與高二的電磁學相比牛頓定律是什么，高一的抽象物理知識并不多。 只要你敢于思考，思考它在生活中的應(yīng)用牛頓定律是什么，就會更容易理解。
在力學方面，幾乎沒有概念是抽象的。 相反，與數(shù)學概念相比，物理概念簡直太形象了！
高中的力學無非是牛頓經(jīng)典力學，探討的問題都是對生活中最常見的物理事件的觀察和總結(jié)。 這些內(nèi)容其實很直觀，每個人在生活中都會有切身的體會！
我們用牛頓三定律來解釋一下。
第一定律談?wù)摰氖菓T性。 如果突然剎車時你不能站在車里，那就是慣性。 還需要我多說嗎？ 如果車內(nèi)地面有一層油，你還會滑得更遠嗎？
牛頓第二定律如果有公式的話，就顯得很抽象了。 公式為F=ma； 事實上，它一點也不抽象。 讓我們舉個例子。 如果你推一個重物，物體越重，推起來就越困難。 換句話說，負載越重，就越難。 汽車加速越困難。
作用力與反作用力第三定律，打墻就知道了。 這些是抽象的嗎？ 這并不抽象！
那么你可能會問：“我明白你說的，但是這對我的學習有什么幫助呢？”
你是對的。 我只是用最通俗的語言來解釋牛頓三定律，但實際上它們都有更嚴格和規(guī)范的語言。 不可否認，不同的人面對抽象概念時會有不同的理解。 是的，但關(guān)鍵是這并不影響我們的使用。 你不需要了解汽車的所有結(jié)構(gòu)和原理來學習駕駛。
假設(shè)你是一個真正生來對所有單詞和公式都沒有理解或記憶的人，那也沒關(guān)系。 你也可以學開車，對吧？
當然，如果以后從事科學研究或者技術(shù)，或者設(shè)計任何與力學相關(guān)的產(chǎn)品，比如研究人造衛(wèi)星的發(fā)射，那么這些技術(shù)都是基于牛頓三定律的，所有的數(shù)據(jù)處理都要嚴格禁止。 粗心號
文/蘇洋，高中物理網(wǎng)電磁組主編。