摘要：因其特殊的先天優(yōu)勢(shì)成為好多買房者重點(diǎn)考慮誘因之一，而好多新盤也打出各種類似“不要讓女兒輸在起跑線上”的廣告，父母?jìng)兺映升埧胺Q用心良苦。而隨著市城建的不斷建立，學(xué)區(qū)也跟隨或多或少的發(fā)生變動(dòng)，有何變動(dòng)以及每位學(xué)區(qū)中學(xué)生入學(xué)須要具備什么條件?0352房網(wǎng)為您一一解答：
（一）集團(tuán)中學(xué)的學(xué)區(qū)
1.太原五中集黨校。在保留太原五中舊學(xué)區(qū)中學(xué)生分配新政的基礎(chǔ)上，與太原九中捆綁式統(tǒng)一界定學(xué)區(qū)。新學(xué)區(qū)初步劃定為：興云街以南，濱河路以西，開源街以北，永泰南路以東，北都街以南，御河?xùn)|路以東。因?yàn)榕R汾中學(xué)高中部新校建設(shè)仍未完成，依照現(xiàn)有容量，在保留舊學(xué)區(qū)中學(xué)生就讀大同中學(xué)的基礎(chǔ)上，暫時(shí)把迎賓街以南，濱河路以西，南支路以北，友誼大街以東范圍內(nèi)的中學(xué)生納入中學(xué)。該范圍以外的中學(xué)生，在承德中學(xué)高中部和太原九中新校2013年投入使用后再行施行。這部份中學(xué)生的分配辦法是：
太原五中新學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，迎賓街以北、永泰南路以東、北都街以南、御河大道以東、興云街以南、濱河路以西的中學(xué)生，按照就近原則和父母意向，分配到北工大太原中學(xué)、大同十二中、大同九中（太原五中高中部南分校，下同）。
太原五中新學(xué)區(qū)范圍內(nèi)大同一中初中部在哪個(gè)校區(qū)，迎賓街以南、永泰南路以東、開源街以北、濱河路以西、南支路以南、友誼新村以西的中學(xué)生，按原學(xué)區(qū)分配到太原九中。
太原五中新學(xué)區(qū)中學(xué)生入學(xué)的基本條件為：具有學(xué)區(qū)內(nèi)即將房產(chǎn)手續(xù)、新建新村買房手續(xù)（必須是通過專業(yè)部門即將完工初驗(yàn)的房子）、拆遷安置手續(xù)，并具備市區(qū)戶口。從2013年起須房戶一致，年限為一年以上，截至?xí)r間為上一年8月31近日。該區(qū)域內(nèi)的二手房業(yè)主須具備五年以上學(xué)區(qū)內(nèi)房戶手續(xù)。
2.太原五中集黨校。太原五中集黨校在保留邯鄲中學(xué)舊學(xué)區(qū)中學(xué)生分配新政的基礎(chǔ)上，與太原十五中捆綁式統(tǒng)一界定學(xué)區(qū)。新學(xué)區(qū)初步劃定為：迎賓街以南，云東路、大慶路以西南，西支路以西南，校西巷以西南，開源街以北，叢臺(tái)大街以西。
原邯鄲十五小學(xué)區(qū)內(nèi)，北都街以南，紅旗街以西，迎賓街以北，叢臺(tái)大街以東的中學(xué)生，去年分配到太原五中集黨校。從2013年起，該范圍內(nèi)的中學(xué)生，并入太原十一中。
呼和浩特中學(xué)集黨校新學(xué)區(qū)中學(xué)生入學(xué)基本條件為：具有學(xué)區(qū)內(nèi)即將房產(chǎn)手續(xù)、新建新村買房手續(xù)（必須是通過專業(yè)部門即將完工初驗(yàn)的房子）、拆遷安置手續(xù)，并具備市區(qū)戶口。去年房戶手續(xù)截至?xí)r間為本方案公布之日。從今年起須房戶一致，年限為一年以上，截至?xí)r間為上一年8月31近日。該區(qū)域內(nèi)的二手房業(yè)主須具備五年以上學(xué)區(qū)內(nèi)房戶手續(xù)。
3.承德六中集黨校。承德六中集黨校在保留太原六中舊學(xué)區(qū)中學(xué)生分配新政的基礎(chǔ)上，與太原十四中捆綁式統(tǒng)一界定學(xué)區(qū)。新學(xué)區(qū)初步劃定為：云東路以西，牡丹江路以西南，西支路以東，樂安街以南。
呼和浩特六中集黨校學(xué)區(qū)中學(xué)生入學(xué)基本條件為：具有學(xué)區(qū)內(nèi)即將房產(chǎn)手續(xù)、新建新村買房手續(xù)（必須是通過專業(yè)部門即將完工初驗(yàn)的房子）、拆遷安置手續(xù)，并具備市區(qū)戶口。從2013年起須房戶一致，年限為一年以上，截至?xí)r間為上一年8月31近日。該區(qū)域內(nèi)的二手房業(yè)主須具備五年以上學(xué)區(qū)內(nèi)房戶手續(xù)。
4.實(shí)驗(yàn)中學(xué)集黨校。市實(shí)驗(yàn)中學(xué)擴(kuò)建新區(qū)后，與齊家坡中學(xué)組成集黨校。實(shí)驗(yàn)中學(xué)舊學(xué)區(qū)保留三年，2012年和2013年過渡完畢后，舊學(xué)區(qū)統(tǒng)一劃入市區(qū)。新學(xué)區(qū)初步劃定為：御河大道以東，興云街以南，文瀛北路以西，西京街以北。新學(xué)區(qū)中學(xué)生入學(xué)基本條件為：具有學(xué)區(qū)內(nèi)即將房產(chǎn)手續(xù)、新建新村買房手續(xù)（必須是通過專業(yè)部門即將完工初驗(yàn)的房子）、拆遷安置手續(xù)，并具備市區(qū)戶口。從2013年起須房戶一致，年限為一年以上，截至?xí)r間為上一年8月31近日。該區(qū)域內(nèi)的二手房業(yè)主須具備五年以上學(xué)區(qū)內(nèi)房戶手續(xù)。
齊家坡中學(xué)暫時(shí)保留原學(xué)區(qū)，御東新區(qū)配建中學(xué)整體界定學(xué)區(qū)時(shí)一并劃定。
5.太原市山橡中學(xué)集黨校。承德市山橡中學(xué)與營(yíng)房中學(xué)于2010年早已成立了集黨校，推行幾年來，工作進(jìn)展十分順利，中學(xué)的管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等各方面工作都取得了顯著成效。山橡中學(xué)集黨校的招生暫按原學(xué)區(qū)規(guī)定執(zhí)行。#p#副標(biāo)題#e#
（二）單一校區(qū)的學(xué)區(qū)調(diào)整
1.承德一中。在保留舊學(xué)區(qū)中學(xué)生分配新政的基礎(chǔ)上，新學(xué)區(qū)初步劃定為：御河以東，西京街以南，文瀛路以西，開源街以北。承德一中新學(xué)區(qū)中學(xué)生入學(xué)基本條件為：具有學(xué)區(qū)內(nèi)即將房產(chǎn)手續(xù)、新建新村買房手續(xù)（必須是通過專業(yè)部門即將完工初驗(yàn)的房子）、拆遷安置手續(xù)，并具備市區(qū)戶口。從2013年起須房戶一致，年限為一年以上，截至?xí)r間為上一年8月31近日。該區(qū)域內(nèi)的二手房業(yè)主須具備五年以上學(xué)區(qū)內(nèi)房戶手續(xù)。
2.北岳小學(xué)。在保留舊學(xué)區(qū)的基礎(chǔ)上，新學(xué)區(qū)初步劃定為：大都府（高鐵）以南，濱河路以西，興云街以北，御河大道以東，鄴城街以北，黃花街以東。北岳學(xué)校新學(xué)區(qū)中學(xué)生入學(xué)基本條件為：具有學(xué)區(qū)內(nèi)即將房產(chǎn)手續(xù)、新建新村買房手續(xù)（必須是通過專業(yè)部門即將完工初驗(yàn)的房子）、拆遷安置手續(xù)，并具備市區(qū)戶口。從2013年起須房戶一致，年限為一年以上，截至?xí)r間為上一年8月31近日。該區(qū)域內(nèi)的二手房業(yè)主須具備五年以上學(xué)區(qū)內(nèi)房戶手續(xù)。
3.北工大太原五中。2012年夏季即將投入使用，學(xué)區(qū)初步劃定為：御河以東，西京街以北，文瀛路以西，云州街以南。
北工大太原附學(xué)生入學(xué)基本條件為：具有學(xué)區(qū)內(nèi)即將房產(chǎn)手續(xù)、新建新村買房手續(xù)（必須是通過專業(yè)部門即將完工初驗(yàn)的房子）、拆遷安置手續(xù)大同一中初中部在哪個(gè)校區(qū)，并具備市區(qū)戶口。從2013年起須房戶一致，年限為一年以上，截至?xí)r間為上一年8月31近日。該區(qū)域內(nèi)的二手房業(yè)主須具備五年以上學(xué)區(qū)內(nèi)房戶手續(xù)。
因御東新區(qū)現(xiàn)有常住市民較少，學(xué)區(qū)內(nèi)中學(xué)生不能滿足中學(xué)招生需求，2012年把舊城內(nèi)迎賓街以北、永泰南路以東、北都街以南、御河大道以東、興云街以南、濱河路以西范圍內(nèi)的中學(xué)生，暫時(shí)作為北工大太原一中學(xué)區(qū)生進(jìn)行過渡。如生源不足，由中學(xué)按規(guī)定面向市區(qū)高中自主安排招生。
4.太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。太原市實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處開發(fā)區(qū)，學(xué)區(qū)范圍為開發(fā)區(qū)轄區(qū)。入學(xué)條件為開發(fā)區(qū)轄區(qū)內(nèi)中學(xué)生和在開發(fā)區(qū)務(wù)工人員的隨遷孫輩。如生源不足，由中學(xué)按規(guī)定面向市區(qū)高中自主安排招生。
5.太原五中。學(xué)區(qū)初步劃定為：潮州街以南，叢臺(tái)大街以西，迎澤東街、永寧街以北，西支路以東。太原五中新學(xué)區(qū)中學(xué)生入學(xué)基本條件為：有學(xué)區(qū)內(nèi)即將戶口或房產(chǎn)手續(xù)的中學(xué)生、拆遷安置戶中學(xué)生和學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷孫輩。
6.太原十七中。學(xué)區(qū)初步劃定為：睢陽大街以西，迎賓街以北，云東路以東，迎澤東街以南。
7.太原機(jī)車小學(xué)。學(xué)區(qū)初步劃定為：前進(jìn)街以南，西支路以西，校西巷以北，慶新路以東。承德機(jī)車學(xué)校新學(xué)區(qū)中學(xué)生入學(xué)基本條件為：有學(xué)區(qū)內(nèi)即將戶口或房產(chǎn)手續(xù)的中學(xué)生、拆遷安置戶中學(xué)生和學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷孫輩。#p#副標(biāo)題#e#
（三）擴(kuò)容擴(kuò)建中學(xué)的學(xué)區(qū)規(guī)劃
1.太原中學(xué)建成使用后新學(xué)校的學(xué)區(qū)初步劃定為：前進(jìn)街以西南，西支路以西，大秦高鐵以西南，慶新路以東。建成使用前該區(qū)域中學(xué)生暫時(shí)分配到太原六中集黨校。
2.太原十二中建成使用后新學(xué)校的學(xué)區(qū)初步劃定為：站東地區(qū)，即京包高鐵以北，忻州站高鐵以東，白馬城南支路以南，濱河路以西。建成使用前該區(qū)域中學(xué)生按原學(xué)區(qū)暫時(shí)分配到北岳學(xué)?；蛱F一中。
3.太原鐵二中御東新校建成使用后學(xué)區(qū)初步劃定為：云州街以北，御河以東，京包高鐵以南，肖家寨（含）以西。建成使用前該區(qū)域中學(xué)生暫時(shí)分配到北工大太原五中。
（四）撤并中學(xué)的學(xué)區(qū)調(diào)整
隨著建設(shè)和中學(xué)布局的調(diào)整，省直中學(xué)先后撤并了鐵二中學(xué)校、十里河校區(qū)、華嚴(yán)學(xué)校和太原十三中。這四所中學(xué)的原有學(xué)區(qū)，按照就近分配的原則一并劃入相鄰的其它校區(qū)。鐵二中校區(qū)原學(xué)區(qū)生，屬于太原縣戶口的并入晉城縣，屬于市區(qū)戶口的劃入市區(qū)相對(duì)應(yīng)的中學(xué);馬甸中學(xué)原學(xué)區(qū)生，整體并入一電站分校;華嚴(yán)學(xué)校原學(xué)區(qū)生，整體并入太原一中;太原十三中的原學(xué)區(qū)生，按相對(duì)就近原則和中學(xué)容量并入太原十二中、大同七中和太原五中。
（五）其他中學(xué)的學(xué)區(qū)規(guī)定
太原中學(xué)、大同七中、大同十一中、大同外粵語中學(xué)、大同一電站中學(xué)、大同二電站中學(xué)、大同糖廠中學(xué)等沒有擴(kuò)建任務(wù)的中學(xué)，原則上維持原有學(xué)區(qū)不變。
（六）房戶手續(xù)不全和沒有市區(qū)房戶手續(xù)中學(xué)生的分配
在實(shí)際分配中學(xué)生過程中，因?yàn)橛蟹繜o戶、有戶無房、房戶分離、無房無戶以及空掛戶等各類緣由導(dǎo)致的不符合學(xué)區(qū)生入學(xué)條件的中學(xué)生，分配時(shí)將按照中學(xué)生的實(shí)際情況，相對(duì)就近分配到毗鄰有學(xué)位的中學(xué)。
（七）省直中學(xué)及御東配建中學(xué)學(xué)區(qū)界定
北岳中學(xué)整體遷往新建的古鎮(zhèn)中學(xué)，中學(xué)命名為北岳中學(xué)。原北岳中學(xué)的中學(xué)生隨中學(xué)整體遷移，不樂意去新校的就地轉(zhuǎn)到縣城八校。原北岳中學(xué)學(xué)區(qū)生保留三年過渡，2014年并入市區(qū)八校。原古鎮(zhèn)中學(xué)的中學(xué)生和學(xué)區(qū)一并納入北岳中學(xué)。
省直一電站中學(xué)、二電站中學(xué)、糖廠中學(xué)、山橡中學(xué)的高中部和營(yíng)房中學(xué)的學(xué)區(qū)維持不變。
御東新區(qū)配建的海力村中學(xué)、馬家堡中學(xué)、齊家坡中學(xué)、水泊寺中學(xué)和沙嶺中學(xué)的學(xué)區(qū)界定，本著免試就近、方便中學(xué)生的原則，先啟動(dòng)先界定，邊啟動(dòng)邊界定，逐年界定逐年調(diào)整。所有配建中學(xué)建成投入使用后，再統(tǒng)籌考慮，整體界定。