總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特點(diǎn)。它是以自身的實(shí)踐活動為根據(jù)的，所舉出的例子和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法就會使總結(jié)喪失應(yīng)有的價值。接出來是關(guān)于八年級人教版數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)的文章，希望能幫助到你們!
八年級人教版數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)1
日子過得真快，一晃間，一個學(xué)期就要過去了。回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，既繁忙，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反省的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)：
一、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真舉辦教學(xué)工作
教學(xué)是我工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
我任教高二年級的1至4班的數(shù)學(xué)課程。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)“四認(rèn)真”：課前“認(rèn)真”作好充分打算，“認(rèn)真設(shè)計(jì)課件，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容隨堂完成，課后認(rèn)真批閱中學(xué)生作業(yè)，使中學(xué)生對化學(xué)更有興趣，同時提升中學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外，課后依據(jù)得失及時認(rèn)真的寫些教觀后感、教學(xué)反省，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為之后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時，我還積極和中學(xué)生進(jìn)行溝通，了解中學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
在課堂教學(xué)，我都以培養(yǎng)中學(xué)生能力，增強(qiáng)中學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，努力的找尋器材完成演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)，力求讓教學(xué)對中學(xué)生的成長和發(fā)展起到較大的作用。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，能夠維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期以來，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比、到上海膠州28小學(xué)習(xí)，在網(wǎng)路上也堅(jiān)固了幾位博友同行，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆，讓我獲益頗豐。另外，我還借助書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的變革與班主任角色的轉(zhuǎn)換》、《教師如何與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明晰了今后教學(xué)努力的方向。平常有機(jī)會我積極參與中學(xué)的聽課、講課活動，通過這種學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。
三、加強(qiáng)反省，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反省本學(xué)年來的工作，順利完成的同時，也在思忖著自己在工作中的不足：
1、對于化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)看法和問題記錄出來，進(jìn)行反省;
2、雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心里的目標(biāo);
3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!
八年級人教版數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)2
本學(xué)期，在中學(xué)諸位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成中學(xué)布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力.下邊我把這一學(xué)期的工作做簡略的匯報(bào)總結(jié)。
一、工作心態(tài)
平常積極出席全校教員工會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)下達(dá)的上級文件,關(guān)心國外外大事,重視政治理論的學(xué)習(xí).配合組里抓好教研活動。每周按量出席升旗典禮，從不出勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。對中學(xué)安排的各項(xiàng)工作八年級物理備課，盡努力保保修量的完成，從沒有出現(xiàn)由于個人的工作，而影響年級、學(xué)校的工作，時時處處以大局為重，把工作房在第一位。
二、教學(xué)工作完成情況
一學(xué)期來，積極參與上級主管部門和中學(xué)組織的各類業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時出席集體備課，協(xié)議課班主任一起研究每節(jié)課的特征，重點(diǎn)難點(diǎn)，找出對應(yīng)的突破點(diǎn)，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得療效、這學(xué)期我們同科班主任之間展開相互學(xué)習(xí)的活動，每位人起碼講兩節(jié)校內(nèi)公開課，相互取長補(bǔ)短，并相互幫助共同得到了增強(qiáng)。在做好本員工作的同時，還積極出席上級部門組織的教學(xué)研討活動或大會，并認(rèn)真做出筆記，做出評價，做到了在學(xué)習(xí)中提升，在活動學(xué)校習(xí).
三.教學(xué)常規(guī)的完成情況
本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批閱作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后補(bǔ)習(xí)工作，廣泛涉獵各類知識，產(chǎn)生比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求中學(xué)生，尊重中學(xué)生，弘揚(yáng)教學(xué)民主，使中學(xué)生學(xué)有所得，不斷提升，進(jìn)而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求確切掌握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并重視參閱各類刊物，擬定符合金山橋開發(fā)區(qū)學(xué)校中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方式及教學(xué)方式。注意弱化難點(diǎn)指出重點(diǎn)。學(xué)案編撰認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提升教學(xué)水平.
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時重視中學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散中學(xué)生的思維,重視綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)中學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提升中學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認(rèn)真及時批閱作業(yè)，注意聽取中學(xué)生的意見,及時了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對中學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探求適宜自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市中學(xué)出席的省優(yōu)質(zhì)課的評選對自己的教學(xué)推動很大，使我了解了現(xiàn)今數(shù)學(xué)教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平常積極參與聽課、評課，誠懇向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方式，博采眾長，提升教學(xué)水平。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提升,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，因而更推動了數(shù)學(xué)教學(xué)。
6、加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，二(1)、二(2)、二(3)3個班的數(shù)學(xué)成績都取得了一定的進(jìn)步。其中，二(1)班的進(jìn)步更為顯著，每次考試成績總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
四，為提升課堂教學(xué)的有效性建立高效課堂采取的舉措
在平常的上課過程中，特別注意調(diào)動中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，依據(jù)不同班級的情況，調(diào)整上課思路和上課方式，針對不同朋友的情況，采取不同的方式，有的放矢，努力保護(hù)中學(xué)生的積極性，和創(chuàng)造性，力爭使每位朋友都能得到發(fā)展的空間.1、2班中學(xué)生比較認(rèn)真能主動完成老師布置得作業(yè)，并且創(chuàng)新能力還須要繼續(xù)鍛練，所以，在1、2班上課時，重視鼓勵中學(xué)生大膽發(fā)言，積極參與開發(fā)中學(xué)生的動手能力。3班朋友思維比較活躍，并且總的來說，學(xué)習(xí)不塌實(shí)，所以，在平常的上課過程中，著重鞏固練習(xí)，及時讓中學(xué)生發(fā)覺自己的不足。
五.成績只代表過去，需繼續(xù)努力
成績屬于過去，雖然上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績，然而，同時也存在一些不足之處，但是隨著時間的推移，中學(xué)生、社會也將會向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求，這就要求我們，在之后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足，不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，力爭找到更為合適這種學(xué)生的愈發(fā)有效的方式。
八年級人教版數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)3
一個學(xué)期以來，初中數(shù)學(xué)備課組工作進(jìn)展得很順利，全體成員弘揚(yáng)集體主義精神，相互幫助，目的明晰，完滿地完成了學(xué)部交給的教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)教學(xué)上了一個新的臺階。
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理
為貫徹落實(shí)中學(xué)提出的目標(biāo)明晰化，思路清晰化，效益化的工作原則，初中數(shù)學(xué)備課組發(fā)揮集體的智慧，群策群力，集思廣益，制訂了學(xué)期工作計(jì)劃。
備課組按照學(xué)部教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及學(xué)科實(shí)際情況擬定初中數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。科任班主任按照中學(xué)教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求，按班級中學(xué)生實(shí)際和班主任本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個人，從整體到局部，最后落實(shí)到班主任個體教學(xué)目標(biāo)和中學(xué)生個人上，因而保證了學(xué)部的整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、抓好復(fù)習(xí)工作
貫徹落了初三年級組“不比穿戴比學(xué)習(xí)，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”的工作思路，謹(jǐn)記學(xué)校對初中年級提出的“為育英70華誕華誕錦上添花”重托，備課組仍然以來將眼光盯在高考上，牢靠樹立一切教學(xué)工作都要圍繞著高考這一中心展開的意識。
協(xié)助教師強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控補(bǔ)習(xí)對象的補(bǔ)習(xí)過程和療效。備課組成員盡快地確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差計(jì)劃。要加大對臨界優(yōu)生和臨界合格生的補(bǔ)習(xí)，狠抓優(yōu)秀率和合格率。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)工作制度
大力配合學(xué)部，進(jìn)行教學(xué)工作檢測，檢測班主任完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢測班主任的課堂教學(xué)狀況，檢測班主任備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批閱等情況，檢測班主任教研工作情況，檢測科組建設(shè)狀況，檢測各功能場室的管理狀況等等。在搞好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)作業(yè)布置、批改、以及中學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把中學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，推動中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)良好校風(fēng)的產(chǎn)生。
4、完善集體備課制度
發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，科組成員之間資源共享。備課組活動做到了“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備中學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試(做好每周的定時訓(xùn)練)。使用新教材的備課組要加大對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，便于盡早適應(yīng)新教材。各備課組還要搞好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。
5、開展教研教改活動
在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，初中數(shù)學(xué)備課組積極出席中學(xué)組織的匯報(bào)課、評優(yōu)課活動;借助集體備課的時間，學(xué)習(xí)中學(xué)先進(jìn)的教育理念，自覺出席區(qū)教研室組織的教研活動，狠練基本功，努力提升全組成員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過方式多樣的教研活動，達(dá)到了互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相推動，共同提升的目的。在研究過程中，要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。
6、開展第二課堂活動
學(xué)期初，針對中學(xué)生的年紀(jì)特性和中學(xué)生初學(xué)化學(xué)的實(shí)際情況，組織了數(shù)學(xué)趣味大賽(電路知識大賽活動并取得完滿成功，電視臺、各種媒體都有所報(bào)導(dǎo))，極大地調(diào)動了中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，活躍了中學(xué)生的閑暇生活，增強(qiáng)了中學(xué)生素養(yǎng)，為數(shù)學(xué)教學(xué)的舉辦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)，在完成任務(wù)的同時，各成員也學(xué)到了好多的東西，增強(qiáng)了自己。
八年級人教版數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)4
這學(xué)期我任教八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，一學(xué)期來我認(rèn)真執(zhí)行中學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探求，改變教學(xué)方式,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和化學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新構(gòu)想結(jié)合上去，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批閱作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后補(bǔ)習(xí)工作，廣泛涉獵各類知識，產(chǎn)生比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求中學(xué)生，尊重中學(xué)生，弘揚(yáng)教學(xué)民主，使中學(xué)生學(xué)有所得，不斷提升，因而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，悉心備課
平常通讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前擬定具體的教學(xué)方案，在教每一節(jié)課前，悉心打算、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無打算之仗。
①認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會教材的基本思想、基本理念，課改精神。對于教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。
②了解中學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，她們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有什么困難，采取相應(yīng)的防治舉措。
③考慮教法，解決怎樣把已把握的教材傳授給中學(xué)生，包括怎樣組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。注重過程與技巧的教學(xué)。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看療效較好，中學(xué)生的各項(xiàng)素養(yǎng)有較大的增強(qiáng)。
二、認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)，加強(qiáng)校風(fēng)
八年級中學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分中學(xué)生對學(xué)習(xí)喪失興趣，非常是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。部份中學(xué)生因?yàn)楸容^驕縱和沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對此，我仍然在加強(qiáng)校風(fēng)，在班級里倡導(dǎo)一種認(rèn)真、求實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)厲批評剽竊作業(yè)的行為。對中學(xué)生的作業(yè)批閱及時、認(rèn)真，分析并記錄中學(xué)生的作業(yè)情況，將她們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方式，做到有的放矢。在課后，為不同層次的中學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)，以滿足不同層次的中學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊病，同時加強(qiáng)了后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的補(bǔ)習(xí)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的鋪墊
以上是我對本學(xué)期初中數(shù)學(xué)的教學(xué)總結(jié)。
八年級人教版數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)5
我兼任了的是高二年級1、2、3班的數(shù)學(xué)教學(xué)課程。為了滿足中學(xué)生的須要，我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地借助了大量的休息時間來自學(xué)各種知識，以增強(qiáng)自身素養(yǎng)。多看參考書，各取精華所在。回望這一段時間，感嘆甚少，下邊做一個簡單的總結(jié)：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極出席校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育方式不容許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，能夠適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)感受新形勢下如何做一名好班主任。
二、教育教學(xué)方面：
要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下邊的工作：
1、課前打算：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，曉得應(yīng)補(bǔ)充什么資料，怎么能夠教好。
3、了解中學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，她們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有什么困難，采取相應(yīng)的防治舉措。
4、考慮教法，解決怎樣把已把握的教材傳授給中學(xué)生，包括怎樣組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體中學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動中學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，迸發(fā)中學(xué)生的情感，使她們形成愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，課堂語言簡練明了，克服了先前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體中學(xué)生，注意引起中學(xué)生學(xué)物理的興趣八年級物理備課，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減少中學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提升教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后補(bǔ)習(xí)工作，中學(xué)生愛動、好玩，缺少自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按量完成作業(yè)，有的中學(xué)生剽竊作業(yè)，針對這些問題，就要搞好中學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對中學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對中學(xué)生學(xué)習(xí)的補(bǔ)習(xí)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。從贊揚(yáng)著手，所有的人都盼望得到他人的理解和尊重，所以，和差生攀談時，對他的境遇、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評中學(xué)生之前，先說說自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，誠懇向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方式，博采眾長，提升教學(xué)水平。
8、熱愛中學(xué)生，平等的對待每一個中學(xué)生，讓她們都感深受老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系推動了中學(xué)生的學(xué)習(xí)。
9、指導(dǎo)中學(xué)生做好錯題集整理工作，教育中學(xué)生注意點(diǎn)滴積累，爭取量變并因而質(zhì)變，讓中學(xué)生能更快進(jìn)步。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的丑事耽擱工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成中學(xué)給與的各項(xiàng)任務(wù)，為提升自身的素養(yǎng)，我不但積極出席各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時時常在課外與中學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心她們,其實(shí)在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在之后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)今社會對班主任的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的今天做出自己奉獻(xiàn)。
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