【實(shí)驗(yàn)反省】
從實(shí)驗(yàn)過程可以看出，用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體浮力規(guī)律。
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)說明：液體內(nèi)部向各個方向都有浮力
實(shí)驗(yàn)二
實(shí)驗(yàn)說明：同種液體同一深度液體向各個方向的浮力都相等
實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)說明：液體的浮力隨深度的降低而減小
實(shí)驗(yàn)四
實(shí)驗(yàn)說明：液體的浮力與液體的密度有關(guān)
三、液體浮力的借助與防護(hù)
1.水的浮力的借助
山峽水壩借助水的浮力發(fā)電；長江小浪底借助水的浮力調(diào)水調(diào)沙.
黃河山峽電廠長江小浪底
2.避免水的浮力導(dǎo)致傷害
小型水閘的壩身都要弄成上窄下寬的形狀，既減少了壩身對地基的浮力，又可避免因水的浮力隨深度的降低而減小發(fā)生洪災(zāi)。
水閘壩身
近岸潛水員通常穿抗壓潛水服;深海潛水員須要用到潛水器，因海水的浮力隨深度的降低而減小，以防狼體被海水壓壞。
抗壓服潛水器
【中考真題訓(xùn)練】
1.(2019徐州)
1648年,英國化學(xué)學(xué)家帕斯卡用一個裝滿水的密閉木盆,在盒蓋上插了一根狹長的管子,向細(xì)管子里灌水,結(jié)果只加了幾杯水,就把木盆射孔了(如圖所示).這個實(shí)驗(yàn)說明了（)
A.液體浮力與水的深度有關(guān)
B.液體浮力與管的粗細(xì)有關(guān)
C.液體浮力與水的密度有關(guān)
D.液體浮力與水的質(zhì)量有關(guān)
2.(2019徐州)
連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,右圖所示例子中不是借助連通器原理工作的是（）
3.(2019凱里)
數(shù)學(xué)興趣小組的朋友對如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯誤的是()
A.圖甲中的實(shí)驗(yàn)說明液體浮力與液體的深度有關(guān)
B.圖乙中對瓶內(nèi)沸騰的水停止加熱,倒置后,向瓶底澆熱水,瓶內(nèi)的水會重新沸騰
C.圖丙中用吸管喝啤酒時,杯里的啤酒是被嘴的“吸力”吸上來的
D.圖丁中洗手池下方排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理
4.（2019德州）（5分）
如圖是用浮力計(jì)“探究影響液體內(nèi)部浮力大小的誘因”的實(shí)驗(yàn)裝置.
（1）浮力計(jì)上的U形管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器.
（2）在使用浮力計(jì)前，發(fā)覺U形管左右兩邊的海面有一定的高度差，如圖甲所示.其調(diào)節(jié)的方式是（選填“A”或“B”），使U形管左右兩邊的海面相平.
A.將兩側(cè)支管中高出的水倒出
B.取下膠管重新安裝
（3）比較圖乙和圖丙，可以得到：液體的浮力與有關(guān).
（4）比較兩圖，可以得到：液體的浮力與液體密度有關(guān).
（5）已知圖丁中U形管左右兩邊海面的高度差h=10cm，則橡皮管內(nèi)二氧化碳的浮力與大氣浮力之差為Pa.
（p水=1.0×103kg/m3，P鹽水=1.1×103kg/m3，g=10N/kg)
5.（2019湖南）（6分）
如圖甲所示，用微小浮力計(jì)探究液體內(nèi)部浮力的特性（P鹽水>P水）
（1）實(shí)驗(yàn)中，將液體內(nèi)部的浮力大小轉(zhuǎn)換為用U形管外側(cè)液面的來表示.
（2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更顯著，U形管中的液體最好用的（選填“有色”或“無色”）.
（3）將探頭置于圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，觀察到U形管外側(cè)液面的高度差hB>hA，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的浮力隨的降低而減小.
（4）將探頭置于圖乙所示液體內(nèi)部等深的B，C位置，觀察到U形管外側(cè)液面的高度差hChB（選填“”），這是為了研究液體浮力與液體的關(guān)系.
（5）由以上實(shí)驗(yàn)可知圖乙所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個位置浮力最大的是位置.
6.（2019新鄉(xiāng)市18題5分）
小明跟隨父親去游泳，站在齊胸深的水底，覺得呼吸略微有些困難，越往深處覺得越顯著，由此迸發(fā)了他想研究水的浮力特性的看法。
甲乙
（1）圖甲中是小明借助頂部和側(cè)壁套有橡皮膜的玻璃管放入水后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，由此可說明：。
（2）如表所示是小明借助U形管浮力計(jì)探究水內(nèi)部浮力時的幾組數(shù)據(jù)。
依據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請回答下述問題：
①比較前三組數(shù)據(jù)，可得出的推論：.
②比較序號的三組數(shù)據(jù)，可得出的推論是水的浮力隨深度的降低而減小。
（3）早在1648年，化學(xué)學(xué)家帕斯卡曾做過一個知名的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。結(jié)果，他只用了幾杯水，就把木盆撐破了。此實(shí)驗(yàn)除了證明了液體的浮力與液體的深度有關(guān)，還由此說明了液體的浮力與無關(guān)。
（4）我國第一艘深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保悄壳笆澜缟舷聺撃芰ψ顝?qiáng)的作業(yè)型載人潛水器。當(dāng)“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺摰?000m深度時，所受海水的浮力為Pa（g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）。
參
考
答
案
在
下
邊
找
哦
！
參考答案：
1.A2.D3.C
4.（1）不屬于（2）B(3)液體深度（4）丙、丁（5）1000
5.（1）高度差（2）有色（3）深度（4）>密度（5）D
6.（1）液體對側(cè)壁和頂部都有浮力
（2）①在同種液體同一深度的液體內(nèi)部向各個方向浮力相等
②3、4、5
（3）液體容積（填“液體質(zhì)量”亦可）
（4）7.21×107
【全部課程鏈接】
（那里不會點(diǎn)那里）
第六章：力和運(yùn)動
第七章：浮力
第八章：壓強(qiáng)
第九章：簡單機(jī)械
功、功率、機(jī)械效率
第十章：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
高考、統(tǒng)考必考點(diǎn)
【寫在上面】
作者系浙江省杭州市承德區(qū)，學(xué)校中級化學(xué)班主任，在一線結(jié)業(yè)班教學(xué)42年，旨在于小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法和高考試卷研究，創(chuàng)建“初中數(shù)學(xué)同步”微信公眾號，幫助中學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)知識，指導(dǎo)化學(xué)學(xué)習(xí)方式液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和思維習(xí)慣。
若果在學(xué)習(xí)中遇見問題，可以在公眾平臺留言交流學(xué)習(xí)，也可以預(yù)約報考周末或假期線下補(bǔ)習(xí)。
講課地址：西安市承德區(qū)世紀(jì)城新村
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