磁場(chǎng)對(duì)載流導(dǎo)線影響的課程計(jì)劃
一、教學(xué)目標(biāo)：
？（1）知識(shí)和技能？
1.了解什么是安培力，以及影響均勻磁場(chǎng)中載流導(dǎo)線上安培力大小和方向的因素。
2.理解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義和物理意義，知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉。 我們知道2.3磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用教學(xué)設(shè)計(jì)，磁力線的密度可以形象地表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。 ？
3. 能夠利用F=BIL進(jìn)行簡(jiǎn)單的安培力計(jì)算。 ？
4.了解電動(dòng)機(jī)的工作原理。 了解電動(dòng)機(jī)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。 ？
（2）過(guò)程和方法？
1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的影響，學(xué)生可以進(jìn)一步掌握控制變量的方法。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)左手定則，了解磁場(chǎng)方向、電流方向和安培力方向之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。
?(3) 情感、態(tài)度和價(jià)值觀？
通過(guò)介紹物理學(xué)家安培之所以能取得輝煌的成就2.3磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用教學(xué)設(shè)計(jì)，在于他勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓學(xué)生感受到物理學(xué)家的人格與情操之美。 ？
2、教學(xué)重點(diǎn)：磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解、安培力公式的應(yīng)用、左手定則的應(yīng)用？
3、教學(xué)難點(diǎn)：磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解和左手定則的應(yīng)用
四、教學(xué)過(guò)程
教學(xué)過(guò)程】
教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖 1、新課程的引入
磁場(chǎng)不僅有方向，而且有強(qiáng)度。 為了表征磁場(chǎng)的強(qiáng)度和方向，必須引入一個(gè)物理量。 什么樣的物理量可以起到這樣的作用呢？ ？
我們來(lái)思考一下描述電場(chǎng)強(qiáng)度和方向的物理量——電場(chǎng)強(qiáng)度是如何定義的。 它是通過(guò)將測(cè)試電荷置于電場(chǎng)中并分析電荷上的電場(chǎng)力與測(cè)試電荷量的比率來(lái)定義的。