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展與普及，計算機(jī)專業(yè)也越來越受歡迎，其就業(yè)率似乎不斷提升，但該專業(yè)相關(guān)崗位對中學(xué)生的實訓(xùn)能力非常注重。下邊是小編整理的計算機(jī)實訓(xùn)的心得感受3篇，歡迎你們前來查閱。
計算機(jī)實訓(xùn)的心得感受(一)
實習(xí)期間把書本的知識帶入了現(xiàn)實生活之中，發(fā)覺了理論知識的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的能力，在實習(xí)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識，充分的了解到了自己的不足，以下信息僅供參考。
經(jīng)過短短一禮拜的計算機(jī)實訓(xùn)，我深深感悟到筆記本的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機(jī)上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師悉心的指導(dǎo)下我已把Excel，word，，等操作的挺好了！如今我們已進(jìn)入學(xué)院，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對筆記本還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間，仍然疏于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真余弦身體會計算機(jī)魅力，所以在實訓(xùn)之前，筆記本對我們來說是比較具象的，但通過此次實訓(xùn)，我們揭露了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)朋友都曾經(jīng)接觸過筆記本，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們之后工作有用的系統(tǒng)。
對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是老師操作為主。這次實訓(xùn)就不同了，朋友們都作了充分打算，在活動中朋友們都提早來到課室上課，每個朋友都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心中真的不亦樂乎！和我們一齊參與實訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實訓(xùn)中也分別給與了我們指導(dǎo)，但是做詳盡的講解，此次實訓(xùn)活動非常成功，不僅諸位朋友的充分打算，還要謝謝大學(xué)和乳品系的諸位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有她們作出努力，給中學(xué)生手操的平臺。
通過此次實訓(xùn)，我們對筆記本有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄，還要有強(qiáng)悍的筆記本操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名乳品專業(yè)中學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和寬闊的知識面，所以要把筆記本作為一個重點來抓！
但是，在我出席培訓(xùn)的第一早上，我就發(fā)覺自己錯了，這次的筆記本培訓(xùn)與先前出席過的培訓(xùn)大相徑庭。原先的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強(qiáng)，但是那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘掉了。而此次培訓(xùn)的內(nèi)容最明顯的特征，就是實用性和工具性很強(qiáng)，都是平常工作中時常用到的。出席培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與先前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比物理實驗操作培訓(xùn)心得體會，覺得學(xué)習(xí)療效挺好，獲益頗豐。非常是EXCEL的學(xué)習(xí)，由于平常用得比較少，把握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次恰好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)識，也把握了幾種方式。還有幻kt板的制做，原先從沒有制做過，通過此次學(xué)習(xí)發(fā)覺也不是想像中的這么難。簡單的制做我早已基本上把握。如今想上去這些培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正由于學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就恍然活潑上去。說實話，近幾年，認(rèn)為自已也不再年青了，還學(xué)哪些啊？得過且過吧。其實對待工作還是盡心竭力地去做，但對于學(xué)習(xí)的心態(tài)則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。由于這些思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過此次培訓(xùn)，我認(rèn)為要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必須要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，能夠提升自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
筆記本培訓(xùn)暫告一個段落，課余之余，我開始靜靜地長思。因為中學(xué)的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。雖然我竭力以赴，不辭辛苦，做了好多的工作，但我曉得自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。尚且有能力、水平、經(jīng)驗、性格等誘因，而且最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不注重，造成了有的工作不能出眾的完成。因為辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要就能迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過此次培訓(xùn)，我認(rèn)識到只有沉下體來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，塌實做事，多用心，多動腦，能夠讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)當(dāng)好好把松開學(xué)院學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻克筆記本，爭取做一名出眾的現(xiàn)代人！
計算機(jī)實訓(xùn)的心得感受(二)
通過這一周的實訓(xùn)操作，我第一次把書本的知識帶入了現(xiàn)實生活之中，發(fā)覺了理論知識的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的能力，在之前的學(xué)習(xí)中，我們主要疏于理論知識的學(xué)習(xí)，在了解理論以后，再進(jìn)行實踐的操作，在計算機(jī)裝機(jī)中，我第一次近距離的觸摸而且觀察了機(jī)箱的布局和組成的器件，但是在李文翔老師生動有趣的講解中愈發(fā)深入了機(jī)箱里各個部件的作用和名稱，通過實際的組裝和操作，真正的感遭到了計算機(jī)的魅力，在初步的學(xué)會了計算機(jī)的基本組裝后，李老師還進(jìn)一步的給我們講解了計算機(jī)組裝的其他知識，了解了每臺機(jī)箱內(nèi)的器件都要相互兼容，能夠最大的發(fā)揮一臺機(jī)箱的最大性能。
在網(wǎng)線的制做和安裝中，我學(xué)會了悉心和效率，曉得了水晶頭是一次性的，在制做網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)省和環(huán)保，所以制做的效率也必須增強(qiáng)，這能夠保證完成度和高效率。而且實訓(xùn)還進(jìn)行了團(tuán)隊小組的協(xié)作，在團(tuán)隊小組中，我們學(xué)習(xí)了更多操作的知識，了解了計算機(jī)的初步維護(hù)，加強(qiáng)了團(tuán)隊精神協(xié)作，增進(jìn)了朋友之間的友誼，在計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)中，我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝，筆記本安全性的配置和維持，但是清除了計算機(jī)垃圾和驅(qū)動管理安裝。
在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中，我們第一次制做了USB系統(tǒng)盤，在制做過程中遇見了一些困難，通過自己的努力和李老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答與親手的教導(dǎo)，我完整的完成了USB系統(tǒng)盤的制做，在后續(xù)的課程中，我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實訓(xùn)操作，熟練的把握了BIOS系統(tǒng)，但是進(jìn)行了硬碟的分區(qū)和低格，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，強(qiáng)化了運(yùn)行流暢性，而且進(jìn)行了復(fù)印機(jī)的安裝和使用學(xué)習(xí)。
李老師給我們講解了對于機(jī)箱部件的一些剖析和了解，讓我們才能分出部件的新舊和基本的狀況，而且進(jìn)行了故障排除的學(xué)習(xí)。
一周的實訓(xùn)很快就結(jié)束了，在實訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識和對計算機(jī)進(jìn)行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和填補(bǔ)了自己的不足，也很謝謝李文翔老師對我們的補(bǔ)習(xí)和生動有趣的講解，此次實訓(xùn)讓我懂得，理論知識只是實際操作的前提，要懂得把理論知識運(yùn)用到實踐之中，發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的知識。
最后，我用幾個反例來總結(jié)我此次實訓(xùn)所學(xué)的部份知識：
1、安裝機(jī)箱：主要是怎樣把機(jī)箱拆開，在機(jī)箱的背后擰下右側(cè)邊上的兩顆螺栓，就可以拆開機(jī)箱，在安裝機(jī)箱的過程中要注意各部份的安裝步驟，其中電源要安裝在機(jī)箱的固定位置上，注意電源的電扇要對朝機(jī)箱的旁邊，這樣就能正確的散熱，然后就用螺栓將電源固定上去，等安裝了顯卡后才把電源線聯(lián)接到顯卡上。在機(jī)箱裝好以后還要仔細(xì)檢測各部件是否安裝好以及電纜線是否接上，那時侯機(jī)箱才算裝好
2、安裝軟件：在安裝計算機(jī)軟件的時侯要注意安裝的目錄，最好不要在C盤下，而且每位軟件最好要有詳盡的目錄，這樣易于管理。
實訓(xùn)過程是繁雜的，但朋友們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，互相幫助一起剖析。任課老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，悉心指導(dǎo)，一點一點解答朋友們的苦惱，直至同事們理解了為止。在實訓(xùn)中，剖析、討論、演算，機(jī)房里飽含了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這次實訓(xùn)培養(yǎng)了朋友們耐心的工作作風(fēng)，提高了朋友們的合作意識，提升了你們的應(yīng)用剖析能力。讓我們更好的了解了計算機(jī)日常維護(hù)、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了填補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計算機(jī)維護(hù)與組裝的一些經(jīng)驗。通過這周的實訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了好多從前沒有接觸過的知識，使我眼界打開，體會頗深。基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。對于計算機(jī)我也有了新的認(rèn)識，原先只曉得玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過此次的實訓(xùn)物理實驗操作培訓(xùn)心得體會，我了解到，要真真正正的把握計算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的方便與科技，我喜歡高檔方便的生活。“紙上得來終覺淺，絕知此事要篤行！”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的覺得到自己在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的短缺，剛開始的一段時間里，對一些工作倍感無從下手，彷徨不知所措，這讓我倍感非常的傷心。在校區(qū)總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己曉得的是多么少，這時才真正體悟到“學(xué)無止境”的涵義。
計算機(jī)實訓(xùn)的心得感受(三)
計算機(jī)實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我覺得自己還有很多東西要學(xué)，還有很多的東西不懂呢！這是我學(xué)院以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都覺得學(xué)到了很多東西！由于是三天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會特別牢靠。不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在上面演示我們都能夠跟隨做，可輪到我們獨(dú)立完成的時侯，由于實際操作的少，早就忘光了！
我很謝謝中學(xué)有實訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對我們計算機(jī)水平的提升發(fā)揮著重要作用！還要謝謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，雖然老師講了好多遍的問題，我們不會，老師還是會走入我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)估算機(jī)的方式，讓我們曉得自己在哪方面不足，須要強(qiáng)化，也讓我們了解到什么須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，哪些也學(xué)不好！
經(jīng)過此次的實訓(xùn)，我真真確確的感遭到了計算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這種軟件、程序能讓我們提升工作的效率，更直觀更方便的切入主題。此次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適宜企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)了這個，對我出席工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)剖析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行剖析。其實，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，由于要操作的東西好多，有時錯一步，旁邊的結(jié)果就難以顯示，而自己的計算機(jī)又太差，根本檢查不下來是那里出了錯！這時侯，老師還會耐心的過來幫助我，我很謝謝竇老師也很謝謝中學(xué)能安排如此優(yōu)秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有好多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)！
一個禮拜的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)覺我對計算機(jī)有了新的認(rèn)識，原先只曉得玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過此次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的把握計算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的方便與科技，我喜歡高檔方便的生活。我希望我能做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！謝謝中學(xué)，謝謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階！謝謝！加油！