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樂樂課堂初中物理 資源為網盤超清資源即可獲取資源——聲音的特性

更新時間:2024-02-21 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

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二、聲音的特點 1、音樂是物體有規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。 2.音高:人們感知到的聲音的高低。 當你用一塊紙板在梳齒上畫出快、慢的筆畫時,你會發(fā)現,筆畫越快,聲音就會越高。 當用相同的力移動不同粗細的橡皮筋時,可以發(fā)現橡皮筋振動得更快,聲音也更高。 結合這兩個實驗現象得到的共同結論是,音高與發(fā)聲體的振動頻率有關。 頻率越高,音調越高; 頻率越低,音調越低。 物體在1秒內振動的次數稱為頻率。 物體振動越快,頻率越高。 頻率單位為次/秒,也記為Hz。 3.響度:人耳感知到的聲音的音量。 響度與發(fā)生器的振幅和距聲源的距離有關。 當物體振動時,它偏離原來位置的最大距離稱為振幅。 振幅越大,響度越大。 增加響度的主要方法是減少聲音的發(fā)散。 (1)聲音是由物體振動產生的; (2)聲音的大小與發(fā)聲體的振幅有關。 4、語氣:由物體本身決定。 人們可以根據音色來識別樂器或區(qū)分人。e2i物理好資源網(原物理ok網)

5、辨別音樂三要素:聞聲識人——根據不同人的音色來判斷; 大聲喊——指響度; 女高音歌手——指音高。 3.聲音的利用 聲音可以用來傳播信息和傳遞能量。 四、噪聲的危害及治理 1、當代社會四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染。e2i物理好資源網(原物理ok網)

2、從物理學的角度來看,噪聲是指發(fā)聲體不規(guī)則、混沌振動而發(fā)出的聲音; 從環(huán)境保護的角度來看,噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作樂樂課堂初中物理,干擾人們想聽的聲音的聲音。 效果聲音。 3.人們用分貝(dB)來對聲音級別進行分類; 聽力下限為0dB; 為保護聽力,噪聲應控制在90dB以下; 為保證工作和學習,噪聲控制在70分貝以內; 保證休息和睡眠,噪音應控制在50dB以下。e2i物理好資源網(原物理ok網)

4、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。 第三章物質狀態(tài)的變化 一、溫度 1、定義:溫度表示物體的熱或冷程度。 2、單位: ①熱力學溫度采用國際單位制。 ②常用單位為攝氏度(℃)。 規(guī)定:在標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度。 它們被分成100等份,每等份稱為1攝氏度。 某地溫度-3℃讀作:負3攝氏度或負3攝氏度③換算關系T=t+273K3。 測量——溫度計(常用液體溫度計)①溫度計結構:下面有一個玻璃泡,里面盛有水銀、煤油、酒精等液體; 里面有粗細均勻的細玻璃管,外玻璃管上均勻地刻有刻度。 ②溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮來工作。 ③分類與比較:實驗溫度計的分類、溫度計、溫度計的使用、測量物體溫度、測量室溫、測量體溫、測量范圍-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃0.1℃ 液體汞使用煤油(紅)酒精(紅)汞。 特殊結構。 玻璃泡頂部有收縮。 使用說明。 使用時請勿丟棄。 測量物體時不要離開物體。 使用前將其從人體上扔掉即可讀取讀數。 ④ 普通溫度計的使用方法: 使用前:觀察其量程,以確定是否適合被測物體的溫度; 并識別溫度計的分度值以獲得準確的讀數。 使用時:溫度計玻璃泡完全浸入被測液體中,不要接觸容器底部或容器壁; 將溫度計的玻璃球浸入被測液體中,等待一段時間,待溫度計的指示穩(wěn)定后讀取讀數; 讀數時,玻璃球應繼續(xù)停留在被測液體中,視線與溫度計內液柱的上表面平齊。e2i物理好資源網(原物理ok網)

2、熔化與凝固 ①熔化:定義:物體由固態(tài)到液態(tài)的變化稱為熔化。結晶物質:海浪、冰、石英晶體,非晶物質:松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟鹽、明礬、萘, 各種金屬e2i物理好資源網(原物理ok網)

熔化特性:固液共存,吸熱,溫度不變。 熔融特性:吸熱,先軟化、稀化,最后變成液體,溫度不斷升高。 熔點:晶體熔化的溫度。 熔化條件: (1)達到熔點。 (2)繼續(xù)吸熱。 凝固: 定義:物質由液態(tài)到固態(tài)的變化稱為凝固。e2i物理好資源網(原物理ok網)

凝固特性:固液共存、放熱、恒溫。 凝固特性:放熱,逐漸增稠、粘稠、硬化,最后變成固體,同時溫度不斷降低。 凝固點:晶體熔化的溫度。 凝固的條件: ⑴達到凝固點。 ⑵繼續(xù)放熱。 同一物質的熔點和凝固點相同。 3、汽化和液化①汽化:e2i物理好資源網(原物理ok網)

4、升華與冷凝 ①升華: 定義:物質由固態(tài)直接轉變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。 它吸收熱量。 容易升華的物質有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢等。 ②升華: 定義:物質由氣態(tài)直接轉變?yōu)楣虘B(tài)的過程,放熱 第四章光現象 一、光的直線傳播 1、光源: 定義:能發(fā)光的物體稱為光源。 類別:自然光源,如太陽、螢火蟲; 人造光源,如篝火、蠟燭、油燈和電燈。 月亮本身不發(fā)光,它不是光源。 2. 規(guī)則:光在同一均勻介質中沿直線傳播。 3、光是通過抽象一束小光而建立的理想物理模型。 建立理想的物理模型是研究物理學的常用方法之一。 早晨,剛從地平線升起的太陽的位置看起來比實際位置要高。 這種現象表明光在非均勻介質中不能沿直線傳播。e2i物理好資源網(原物理ok網)

4、應用及現象:①激光準直。 ②陰影的形成:光在傳播過程中,遇到不透明物體,在物體后面形成黑色區(qū)域或陰影。 ③日食和月食的形成:當地球位于中間時,就會形成月食。 如圖:在月球后面位置1可以看到日全食,位置2可以看到日偏食,位置3可以看到日環(huán)食。 ④小孔成像:小孔成像實驗已記錄在《墨經》早把小孔成像成倒立的實像,而圖像的形狀與孔的形狀無關。e2i物理好資源網(原物理ok網)

5、光速:真空中的光速為C=3×108m/s=3×105km/s; 光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s。 光在水中的速度是真空中光速的3/4,光在玻璃中的速度是真空中光速的2/3。 二、光的反射 1、定義:當光從一種介質發(fā)射到另一種介質表面時,部分光被反射回原介質的現象稱為光的反射。 2、反射定律:三條直線在同一平面上,法線在中間,兩角度相等,光路可逆。 即:反射光、入射光和法線在同一平面上,反射光和入射光在法線兩側樂樂課堂初中物理,反射角等于入射角。 光反射期間光路是可逆的。 不發(fā)光的物體將照射在其上的光反射到我們的眼睛中。 3、分類: (1)鏡面反射: 定義:平行光照射到物體表面經反射后仍保持平行。 條件:反光面光滑。 應用:看著平靜的水面迎著陽光,顯得格外明亮。 黑板的“反射”是由于鏡面反射。 (2)漫反射: 定義:平行光照射到物體表面,向不同方向反射。 每一條光線都遵循光反射定律。 狀況:反射面不平整。 應用:不發(fā)光的物體由于光照射到物體上的漫反射而可以從各個方向看到。e2i物理好資源網(原物理ok網)

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