選擇經(jīng)文并明智地修行
修煉者是老師
合作交流、共同進(jìn)步
2023年9月23日，陜西省學(xué)科帶頭人講習(xí)班主持人李建強(qiáng)老師受邀在陜西科技大學(xué)為“省級(jí)項(xiàng)目”講授《從心突破，落實(shí)學(xué)科核心能力》 2023年《陜西省高中物理骨干教師培訓(xùn)專題報(bào)告》。
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培訓(xùn)伊始，他對(duì)本次培訓(xùn)提出了一些想法：
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此次培訓(xùn)中，李建強(qiáng)老師認(rèn)為，雖然新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程已經(jīng)實(shí)施數(shù)年，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，仍有不少教師“穿新鞋走老路”，沒(méi)有落實(shí)到位。新課程標(biāo)準(zhǔn)。 新的高考要求，所以“從心的突破”非常重要。 為了讓與會(huì)教師更深入地了解新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程理念，他結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念，提出教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。 在當(dāng)今這個(gè)一切都是短期、快速的時(shí)代，教師必須能夠靜下心來(lái)從事教育。 你不應(yīng)該只關(guān)注教學(xué)結(jié)果。 更重要的是教給學(xué)生使他們受益終生的學(xué)習(xí)方法和能力。 他指出，“我們物理教師不僅要把自己看作物理知識(shí)的傳授者陜西高中物理課本，更要認(rèn)識(shí)到自己首先是教育者，教育者在中華民族偉大復(fù)興的道路上首先要承擔(dān)起傳道、報(bào)效祖國(guó)的使命”。中華民族。 培養(yǎng)人才是我們的使命。” 這意味著教師必須將學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中。
談及新高考時(shí)，他指出，雖然高考評(píng)價(jià)制度一再?gòu)?qiáng)調(diào)“避免機(jī)械考題”物理資源網(wǎng)，但在很多學(xué)校，特別是生源好的學(xué)校，存在“輕教材、重考點(diǎn)”的現(xiàn)象。 “考試題”依然存在，導(dǎo)致學(xué)生高考落榜。 無(wú)法達(dá)到理想的效果。 為了讓參賽教師重視課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，李建強(qiáng)老師對(duì)近五年高考物理試題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，得出了“題型穩(wěn)定、內(nèi)容豐富”的結(jié)論。測(cè)試點(diǎn)貼近熱點(diǎn)，命題因地制宜”。 他用大量實(shí)例闡釋了高考評(píng)價(jià)體系對(duì)高考命題的指導(dǎo)作用。 他還分享了他對(duì)2023年陜西省高考物理試題的分析結(jié)果。 高考題中，有30多分居然是根據(jù)課本上的課后練習(xí)做的，這讓參賽老師們大吃一驚。 隨后他對(duì)新舊教材進(jìn)行了詳細(xì)對(duì)比，并分享了他對(duì)新舊教材變化的理解。
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培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，他說(shuō)：“無(wú)論做什么陜西高中物理課本，都不能忘記教育的初心。無(wú)論做什么，只要從學(xué)生的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)出發(fā)?！?，我們將永遠(yuǎn)走在正確的道路上。”
【結(jié)尾】