旨在深化科學教育改革并且著力錘煉教師實驗教學硬本領，10月15日，有一場活動，10月16日，又有一場活動，這樣的兩場活動，是由新田縣教育局主辦的“2025年小學科學、中學物理實驗創新大賽”小學物理競賽起步網校，此大賽成功舉辦了。這次賽事按照學段精準落實舉辦，其中高中物理組是由新田縣一中承辦的，初中物理組是交給芙蓉中學來負責的，小學科學組是由雙碧小學承接的，全縣在職在崗的小學科學教師以及中學物理教師全體人員都參與了，共同展示教學風采。
為了保障公平性這一標準或者需求呀，參賽教師的出場順序呢，是借助現場抽簽來隨機予以確定的。競賽環節呢，嚴格地遵循著“課件展示+實驗操作+評委提問”這樣的三段式流程呀，單人參賽的時長嚴格控制在20分鐘之內呢，與此同時呢小學物理競賽，要求提交6份紙質版的教學設計表單呀，實驗所需要用到的器材呢，由參賽教師自己去自主籌備呀，就是為了確保賽事能夠高效并且有序地向前推進呀。
大賽把現行教材以及新課程標準當作核心依據，聚焦于實驗教學質量的提高與升級，一方面會鼓勵教師針對教材現有的實驗開展“微創新”，這其中涵蓋著實驗設計的優化、材料的替換、裝置的改良等多個維度，另一方面會支持教師為教材里沒有實驗支撐的知識點，去原創增添實驗內容，所有參賽的實驗均得踐行綠色環保、科學嚴謹的理念，并且必須要排除安全隱患，兼顧創新性和實用性。
大賽為激發教師創新活力，按學段分別設獎，小學科學組設置特等獎，占比10%，一等獎，占比55%，二等獎，占比35%，中學物理組同樣設置特等獎，占比10%，一等獎，占比55%，二等獎，占比35%，會重點表彰那些實驗教學能力突出、創新思路獨特鮮明的優秀教師，以此樹立學科教學標桿。
這次舉辦的實驗創新大賽，屬于新田縣去落實“科學教育加法”政策的那種生動的實踐，它不光是給全縣中小學里面的理科教師構建起了一個能進行實驗教學，經驗交流以及專業能力比拼的優質平臺，而且還憑借比賽來促進教學，依靠比賽來促進研究，進而為更深層次地提升全縣中小學生科學素養培育的水平，注入了強勁有力的動力。
