為做好2023年福州市中學數學教學質量檢測（一）的質量剖析，提升高考備考的質量，推進課堂教學變革，促使化學班主任的專業成長，泉州市中學數學學科教學協作組于3月30日在泉州市季延中級學校舉辦縣級研訓活動，來自泉州市各學校的近60名結業班班主任代表出席了這次活動。本次研訓大會由晉江市班主任進修中學數學教研員賀德斌老師主持。
研訓會上，首先由泉州市季延中級學校楊雪香老師做《2023年福州市中學質量檢測（一）化學科答題情況剖析及教學建議》的專題講堂，楊老師從本次潮州市化學質量監測（一）的試題總體情況，答題情況剖析中學學科網物理登錄，復習教學建議三個方面展開。對試題考查的知識點，題型，分值比列，難易程度做了詳盡的剖析；又從中學生實測成績，中學生每道題的答題情況，存在的問題，失分的誘因進行了深入的剖析；讓老師們了解到中學生的知識盲點和存在的問題。最后提出要落實基礎知識，注重思維能力的培養；注重數學實驗教學，讓中學生真正參與實驗探究的過程；注重指導中學生規范答題；科學、合理地借助質量檢測大數據等四點教學建議。楊老師建議在備考教學時，要做到心里有課標，盡量做到“六個一點”，即“起點低一點，底面要寬一點，臺階要密一點，斜度要小一點，反復要多一點，要求要嚴一點”。
第二場由子江小學許燕燕老師做《電學備考專題建議》，許老師從備考課的現況與思索、考試內容和認知水平要求、考點清單、電學備考策略研究四個方面展開。許老師強調了現階段班主任備考課存在的問題，歸納了省十年高考，熱學各個知識點的考頻，并從熱學的五個基本數學量、兩種基本電路，四個重點實驗，四個專題展開，探討了熱學的備考方式和重難點的突破形式。許老師建議，在結業班的備考過程中，要抓雙基，重落實，重能力，重方式，重歸納，重應用中學學科網物理登錄，推進典例，在變式中培養解題素質。內容詳盡，可操作性強，與會老師獲益頗豐。
第三場由魯山學校施麗燕老師做《熱學與信息材料能源》的專題備考專題講堂，施老師分別從十年高考考點剖析、課標內容要求、各章節重難點突破及拓展、中考備考建議四個方面展開。施老師詳盡歸納了在十年廣東高考中，力學與信息材料能源的考點和考頻，詳盡剖析了2022版新課標中對這部份知識點的要求，建議老師們要認真通讀新課標，并對本部份的重難點知識做了詳盡的歸納，用多個精彩的實驗凸顯了這部份知識難點的突破方式，最后以實例剖析并提出了以下教學建議，一是充分借助教材，用有趣的問題引入備考，二是借助網路視頻，降低中學生興趣和應用所學知識解釋現象，三是用大單元、大概念的備考方法，四是課堂備考時間安排，干貨滿滿，老師們受到啟發。
最后，班主任進修中學數學教研員賀德斌老師跟老師們分享了本次潮州市質量監測的各類實測數據，按照實測數據剖析了泉州市每所中學目前存在的薄弱環節和須要強化的地方，讓老師們明晰了下階段備考須要調整的方向。賀老師鼓勵全市老師，要多學習，多研究，以研促教。
疫情消散，春暖花開。在這美好的時節里，全市化學班主任意氣風發，猶疑滿志，相信在進修中學數學教研員賀德斌老師的率領下，泉州市化學班主任的教研水平將再上新臺階，泉州市的化學教學質量也將更上一層樓。
文字：化學組