八年級物理電學知識點和相關(guān)例題如下:
知識點:
1. 電路的組成:電源、開關(guān)、用電器、導線。
2. 電路的狀態(tài)有三種:通路、開路、短路。
3. 電源的作用是提供電壓,電壓使電荷定向移動形成電流。
4. 電路圖是指用規(guī)定的符號表示電路連接的圖。
5. 電流表必須和用電器串聯(lián),電壓表必須和用電器并聯(lián)。
6. 電流表必須經(jīng)過用電器,不能直接接在電源的兩端。
7. 電壓表可以直接接在電源兩端,測量電源電壓。
相關(guān)例題:
1. 畫電路圖時應(yīng)注意用統(tǒng)一規(guī)定的符號,且應(yīng)注意導線要橫平豎直,元件的位置和電路的走向要按順序排列。
2. 電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián),電壓表應(yīng)與被測電路并聯(lián)。連接時要注意電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出。若將電流表誤接在電壓上,電壓表讀數(shù)接近電源電壓(無窮大),不僅會讀不準,還會燒壞電表。
3. 判斷電路中某兩點間的電壓時,若已知一兩點間電壓值及另一點電位值,即可利用“串聯(lián)分壓”的關(guān)系列式求另一兩點間的電壓。
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八年級物理電學知識點:
1. 電路的組成:電源、開關(guān)、用電器和導線。
2. 電路的狀態(tài)有三種:通路、開路和短路。
3. 電流的形成條件:電荷的定向移動形成電流,且必須在閉合電路中。
4. 電流的方向:從電源的正極出發(fā),回到電源的負極。
相關(guān)例題:
1. 判斷電路的連接正確性:如果從一盞燈向另一盞燈接通,則電路的狀態(tài)是短路。
2. 判斷電路中電源的正負極:如果用一根導線直接連接電源的正負極,則電路中可能沒有電流,因為電源會短路。
3. 判斷電路中用電器的連接方式:如果用一根導線直接連接用電器的兩端,則該用電器可能被短路。
以上知識點和相關(guān)例題供您參考,具體學習時還需要結(jié)合教材和老師講解來理解。
八年級物理電學知識點和相關(guān)例題常見問題
一、電學基礎(chǔ)知識
1. 電路的組成:電源、導線、開關(guān)、用電器。
2. 電路的狀態(tài):通路、開路、短路。
二、常見問題
1. 為什么燈泡會亮?
答:因為燈泡中有電流通過,使其內(nèi)部發(fā)光、發(fā)熱。
2. 電流的方向是什么?
答:電流的方向是從正極流出,流向負極。
3. 什么是電阻?它的大小與什么有關(guān)?
答:電阻是導體對電流的阻礙作用,它的大小與導體的材料、長度、橫截面積和溫度等因素有關(guān)。
4. 什么是電壓?它與電流有什么關(guān)系?
答:電壓是使電路形成電流的原因,電源提供電壓,電路中如果沒有電壓,就不會有電流。
5. 什么是并聯(lián)和串聯(lián)?它們有什么區(qū)別?
答:把元件逐個順次連接起來的方式是串聯(lián),多個用電器同時工作或同時不工作,互不影響;把元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路,多個用電器可以獨立工作,互不影響。
6. 什么是短路?如何避免短路?
答:短路是指電流不經(jīng)過用電器,直接從正極回到負極。為了避免短路,我們要養(yǎng)成良好用電習慣,不隨意拆卸、安裝電源、燈泡等電氣設(shè)備。
7. 如何使用測電筆?
答:使用測電筆時,要用手按住測電筆尾部的金屬部分,筆尖接觸被測導線,如果測電筆氖管發(fā)光,則說明被測導線是火線。
8. 如何選擇合適的燈泡?
答:燈泡的功率大小應(yīng)根據(jù)實際需要來選擇,既要考慮到電能的消耗,又要考慮到自己的實際需要。同時還要注意燈泡的額定功率和額定電壓。
例題:
1. 下列說法正確的是( )
A. 電路中只要有電源就一定有電流
B. 電路中只要有電壓就一定有電流
C. 電路中要有持續(xù)電流就必須有電源且電路應(yīng)閉合
D. 導體中只要有自由電荷就能形成電流
答案:C。解釋:電路中產(chǎn)生電流的條件有兩個:一是要有電源(提供電能),二是電路必須閉合,故AB錯誤,C正確;導體中有自由電荷,如果電路不閉合,則自由電荷無法形成電流,故D錯誤。
2. 下列關(guān)于電阻的說法中正確的是( )
A. 導體通電時有電阻,不通電時沒有電阻
B. 通過導體的電流越大,導體的電阻就越大
C. 導體兩端電壓越大,導體的電阻就越大
D. 導體的電阻大小是導體本身的一種性質(zhì),與電壓、電流無關(guān)
答案:D。解釋:電阻是導體對電流的阻礙作用,是導體本身的一種屬性;其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān),而與導體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)。故選D。
以上就是八年級物理電學知識點和相關(guān)例題常見問題,希望能夠幫助到您。
