AP 微積分 AB、AP 微積分 BC
從歷年的考試情況我們可以看到，微積分BC的5分率為48.4%，也就是說，接近一半的考生可以在該課程的考試中拿到5分（達(dá)到試卷總成績(jī)的75%左右），而微積分AB??的考生只有24.4%能拿到5分。
原因可能有兩個(gè)：一是微積分AB??的容錯(cuò)率低于BC；二是考AB的考生數(shù)學(xué)能力相對(duì)BC弱。事實(shí)上，很多能考BC的學(xué)生數(shù)學(xué)能力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過考試要求，所以兩者的5分率相差很大。
然而從明年開始，AP微積分AB??/BC將面臨改革，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1、多項(xiàng)選擇題由5道變?yōu)?道，可計(jì)算的選擇題由17道減少為15道；
2、知識(shí)點(diǎn)只增不減。AP微積分AB??增加了L''s法則的考點(diǎn)；AP微積分BC增加了極限檢驗(yàn)法、與的判斷、誤差界限的知識(shí)點(diǎn)。
AP 物理 C 電磁學(xué)、力學(xué)
2016年考試中，最后兩門最高分5分的普通科目均為物理C，分別是物理C：力學(xué)和物理C：電磁學(xué)。這兩門科目都需要微積分基礎(chǔ)才能進(jìn)行計(jì)算。
從知識(shí)難度上來說，涉及到一些超出一般高中的知識(shí)，比如力學(xué)中的力矩、角動(dòng)量，簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)微分方程的解法，以及電磁學(xué)中的高斯定理，安培電路定理以及麥克斯韋方程組等內(nèi)容。如果你有較好的理工科基礎(chǔ)，建議嘗試一下。
雖然有很多新知識(shí)，但難度一般只達(dá)到國(guó)內(nèi)本科生普通物理“課本練習(xí)1”的水平。
AP 物理 1、AP 物理 2
2015年以后，物理B改革為物理1和物理2兩個(gè)考試留學(xué)之路，每一次改革都伴隨著陣痛，第一年，兩個(gè)考試的5分率分別跌至8.5%和5.0%，第二年，物理1更低，為4.3%，而物理2則回升至8.5%。
這兩門科目通常可以換成非理工科專業(yè)的通選課，所以主要考試對(duì)象是文科、歷史、社科專業(yè)的學(xué)生，??這些學(xué)生一般數(shù)理基礎(chǔ)比較差，小編認(rèn)為五分率極低可能與此有關(guān)。
建議計(jì)劃學(xué)習(xí)科學(xué)和工程學(xué)并希望參加 AP 物理的學(xué)生優(yōu)先選擇物理 C 作為課程。
AP 計(jì)算機(jī)科學(xué) A、AP 心理學(xué)
AP計(jì)算機(jī)科學(xué)和AP心理學(xué)對(duì)于中國(guó)大陸大部分AP考生來說比較陌生，國(guó)內(nèi)普通高中以及相當(dāng)一部分國(guó)際高中和國(guó)際班也沒有開設(shè)對(duì)應(yīng)課程，因此對(duì)這兩門科目的陌生讓很多考生望而卻步。
AP計(jì)算機(jī)課程內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，不涉及復(fù)雜的計(jì)算機(jī)編程原理，僅要求考生了解Java程序的運(yùn)行。
同時(shí)今年還增加了一門新課程《計(jì)算機(jī)科學(xué)原理》，更側(cè)重于理論層面高中物理臨時(shí)抱佛腳，大家可以多加關(guān)注。
市面上有很多關(guān)于 Java 編程的書籍，參考這些書籍對(duì)考生準(zhǔn)備 AP 計(jì)算機(jī)考試非常有幫助。AP 計(jì)算機(jī)考試教材是可靠的參考資料。對(duì)于時(shí)間有限的考生來說，如果想準(zhǔn)備 AP 計(jì)算機(jī)考試，至少要徹底學(xué)習(xí) AP 計(jì)算機(jī)考試教材。
AP心理學(xué)不難，但很有趣。它主要測(cè)試你對(duì)概念的理解和掌握。如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)AP心理學(xué)，你基本上可以保證考試時(shí)多項(xiàng)選擇題的準(zhǔn)確率達(dá)到90%。另外，即使你有興趣，花一些時(shí)間準(zhǔn)備AP心理學(xué)也是不錯(cuò)的選擇。
AP 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
AP考試中的兩門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程也是國(guó)內(nèi)學(xué)生非常熱衷的科目。學(xué)習(xí)這兩門科目可以讓你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理有一個(gè)基本的了解，而且知識(shí)難度相對(duì)較低，側(cè)重于最基本的經(jīng)濟(jì)模型。建議有時(shí)間的同學(xué)可以閱讀曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中的相關(guān)內(nèi)容來嘗試準(zhǔn)備。
AP 統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP 美國(guó)歷史、AP 化學(xué)
而其他科目中，2016年AP統(tǒng)計(jì)、AP美國(guó)歷史、AP化學(xué)的5分率分別為13.9%、11.7%、9.2%，約為總分的十分之一，相比之前討論過的科目，拿5分的難度相對(duì)較大。
值得一提的是，AP化學(xué)考試在2014年進(jìn)行了改革，改革前，2008年至2013年，AP化學(xué)的5分率每年穩(wěn)定在16.4%至18.9%之間，但2014年AP化學(xué)改革卻突然將該科目的5分率拉低至10.1%，2015年考試更是下降至9.2%，2016年仍維持在9.7%。
從此次AP化學(xué)免試考試的題目來看，考試難度沒有明顯增加，但題型更加靈活，考查的知識(shí)點(diǎn)更加全面，需要學(xué)生討論的部分也更多。
此外，多項(xiàng)選擇題數(shù)量增至60道，題目描述加長(zhǎng)，也讓考生一開始難以適應(yīng)，這也是2014年以來AP化學(xué)5分率下降的原因之一。
AP藝術(shù)史
作為今年進(jìn)行了大改革的科目，其難度難以言表，2016年僅有11.1%的考生能拿到5分，考試不僅考查寫作能力，還要求考生記住大綱中數(shù)百幅圖畫的作者、特點(diǎn)和含義。
改革之后，AP藝術(shù)史更加關(guān)注非洲和其他地區(qū)的藝術(shù)作品。我記得去年看到那些圖片的時(shí)候，我驚呆了。
推薦，很詳細(xì)（太詳細(xì)了），總結(jié)的不錯(cuò)，就是圖片不是彩色的。不過我們學(xué)藝術(shù)史干嘛？就是因?yàn)閻勖溃。。劬褪莿?dòng)力！！五分什么的！！
此外，還有一些AP科目5分比例等于或低于10%，如&（10.6%）；&（7.4%）；&（7.4%）；&（6.3%）等。
這些科目 5 分率低的原因各不相同。
AP生物學(xué)
AP 由于英文名詞數(shù)量較多，內(nèi)容比較復(fù)雜，很多考生難以應(yīng)付，相關(guān)FRQ表達(dá)不清，無法理解實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)。
AP生物學(xué)在2013年進(jìn)行了改革，改革前，2008年至2012年，每年5分率穩(wěn)定在18.6%-19.7%之間，但2013年改革突然將當(dāng)年的5分率降到了5.5%。2014年情況也沒有明顯改善，該科目5分率為6.6%。2015年這一趨勢(shì)依然延續(xù)，達(dá)到6.4%，2016年繼續(xù)下降到6.3%。
考生對(duì)改革的適應(yīng)性是一方面，但更重要的是改革后的AP生物學(xué)考試選擇題題干與2012年發(fā)布的40道樣題類似，變得更長(zhǎng)，考點(diǎn)考查得更深入。雖然放棄了Kreb循環(huán)、Cycle等經(jīng)典生物模型中各種特定酶的名稱，但加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)理解和設(shè)計(jì)的考查。題型靈活高中物理臨時(shí)抱佛腳，考生需要花時(shí)間充分理解教材中的知識(shí)體系。
“生物是理科世界的文科”這一說法有一部分是正確的，但是現(xiàn)在這個(gè)理科世界的文科生也越來越理性了。
AP 歷史課程
AP歷史科目的5分率普遍較低，一方面是知識(shí)點(diǎn)瑣碎、難記，另一方面也主要和大部分考生臨時(shí)抱佛腳，準(zhǔn)備不認(rèn)真、不充分有關(guān)。
AP歷史科目中取得5分的考生，大部分都對(duì)歷史有著濃厚的興趣，在興趣的驅(qū)使下，所有難以記住的名字、時(shí)間、地點(diǎn)、事件及其動(dòng)態(tài)聯(lián)系都不再是問題。
AP 在 2015 年進(jìn)行了改革，雖然沒有像 和 那樣下降那么多，但 5 分率也下降了。另外，新考試增加了更多的論文寫作內(nèi)容。如果想拿 5 分，就必須徹底復(fù)習(xí)大綱上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)！
AP 英語語言與寫作、AP 英語文學(xué)與寫作
隨著2016年新版SAT考試改革的不斷深入，AP&以及AP&科目逐漸進(jìn)入人們的視野。
這兩門科目的內(nèi)容和形式與2016年改革后的SAT寫作有些相似，準(zhǔn)備SAT的考生可以先從這兩門科目入手，之后備考新版SAT就會(huì)變得易如反掌。
2016 年數(shù)據(jù)摘要
我們整理了2016年AP各科目的考試成績(jī)數(shù)據(jù)，最終在各科目中取得5分的學(xué)生比例匯總?cè)缦隆?span style="display:none">IP3物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
資料來源： 整理者：
新航道上海AP課程培訓(xùn)中心由新航道集團(tuán)與美國(guó)教育集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造，是中國(guó)區(qū)大學(xué)理事會(huì)授權(quán)的AP嵌入式課程學(xué)習(xí)中心。AP代碼：.
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