抱歉，我無法直接提供試卷或例題。但是，我可以告訴你一些關于八年級物理第一章的內容，并給出一些相關的例題和答案。
八年級物理第一章主要是介紹物理學的基本概念，如力學、光學、熱學等。這些概念是物理學的基礎，對于后續章節的學習非常重要。
以下是一些相關的例題和答案：
例題1：
A. 聲音是由物體的振動產生的
B. 聲音只能在空氣中傳播
C. 聲音的傳播不需要介質
D. 聲音在真空中傳播速度最快
答案：A。
例題2：
在下列選項中，哪些屬于力的三要素？
A. 大小 B. 方向 C. 作用點 D. 單位
答案：ABC。
對于試卷的答案和解析，我建議你查看你所在學校發布的考試說明或者參考書，因為每個學校的出題方式和要求可能會有所不同。同時，你也可以在網上搜索一些八年級物理第一章的模擬試題和答案，以幫助你更好地理解和掌握相關知識。
希望這些信息對你有所幫助！
八年級物理第一章試卷附答案
一、填空題（每空1分，共26分）
1. 聲音的傳播需要 ，聲音是以 的形式傳播的。
2. 聲音在15℃的空氣中的傳播速度是 m/s，在聲速一定的條件下，聲音的傳播距離s與聲源振動的頻率f成 。
3. 聲音的三要素是 、 和音色。
4. 一切正在發聲的物體都在 ，停止發聲的物體也 。
5. 聲音在不同物質中的傳播速度一般不同，聲音在 中傳播得最快，在 中傳播得最慢。
二、選擇題（每題3分，共36分）
1. 下列聲音是由物體的振動產生的是（ ）
A. 風吹樹葉沙沙聲 B. 潺潺流水聲 C. 電視機工作時發出的聲音 D. 鑼面振動發出的聲音
2. 下列說法中正確的是（ ）
A. 聲音在真空中傳播速度最快
B. 聲音只能在空氣中傳播，不能在液體或固體中傳播
C. 聲音在空氣中的傳播速度大于在水中的傳播速度
D. 在同種介質中，次聲波的傳播速度比超聲波的傳播速度大
3. 下列說法中正確的是（ ）
A. 只要物體振動就能聽到聲音
B. 人耳聽不到次聲波，所以次聲波對人體無影響
C. 噪聲會影響人的健康，在公共場所禁止大聲喧嘩是為了降低噪聲響度
D. 鼓面每秒振動的次數越多，音調就越高，響度也越大
4. 下列說法正確的是（ ）
A. 聲音在真空中傳播速度最快
B. 聲音在空氣中的傳播速度大于在水中的傳播速度
C. 聲音在空氣中的傳播速度與溫度無關
D. 在同種介質中，次聲波的傳播速度比超聲波的傳播速度小
三、實驗題（共18分）
1. （6分）為了探究聲音產生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現象：
甲：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小；
乙：使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；
丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發出不同的聲音；
丁：在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。
你認為，能說明聲音產生條件的實驗現象是哪一個或哪幾個？其他現象雖然不能說明聲音產生的條件，但是分別說明了什么問題？
能說明聲音產生條件的實驗現象是（ ）和（ ）。其他現象分別說明了（ ）和（ ） 。
2. （6分）為了探究“液體內部壓強與哪些因素有關”，部分同學提出如下猜想：猜想1：液體內部壓強可能與液體的深度有關；猜想2：液體內部壓強可能與液體的密度有關；猜想3：在液體內部的同一深度，各個方向的壓強大小可能相等。他們根據如圖所示情景進行探究。（1）他們選用的器材有：裝有水的容器、橡皮膜、彈簧測力計、鹽水、水等。其中多余的器材是（ ）；（2）要驗證猜想1是否正確，請寫出你的做法： 。（3）若要驗證猜想3是否正確，請寫出你的做法： 。
答案：
一、填空題：
1. 需要 聲波 2. 340 正比 3. 音調 響度 4. 振動 停止振動 5. 固體 氣體
二、選擇題：
1. D 2. C 3. C 4. D
三、實驗題：
1. （1）橡皮膜 （2）將橡皮膜放在不同深度處并保持靜止，觀察橡皮膜所受壓力情況；若壓力不同則說明液體內部壓強與深度有關；若壓力相同則說明液體內部壓強與深度無關。 （3）將橡皮膜放在同一深度并改變方向，觀察橡皮膜所受壓力情況；若壓力不同則說明在液體內部的同一深度，各個方向的壓強大小可能相等；若壓力相同則說明在液體內部的同一深度，各個方向的壓強大小相等。 2. （1）彈簧測力計 （2）將橡皮膜浸入水中不同深度處并觀察彈簧測力計示數變化情況；若彈簧測力計示數變化較大則說明液體內部壓強與深度有關；若彈簧測力計示數變化較小則說明液體
八年級物理第一章試卷
一、填空題（每空1分，共26分）
1. 聲音的傳播需要 ，聲音是以 的形式傳播的。
2. 聲音在15℃的空氣中的傳播速度是 m/s，在聲速一定的條件下，聲音的傳播距離s與聲源振動的頻率f成 。
3. 聲音的三要素是 、 和音色。
4. 一切正在發聲的物體都在 ，停止發聲的物體也 。
5. 聲音在不同物質中的傳播速度一般不同，聲音在 中傳播得最快，在 中傳播得最慢。
6. 聲音在空氣中的傳播速度約為 m/s，光在真空中的傳播速度約為 m/s。
7. 聲音在介質中的傳播叫做 ，聲音傳播的條件是 。
二、選擇題（每題2分，共24分）
1. 下列說法中正確的是（ ）
A. 只要物體振動就一定能聽到聲音
B. 只要聽到物體在發聲，那么物體一定在振動
C. 聲音在真空中傳播速度最快
D. 聲音在固體中傳播速度一定比液體中快
2. 下列說法中錯誤的是（ ）
A. 聲音是由物體的振動產生的
B. 聲音可以在真空中傳播
C. 聲音可以在水中傳播
D. 聲音在不同介質中傳播的速度不同
3. 下列說法中正確的是（ ）
A. 音調的高低與發聲體振動的幅度有關
B. 響度的大小與發聲體的振幅有關
C. 音色與發聲體的材料和結構有關
D. 響度的大小與發聲體的材料和結構有關
4. 下列說法中正確的是（ ）
A. 聲音的傳播速度與介質有關，與溫度無關
B. 聲音的傳播速度與溫度無關，只與介質有關
C. 聲音在固體中傳播的速度一定比液體中快
D. 聲音在氣體中傳播的速度一定比固體中慢
5. 下列說法中正確的是（ ）
A. 只要物體振動就一定能聽到聲音，而且振動的越快，聽到的聲音越大
B. 人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000Hz
C. 人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～200Hz
D. 人耳能聽到聲音的頻率范圍是大于20000Hz
6. 下列說法中正確的是（ ）
A. 只要物體振動就能聽到聲音
B. 在月球上不能聽到聲音，因為月球上沒有空氣
C. 在月球上能聽到聲音，因為月球上有真空環境
D. 在月球上能聽到聲音，因為月球上有空氣環境
7. 下列說法中正確的是（ ）
A. 聲波在真空中的傳播速度最大，在空氣中傳播速度最小
B. 在聲波中，頻率越高，波長越長，波速越小
C. 在聲波中，頻率越高，波長越短，波速越大
D. 在聲波中，頻率越高，波長越短，波速越大與越小均不確定
8. 下列說法中錯誤的是（ ）
A. 一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也停止。
B. 聲音在不同介質中的傳播速度不同。一般來說，聲音在固體中傳播得最快。
C. 人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～2000Hz。D. 人耳能聽到聲音的響度大小一般與發聲體的遠近有關。
三、作圖題（共8分）
畫出下列各種物體發出聲音的波形圖。請注意區分音調和響度對波形的影響。
（1）用一張紙做成一個“紙琴”，上面放一個音叉，音叉不斷地敲擊紙琴。紙琴上就發出高低不同的聲音。
（2）用嘴對著話筒唱歌或說話。話筒將聲波轉化成電信號發送出去。再通過另一端的聽筒還原成聲音。聽筒里就發出高低起伏的聲音。
四、簡答題（共30分）
1. 請解釋什么是樂音？什么是噪音？舉例說明它們在日常生活中有哪些危害？如何減弱噪音？請寫出兩種方法。
答：樂音是由物體做規則振動而產生的有規則、好聽的聲音。噪音是由物體不規則振動產生的、難聽的聲間。例如：鄰居家傳來的噪音使自己無法學習、工作、休息等；工廠里機器的轟鳴使自己無法休息和睡眠等。減弱噪音的方法有兩種：一是從聲源處減弱；