融化、液化、蒸發、沸騰、蒸發、液化、升華、升華。 串聯、并聯、混合連接。 路徑、短路、開路。 能量、機械能、函數、勢能。 抓住概念中的關鍵詞來學習，例如“重力”。 由于地球引力而產生的垂直向上的力稱為重力。 在這個概念中，“地球的吸引力”和“垂直向下”是關鍵詞，值得重復。 回味和理解。 公式——學習物理的關鍵。 每個公式都有一定的適用范圍，不能亂用。 每個字母都有特定的含義，需要理解。 例如，P=F/S指的是兩個物體完全接觸的公共區域。 這個公式既適用于固體，也可適用于液體和氣體。 對于P=ρ對象，適用范圍就更小了。 它僅適用于放置在水平表面上的規則固體物體產生的壓力。 我們面臨的事實是，每個公式都無法機械地記住其等價關系。 廣州中考助教物理老師建議應從以下五個方面進行拓展，從而形成知識體系初中物理解題技巧，提高學習物理的效率。 3.根據公式思考變形公式。 多一些這樣的訓練，有助于拓展你的思維，提高你分析問題的能力。 4、根據公式記錄影響物理量的因素。 例如，由f=Fμ可知，影響滑動摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙度，它們成正比。 比如通過記錄影響壓力的因素，本質就是產品。 該方法可用于公式或比率的物理量。 公式就是實驗的原理。 從公式中思考要測量的物理量，從測量的物理量中思考所需的實驗設備，進而進一步思考實驗過程以及操作過程中的注意事項。
定律——學習物理的關鍵物理定律是人們從生活實踐中經過長期努力總結出來的重要結論。 必須深入理解和加強它們。 為了幫助記憶，我們通過公式總結如下： 1、彈簧平衡原理：彈性極限為條件，伸長和縮短非常重要。 變化包括兩個方面，外力可以是拉力，也可以是壓縮力。 2、慣性定律：是在沒有外力作用的情況下。 如果它保持直線或靜止，平衡效應為零，這意味著沒有外力。 3.阿基米德原理：當物體浸入液體中時，它會受到浮力的作用而取代液體的重量。 ρ 4、做功原理：任何機器都不節省做功，總做功有額外的一筆。 有用，機械繩重摩擦。 5、杠桿平衡條件：靜止、勻速旋轉，力乘以力臂的乘積相等，支點受力畫出力線，力臂是關鍵。 6、反射定律：若三條線共面，兩角共面，則成虛像。 這適用于物像的鏡子的對稱軸和鏡子的凹面。 7、折射定律：兩種介質密度不同，三條線的共面角不等，密度高角度小，垂直入射很特別。 8、歐姆定律：同一導體在同一狀態下，電壓、電阻、電流恒定，電阻是導體的屬性，材料長度、厚度和溫度。 9. 焦耳定律：通電導體會產生熱量。 當I平坦電阻乘以時間時，所有電能都轉化為熱量。 常采用純阻力二推。 10、串聯電路：存在串聯電流路徑，電流大小無處不在。 總電阻和總電壓是所有部分的總和，直接關系歸因于電阻。 11、并聯電路：并聯電壓處處相等，干線電流和支路電流相等。 總逆數等于各個逆數之和，逆關系歸因于電阻。
12、安培定則：載流導體產生磁性，電流的方向決定磁場。 右手握住螺旋管，四個手指指向北方。 13、滑動摩擦：壓力與粗糙度成正比。 滑動大于滾動。 均勻直線或靜止。 它是根據平衡力計算的。 一千以內，上升12，下降1。 15.物體的下沉和漂?。号c浮力和重力相比，也可以與物體的液密性相比。 小物體會漂浮和懸浮等，而大物體和液體物體則必須下沉。 16、決定電阻大小的因素：溫度必須取決于材料。 長度與橫截面成正比，反比。 伸長率和壓縮率非常特殊，必須區分清楚四重關系。 17、決定蒸發速度的因素：蒸發吸收熱量，需要冷卻。 速度的因素包括三個因素：接觸面的溫度高低，以及晃動風扇的氣流。 18、影響沸點的因素：沸騰的沸點必須吸熱。 沸點取決于氣壓。 山氣沸點低，高壓鍋內溫度高。 19、晶體熔化：吸熱溫度升至熔點，熔化過程中溫度保持不變。 熔點溫度是物質的狀態，固體或液體或共存。 儀器——學習物理的工具 學習物理的基本方法是觀察和實驗。 熟悉物理中的各種儀器是進行觀測實驗的基礎。 如果你能正確使用各種儀器，你就能學好物理。 1、概要：根據需要選擇設備，保持最小量程為零，仔細記住使用規則，準確記錄并估算讀數。 2. 刻度：水平放置并與零對齊。 刻線接近垂直視線。 特殊方法有四個子類別。 累積的結果是一條曲線。 3、彈簧刻度：垂直勻速讀數，更換力天平，調零觀察最小值，切勿超出范圍使用。 4、溫度計：以熱脹冷縮原理為原理。 接觸范圍不能脫離身體。 如果體溫特殊，可以脫體。 使用前必須將其抖落。
倍，鐘面問題減少十二，全息鏡是物體長度的一半。 7、凸透鏡：兩倍焦距顯示尺寸，一倍焦距顯示虛正。 真實物體的特寫圖像變大。 較大的圖像必須具有較大的圖像距離。 實像是倒立的，虛像是正立的，物距和像距成反比變化。 8、杠桿：勻速旋轉或靜止，受力與力臂積相等，支點支撐在支架上，調節螺母實現水平衡。 最小的力是大力臂，支點力點的連線是垂直的。 10、定滑輪：是固定的，不隨物體移動。 支點軸位于圓的中心。 力臂等于半徑。 既省事一半，又不改變方向。 11、動滑輪：動滑輪的支點在輪子上，垂直力節省一半。 效率計算必須按重量計算，距離同方向計費。 13、電壓表：如果內阻很大，突然有電流流過，則將被測兩端并聯。 如果它們串聯在電路中，V表就會有無數的A。 14、滑動變阻器：改變電路的阻值，有效部分明顯分開，不活動部分被阻塞或短路，滑動變阻器件連接到三種類型。 接觸生活——學習物理的靈丹妙藥。 物理現象與生活密切相關。 只有接觸身邊的生活現象，運用所學知識解決實際問題，才能將知識轉化為能力，加深理解，增強記憶。 廣州中考物理助理老師舉了例子 例子如下： 4.液化：“白氣”不是水蒸氣。 水蒸氣液化小霧滴，霧滴凝結石油液化氣。 蒸湯更是厲害。 5、升華凝結：燈泡變黑變成霜雪，結冰的衣服直接在太陽下曬干，用干冰進行人工降雨，雪變冷而不結冰。 想法——學習物理的捷徑。 學好物理，需要理順解題思路。 綜上所述，你需要看、思考、畫圖，按照模式解決問題。 具體來說，你需要：三思而后行，思考問題屬于哪個范圍。 題目涉及哪些概念、規則或計算公式：三畫就是將抽象的文字信息轉化為不同的物理具體圖形，最終建立解題模型。
1、下列單詞含義深刻，應理解、背誦，以便能快速提高。 勻速直線運動（靜止）：要么無力，要么平衡力，速度不變，動能不變。 照明電路（電壓等于220伏）； 正常工作：電壓等于額定電壓，電機功率等于額定功率。 對于光學問題，重點關注“法線”。 對于機械問題，需要從力的分析和兩個力的平衡開始。 要解決電氣問題，需要分析電路的性質（串聯還是并聯）并了解每個儀表測量的數量（是總量）嗎？ 壓力或分壓，總流量或分流），每個電鍵的功能是什么？ 用什么電器來控制（滑動變阻器的有效部分是什么？通過分析這些信息，大多數問題都可以輕松解決）。 審閱文本，在翻譯記憶中留下痕跡，建立物理場景，尋找隱藏的思維條件，消除干擾因素，建立解決問題的關鍵，建立思維網絡，制定方程來解決問題。 翻譯和留痕是在復習題時先用符號來表示物理量，并在物理量上標注出來。 建立物理場景就是用示意圖化抽象為具體。 技能 - 學習物理的杠桿 學習物理的方法有很多。 綜合和分析是一般的思維方式。 有時特殊的思維方法可以使問題簡單化。 下面是一些粗略的介紹，供同學們選擇。 1、因子分析法初中物理解題技巧，利用相關物理公式列出與問題相關的和和類關系，了解不變因素，分析問題涉及的變量，并給出答案。 例如，同一物體在同一水平面上以5米/秒的速度移動。 當速度勻速直線運動時，摩擦力如何變化？
2、圖解法，認真審題，通過圖畫表達問題場景，如力學中的力分析圖、光學中的光路圖、電學中的電路圖等。 3、極端方法故意擴大變量的差異。 擴大改變可以使問題更加明顯，更容易爭論并加深對問題的討論。 例如，測量誤差。 4、整體法將幾個相關的研究對象作為一個整體來考慮，可以化繁為簡。 5.反證法，給出反例來否定某些命題。 對于“當然”、“當然”等詞語尤其有效。 發現——學習物理的最高水平。 通過學習和運用所學到的知識，
