全國中學生物理競賽每年舉辦一次，包括預賽、復賽和決賽，旨在選拔優(yōu)秀青少年河北省物理競賽，進行更好的培養(yǎng)。 物理競賽教練張莉表示，一金一銀的成績是學生和老師相互配合、共同努力的結果：一是我們參賽的學生“能靜能動”。 每次模擬考試需要3個小時，學員們首先需要這次獲得全國金牌的劉毅每天都嚴格要求自己。 整個模擬考試幾乎沒有任何小動作，他可以??完全平靜下來； 其次，學生可以把平靜對待模擬考試所積累的力量轉(zhuǎn)化為對金牌的無限動力和渴望。 劉毅多次表示希望帶領參加物理比賽的隊伍奪得金牌，讓老師成為金牌教練。 這次比賽，他確實兌現(xiàn)了自己的承諾。
學生的進步離不開教練的指導。 作為一名物理競賽教練，張莉感慨地說，除了師生共同學習專業(yè)外河北省物理競賽，競賽“奪金奪銀”最重要的是師生之間的相互信任。 現(xiàn)場氣氛團結、和諧、積極。 班里的黑板上總寫著兩條標語：“怎能說我沒衣服，我和兒子一樣的袍子”和“凌云志小伙子，天下第一”。 第一句話講的是團結。 師生每天面對面，一起出門。 訓練和比賽比任何人的關系都更親密； 二是有進取心，敢想敢做，一旦確定目標就全力以赴地努力。
放眼全省，學校奧賽工作雖然起步較晚，但師生團結奮進，打造高質(zhì)量發(fā)展平臺，不斷提高參賽水平，在短時間內(nèi)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，成為競爭強的學校。 今年以來，我校參賽學生在全國比賽中獲得全國金牌2枚、銀牌4枚、銅牌1枚。 省一流學生人數(shù)達到41人，創(chuàng)歷史新高。
優(yōu)異成績的取得，進一步鼓舞了參賽學生的斗志。 他們表示，未來將繼續(xù)超越自我，奪得金銀。 他們不僅要為自己的青春寫出一份滿意的答卷，更要為自己的青春寫出一份滿意的答卷。 為學校的發(fā)展寫下了具有重要意義的文字。
物理競賽教練張莉與學生合影
比賽獲獎學生