因此初中物理實驗室工作計劃，實驗室必須建立健全科學規范的管理體系，實行標準化管理。 二、具體工作計劃： 1、制定規章制度，科學規范管理。 2、遵守學校各項規章制度并認真執行。 3.制定學期實驗計劃和周歷。 4、開展各類實驗，積極創造條件將示范實驗改為小組實驗，積極服務教學。 5、充分利用生活中身邊的實驗設備初中物理實驗室工作計劃，根據實驗室條件進行分組實驗。 6、做好儀器設備的日常維修和保養工作。 7、做好儀器借出、歸還、驗收工作。 8、如有需要，可以自制一些教具。 9、制定儀器設備補充計劃。 10、做好各類臺賬記錄。 納入電子文件的使用。 11、配合學校日常管理，保持實驗室清潔。 三、學生實驗安排 三年級物理學生分組實驗安排日期 實驗名稱 完成情況 儀器條件 1.探究杠桿的平衡條件 2.探究使用定滑輪和動滑輪的特點 3.再次探究滑輪（機械效率） 4. 為什么卡片會跳起來模擬打樁 5. 觀察擺球動能和勢能的轉換 6. 如何讓一個小電燈點亮 7. 如何讓兩個小電燈點亮 8 . 串聯電路和并聯電路的比較 9. 觀察電流表 10. 探索串聯電路中的電流。 探索并聯電路中的電流。 11. 學習使用電壓表12。 探索串聯電路中的電壓 13. 學習使用滑動變阻器 14. 探索通過導體的電流、電壓和電阻之間的關系 15. 測量定值電阻的電阻 組長-組員-二年級物理學生小組實驗狀態登記表 實驗名稱 完成狀態 儀器狀態 1.
第 1 節 觀察有趣的物理現象：第 2 節觀察有趣的物理現象是成功的。：一個裝滿水的杯子里可以放多少個回形針 3 第 1 節第 1 節 1. 1：探索聲音的產生 4 第 1 節第 2 節探索哪些因素與聲音強度相關 探索決定聲音音調的因素 識別聲音 5 第 1 部分 第 2 部分：估計聲音傳播的速度 6 第 2 部分 第 1 部分 練習使用溫度計 7 第 2 部分 第 2 部分 觀察蒸發8 第二章 第二節 觀察水的沸騰 9 第二章 第三節 探索冰和松香的熔化特性 9 第二章 第三節 探索冰和松香的熔化特性 11 第三章 第五節 探索光的反射規律 12 章4 第二節 認識凸透鏡和凹透鏡 13 第四章 第四節 探究凸透鏡成像的規律 14 第四節 第五節 通過兩個透鏡觀察物體 15 第五節 第一節 比較桌子的長、寬、高，觀察桌子的長、寬、高規模