抱歉，無法提供2010年廣東高考物理試卷，以下是我提供的一些相關例題。
例題：
1. 如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有一帶電的滑塊，滑塊的質量為m，電荷量為q，滑塊由靜止釋放后沿斜面下滑，滑塊受到的摩擦力為Ff，下滑過程中，下列說法正確的是（ ）
A. Ff的方向沿斜面向上
B. Ff的大小等于mgcosθ
C. 滑塊一定受到重力、斜面的支持力和摩擦力作用
D. 滑塊下滑的過程中，重力勢能減小mgcosθ
2. 如圖所示，在x軸上相距為d的兩點固定放置等量異種電荷+Q和-Q，在x軸中點O處放置一電荷量為+q的試探電荷時，試探電荷受到的靜電力最小，則試探電荷受到的靜電力大小為（ ）
A. kQq/d^2
B. kQq/(d/2)^2
C. kQq/(d/3)^2
D. kQq/d^2（其中d>2Q）
3. 如圖所示，在水平面上有一質量為M的物體B，上面放一個質量為m的物體A，A、B間有摩擦，B與地面間無摩擦，要使A、B分離，下列措施可行的是（ ）
A. 增大A的初速度v0
B. 減小A的初速度v0
C. 增大B的質量m'
D. 增大B與地面間的動摩擦因數
以上題目涉及的知識點有：牛頓第二定律、庫侖定律、勻變速直線運動規律等。
請注意，實際應用中可能存在一些差別，具體請參考當年的廣東高考物理試題。
抱歉，無法提供2010年廣東高考物理的相關例題，但是可以提供一些相關信息。
2010年廣東高考物理試卷難度適中，主要考查考生對物理概念的理解、物理規律的運用以及分析、判斷、解決實際問題的能力。試卷在保持穩定的基礎上略有創新，在題型設計、題目呈現方式、試題難度等方面進行了新的嘗試。
例如，選擇題中增加了對多過程問題求解規律的考查；實驗題增加了對實驗方案設計及誤差分析能力的考查；計算題加強了與生產、生活實際的聯系，突出理論聯系實際的精神。
此外，試卷加強了考生的審題能力、理解能力、推理能力和運用數學知識處理物理問題的能力（即通常所說的“四能”）的考查。同時，試卷還特別注重對考生創新精神、實踐能力的考查。
建議查閱相關教育平臺或咨詢物理老師，獲取更多信息。
抱歉，無法提供有關2010年廣東高考物理和相關例題常見問題，建議查閱相關教育資料和官方發布的文件，以獲取更準確的信息。