1、“跨越”與“人生的加減法”。 要求參與者選擇一個主題并根據(jù)該主題制定自己的論文問題。
2.“擇善”與“蹤跡”。 選擇一個主題并從那里擴展。 題目自選，800字左右。
3、一位書法家對一個在報紙上練書法的人說：“如果你用最好的紙寫字，你可能會寫得更好?！?問其故，書法家笑而不答。 回答新穎的作文題目，我只寫了一個“逼”字，那人立刻就明白了，這是他在用紙逼自己寫好字。 我還記得這句諺語：“要想翻墻，先扔帽子”。 因為你的帽子在那邊，所以你別無選擇，只能想辦法爬過去。 正是因為有這種壓力，我才會盡力發(fā)揮自己。 根據(jù)以上材料，寫一篇帶有自己標題的文章。
4、人生的旅途中有太多的負擔讓我們無法承受，旅途的前方也有太多的美好值得我們?nèi)プ非蟆?所以，我們首先要學會的是：放棄。 請以你自己選擇的標題寫一篇關(guān)于“放棄”的文章。
5、古人云：百善孝為先，“孝”非常重要。 “孝”已成為我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。 如今，“孝”的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化。 請寫一篇文章，標題是《談談“孝”》。
6. 根據(jù)下列材料，寫一篇帶有自己標題的文章。 蘇步青在東京帝國大學數(shù)學系學習時，曾經(jīng)遇到一道無法解決的幾何題新穎的作文題目，于是他向久卡博田教授請教。 教授建議蘇步青先讀讀 的解析幾何著作，然后去找他。 當蘇步青找到這本書時，發(fā)現(xiàn)是三本厚厚的德文原版書籍。 那時，蘇步青不懂德語。 雖然當時他對這種做法的正確性表示懷疑，但他還是抽出時間學了德語，讀了三本幾何書。一個學期后，我讀完了這套書，在“啃”的過程中解決了原來的問題。
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