學核化學就得
進實驗室研究核裝備嗎？
學院專業深度介紹系列文章之一百三十三
“理學”門類之“核化學”專業
序言：在新中考不斷實行和建立的大趨勢下原子核物理實驗，各地學校都在不斷地舉辦小學生生涯規劃教育。鑒于小學生生涯規劃教育中，小學生須要全面、深度地了解學院專業能夠更好地進列寬中階段的學科選擇，Self公司組織專門的團隊搜集、整理了各種資料，從小學生的“需求點”出發，編撰了這套“大學專業深度介紹系列文章”。以期能為小學生提供最直接、最直觀、最有效的信息，更有效地幫助小學生做好中學階段的生涯規劃。
雖然我們整篇文章的撰寫都要參考20篇以上的文章資料（我們盡量采用權威媒體的文章）和相關學術論文資料，并進行院校相關專業班主任的訪談。但鑒于時間緊張、資料信息來源局限（如當前院校專業排行并不完整）、高校專業班主任也只能代表個人觀點以及團隊成員人數不足等誘因，我們不能確保文章的絕對權威，請讀者在閱讀本資料后，參考其他文章進行比較性學習。我們也衷心歡迎讀者留言批評見諒以供我們不斷更改構建。
依據教育部《普通高等中學專科專業目錄》（2020年版），核化學專業代碼是：。
Self，學核化學就得進實驗室研究核裝備嗎？
Self，學核化學都能去干哪些呀？
Self，學核化學主要有什么課程啊？
我該選擇這個專業嗎？
一、學科課程體系
（該專業究竟學哪些？）
核化學專業大專階段的主要課程
課程設置在好多程度上會影響甚至決定中學生是否能勝任該專業。以往有好多初一中學生報考學院后由于“專業不勝任/不喜歡該專業”而形成“學習成績不理想/學業恐懼/成就感低/轉學”等現象。所以我們把“專業的課程設置”作為了解專業的首選誘因。也請諸位中學生一定要去認真地研究目標/興趣專業的課程設置，來判定自己是否“真喜歡/能勝任”該專業。
概述：核化學是普通高等中學專科專業，屬于化學學類專業。本專業主要培養才能從事核化學學、核科學與核技術及相關學科領域的研究、教學、新技術開發應用、工程管理工作的專業人才。經過學習和訓練，本專業中學生應具有較扎實的核化學學基礎和相關學科領域的專門知識，具備在核化學及相關學科進一步深造的基礎。
1.公共課：思想政治類；英語類；語文類；體育類；計算機類等。
2.專業核心課程：物理化學方式；理論熱學；熱力學與統計數學；電動熱學；量子熱學；光學；電磁學；普通化學；電子技術基礎；固體化學；原子核化學學；核電子學；核技術基礎；線性代數；機率統計等課程。
3.拓展類課程：估算化學；工程技術基礎；機械原理與制圖；計算機應用；鉗工電子技術；現代電力電子技術基礎；應用軟件基礎等課程。
4.主要專業實驗及相關課程：普通化學實驗、近代化學實驗、核化學實驗、核電子學實驗。核化學實驗技巧；幅射劑量與防護；電磁檢測技術實驗；電子線路實驗；幅射偵測實驗；核反應堆工程實驗；核儀器設計實驗等實驗及課程。
■備注1：個別專業課核心課程和必修課因不同院校而有不同之處，本篇文章的分類為結合不同水平的幾所院校整合得出，供讀者參考。
■備注2：我國學課目錄分為“學科門類”、“一級學科”（專科教育中稱為“專業類”，下同）和“二級學科”（專科專業目錄中為“專業”）。“核化學專業”（二級學科/專業）屬于“理學門類”（學科門類）中的“物理學類”（一級學科/專業類）。核化學專業結業頒授“理學學士”學位。
Self，學核化學該如何選中學呢？
二、專業排行情況
（什么院校該專業好）
國外院校“物理學學科”排名前十名
排行來源一:我們采納了全省第三輪學科評估“物理學學科”的結果（這是教育部學位與研究生教育發展中心（簡稱學位中心）根據國務院學位委員會和教育部頒行的《學位授予與人才培養學科目錄》（簡稱學科目錄）對全省具有博士或碩士學位授予權的一級學科舉辦整體水平評估）。限于篇幅這兒只列出前10名以供讀者參考。
第三輪學科評估“物理學學科”排名（表1）
排行
高校名稱
水平
上海學院
A+
中國科學技術學院
A+
復旦學院
同濟學院
重慶交通學院
上海學院
南開學院
A-
福建學院
A-
山西學院
A-
10
上海學院
A-
（注：因為開辦“核化學專業”的高校較少，所以列舉第三輪學科學科評估“物理學學科”的排行供讀者參考）
Self，學核化學有哪些門檻嗎？我須要具備什么能力呀？
三、能力素養要求
（須要中學生具備哪些能力？）
核化學專業大專階段的學習能力要求
基于心理學家加德納的多元智力論的觀點，依據“該專業的課程設置+網路上該專業結業生的專業介紹+院校相關專業班主任的觀點+相關專業的專科結業生素養模型的學術論文”等資料，我們覺得：要能高質量地學好本專業，須要非常具備以下能力素養：
1.扎實的化學基礎：擁有強硬的化學基礎，對于專業學習中的各門專業課都提早有所了解，有自己的一套數學學習模式，對于各類數學問題，都能保持一定的敏感度。要求指數：10分。
2.較強的物理建模能力：具備一定的物理基礎，且能與計算機，數學知識相結合，在實驗設計時，能整理出實驗中的物理信息，在指導下或獨立整合出相應實驗的物理建模。要求指數：10分。
3.創新性思維：把握核化學實驗的思維方式和研究方式，在遵守實驗原理的前提下能開創性的設計實驗。要求指數：9分。
4.勤于鉆研的精神和對核化學的熱愛：本專業對于理論學習的要求較強，須要對該專業有足夠的熱愛，能勤于鉆研相關的理論，認真剖析實驗數據，保持足夠的耐心。要求指數：9分。
■參考資料：另外，依據沃建中的研究，“理學”學科門類的專業對“工作記憶能力+邏輯推理能力+思維轉換能力+信息加工能力+假象能力+自然認知能力+語文能力+動手操作能力”八大能力都有較高的要求。
Self，學核化學對中學學科有哪些要求嗎？
下邊讓我們來瞧瞧吧！
四、高中學科要求
（中學“3+1+2”要選課哪些學科）
應用數學學專業大專階段對中學學科要求
按照“新中考‘3+1+2’的選課要求”，結合該專業的課程設置和能力素養要求，我們覺得：小學生要考取本專業，須要在中學階段重點學好以下學科（備注：不是說不須要學好其他學科，是指出要重點學好以下學科）：
1.數學好：對于所學的化學知識牢靠把握，擁有敏捷的數學思維，對于數學學科有熱愛，能將數學知識合理運用于專業學習的實驗中。設計實驗時能理智剖析。要求指數：10分。
2.物理好：具備清晰的數理思維邏輯，能跨學科聯系化學與物理，在專業學習進行物理建模時，擁有一定的基礎。要求指數：10分。
3.物理好：牢靠把握所學的物理基礎知識，并能產生體系，儲備一系列物理反應基礎原理，對于理論學習中遇見的部份問題能聯系到物理知識進行解決。要求指數：9分。
備注：大多數高校的核化學專業，對于小學階段“3+1+2”首選課目要求為僅化學，再選課目大多不要求（具體要查看具體院校的招生簡章）。
Self，那學了核化學可以做什么工作呢？
就業前景如何樣啊？
五、畢業職業方向
（結業可以做哪些職業？）
核化學專科/碩士/博士結業
可以從事什么職業
嚴格地說，學院的專業與職業之間并不是一一對應關系。按照麥可思研究院發布的《2019年中國學院生就業報告（就業白皮書）目前相關資料表明，全省專科專業的平均工作相關度（專業與職業的對口率）在71%左右。也就是說：有很大一部份中學生結業后從事的職業與專業關系不大。實際上，企業和政府部門等在招人的時侯有好多職業并不限制專業。限于篇幅，我們這兒只理解與專業相關度比較高/很高的職業。依據我們查閱的大量資料，核化學專業結業從事的與專業相關度比較高的職業主要有：
1.科學研究及產品研制領域
（1）研究員：主要工作內容包括參與相關項目開發、維護及升級工作，負責放射劑量的模擬估算，對機械設計人員提供化學相關設計理論支持和設計方案的模擬驗證，要求應聘者在具備扎實專業知識的同時，熟悉蒙特卡羅模擬（MCNP、、EGS等），熟悉C++、編程等編程軟件，學歷要求通常為碩士及碩士以上。
（2）核化學工程師：包括反應堆工程師，核燃料處理工程師，加速器研制工程師等，主要工作內容包括對于相關的項目，能根據所設計的指標，完成離子源的設計，進行理論估算，化學模擬和實驗剖析。要求應聘者有良好的溝通協作能力、優秀的規劃力和執行力，熟練把握C++、等各類編程軟件。
（3）測量研制工程師：工作內容包括參與相關產品檢驗檢查，參與檢驗擴項相關工作，完成領導交辦的測量任務，完成相關幅射測試工作，依照測試結果輸出測試報告，負責測試用例的輸出和構建，并定期更新。要求熟練把握測試設備的操作，如示波器、萬用表、直流電源等，把握，，等數據處理軟件，把握excel，word，PPT等使用技巧。學歷要求通常為碩士及碩士以上。
（4）幅射安全工程師：參與公司幅射安全管理制度、應急預案的編制和修訂，負責組織施行幅射安全應急演習。負責對接幅射監管部門的現場檢測，按照幅射監管部門的要求落實整改內容并向監管部門匯報。對于應聘者要求具有扎實的學科知識外，還要求應聘者有一定的信息整合能力，能完成資料的整理、存檔和保管。并能搜集幅射安全相關法律法規，按照須要向幅射工作人員進行宣貫。通常學歷要求為專科及大專以上。
2.醫學領域
（1）手術科技師：負責各類日常手術的擺位操作,CT定位，CT檢測的操作和設備的質量保證，科內各型表格、急救藥品、輸液用具的打算、消毒和發放等工作。該崗位對于相關行業的工作經驗有要求（如：具有手術中心或手術科的技師工作經驗或則加速器操作經驗）學歷要求通常為學院專科及大專以上。
（2）放射衛生檢查：主要工作內容包括，負責放射診治設備、放射醫治設備、核醫學設備現場檢查工作，負責醫學計量檢定/校正工作，負責儀器設備的日常維護使用等，要求應聘有一定的抗壓能力，能實驗常年工作，動手能力強。學歷要求通常為學院專科及大專以上。
（3）醫學影像算法工程師：主要工作內容包括，光學設備的幾何校正，DR、CT及CBCT影像的圖象預處理和后處理操作，優化CT及CBCT影像影像重建方式，提升圖象質量等，要求應聘者有扎實的物理基礎，.熟悉醫療影像系統，如CT，核磁，CBCT等重建工作流，熟悉影像鏈開發，熟練把握C++編程和/等研制工具。學歷要求通常為碩士及碩士以上，部份上海，北京上海等一線城市的單位僅招收博士學歷且要求有相關工作經驗。
3.教育培訓領域
（1）院校補習員：碩士及碩士以上學歷，有一定的中學生工作管理能力。
（2）院校核化學專業班主任：學歷要求為博士，看重“SCI論文數目”有一定的科研作品，一定的教學管理能力。
補充參考資料一：按照“大學生必備網”的研究顯示，核化學專業中學生結業后可以在相關科研部門、高等中學從事科學研究和教學工作；到原子核化學及核技術相關的廠礦、企事業技術和行政管理部門從事應用研究、科技開發、生產技術管理工作；也可以繼續攻讀原子核化學學、核技術應用及相關學科的研究生學位。
補充參考資料二：按照“中國教育在線網”核化學專業的中學生就業地分辨布顯示，32.4%的結業生在上海市就業，6.4%的結業生在北京就業，5.6%的結業生在上海市工作。11%的結業生在華北地區工作。
參考資料
1.核化學專業就業方向與就業前景？學院生必備網
2.核化學專業學哪些？知乎網
3.核化學專業學院排行，初三網
4.全省第三輪學科評估結果：化學學學科，中國教育在線中國教育網
5.核化學專業解析，中國教育在線中國教育網
6.核化學專業課程，初三網
7.核化學專業，百度網
8.核化學專業就業前景？知乎網
9.核化學與核技術原子核物理實驗，四川學院化學大學
企劃|曾侯森
編撰|曾文澤
初審|唐志凌、郭聰麗
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