不！
如果你不做筆記，你很容易對物理感到困惑！
為什么要記筆記？
1、好記性不如爛筆
上課的時候我以為我已經(jīng)很清楚了，但是當我下課做題的時候我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了。 這種情況非常非常普遍。 所以做筆記最基本的功能之一就是加深記憶。
另外就是方便階段性復習，高三的幾輪復習等，記下的筆記都是課堂上重要的知識點，是教材的濃縮精華，可以加快復習效率。以后再回顧。
2、強化能力
抄襲需要時間并減慢我們的思考速度。 手寫時，你的眼睛在看，你的大腦在思考。 在這樣緩慢的頻率下，你可以仔細思考，加深對知識的理解。 此外，課堂筆記可以防止你走神并保持注意力集中。 但要處理好聽課和記筆記的關(guān)系。 物理君認為，最重要的是整理筆記可以訓練我們總結(jié)文本的能力。 在整理筆記的過程中，又是一次理解和整合內(nèi)容的時候。
你到底在記什么筆記？
也許很多同學在做筆記的時候都會陷入一個矛盾。 他們必須在課堂上記筆記并聽講座。 難道真的不可能兩全其美嗎？ 那么這個問題應該如何解決呢？ 你可能需要先了解一下，到底什么是做筆記？
1.知識點記憶框架
上課時間很緊。 如果不能及時記筆記，建議先聽老師講課，然后記錄老師的提綱和重點部分。 這樣你就能一目了然地了解知識體系。 其他地方可以利用自己的理解或者利用其他同學的業(yè)余時間來理解。 用筆記來補充。 如果不懂就趁課后時間整理筆記搞清楚再鞏固一下。
2.記住想法
做筆記的時候，如果只是抄老師黑板上寫的東西高中物理筆記整理大全，效率會低很多。 尤其是科學，基礎(chǔ)知識點可能不是重點。 重要的是老師在推導某個公式時的思考以及老師解決問題的技巧。
3.記住難點和易錯點
在做筆記的過程中，你還需要對筆記的內(nèi)容進行分層，用不同顏色的筆標記出重要的、難點的和容易出錯的點，以便隨時提醒自己。
4.記得添加
老師講課的時候，除了課本上的知識點之外，肯定還會有很多額外的延伸，這些都是大家需要注意的，自然不能錯過。
5.記住自己的總結(jié)和反思
最好的筆記方式是每個章節(jié)的每個知識點都有自己的總結(jié)。 最好梳理相關(guān)單位的知識和方法之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識體系。
關(guān)于做筆記的誤區(qū)
誤區(qū)一：做筆記就是在黑板上抄寫
做筆記不是跟著老師板書逐字抄寫，而是知識點的集中和精髓，不然光看書就容易多了。
誤區(qū)二：從不復習筆記
我們每個人都會做筆記，但我們很容易出現(xiàn)一個現(xiàn)象：我們總是走得太遠，忘記了自己當初為什么出發(fā)！
什么意思？ 做筆記的目的是為了事后復習，但仔細問問自己，你做的筆記你看了多少遍？ 都像過期雜志一樣被扔掉了......
誤區(qū)三：筆記不更新
注釋應不斷地審查和鞏固、補充和更新。 一方面，你需要補充。 如果有必要，你可能還需要拿出一個新筆記本來濃縮主題。
做課堂筆記的技巧
1.切記不要太緊。 每頁右側(cè)留出約1/3的空白，以供日后添加和修改。
2、用詞要簡明扼要，常用詞可以編碼。
3、寫字要快，字跡不需要太要求，只要能看清楚就行。
4、注意聽課與看書相結(jié)合。 有些內(nèi)容可以直接在書本上批注。
5、用簡單的便簽隨時記錄靈感問題，整理好后及時添加到筆記本中。 對于一些經(jīng)常出錯的知識點，可以直接將總結(jié)寫在便利貼上高中物理筆記整理大全，添加到相應知識點的旁邊。
6、使用活頁紙：活頁紙適合語文、綜合藝術(shù)等積累型科目，不斷補充新知識，加深筆記； 也適合數(shù)理綜合等思維類科目，適合新思路、類似題型等，你不再需要拘泥于紙質(zhì)原有的局限性來解決自己的痛點和突破。
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最后給大家分享一下清北優(yōu)等生的完整筆記。 我希望你從高一就可以學會做筆記。 如果你的高中物理知識還不全面，可以看一下。 適合高一、二、三年級！
由于篇幅原因，我只能分享一部分給大家。 如果您需要，可以獲得完整的 134 頁版本，可以打印。
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