聲現(xiàn)象高考分值：3高考熱點概括一、聲音的形成和傳播【考點聚焦】這部份知識涉及到的考點有：1.聲音形成的條件和傳播的形式。2.聲音可以在固體、液體和二氧化碳中傳播，不能在真空中傳播。3.聲音在固體、液體和二氧化碳中的傳播的快慢。4.聲音在空氣中的傳播速率。【呈現(xiàn)方式】以上考點常以填空題或選擇題的方式出現(xiàn)，在考查基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，對知識點進行簡單的應(yīng)用，多以從聲音的形成和傳播的綜合考察。二、聲音的特點【考點聚焦】這部份知識涉及到的考點有：1.聲音的三要素。2.音調(diào)和聲調(diào)及其影響誘因。【呈現(xiàn)方式】以上考點常以填空題或選擇題的方式出現(xiàn)，主要是對基礎(chǔ)知識點的考查，多以對聲音三要的素的鑒別的角度出現(xiàn)。三、超聲波和次聲波【考點聚焦】這部份知識涉及到的考點有：1.人耳聽到的頻度范圍。2.超聲波的頻度范圍及作用。【呈現(xiàn)方式】以上考點常以填空題或選擇題的方式出現(xiàn)聲現(xiàn)象 基礎(chǔ)測試題，多對基礎(chǔ)知識點的了解的考查。四、噪聲的害處和控制【考點聚焦】這部份知識涉及到的考點有：1.樂音和噪音。2.降低噪音的途徑。【呈現(xiàn)方式】以上考點常以填空題或選擇題的方式出現(xiàn)，多從基礎(chǔ)知識點的了解的角度進行考查。典型例題分析【例題1】（2011安徽蚌埠，第卷第1題）夏季，課室外蟬的喊聲影響了朋友們的學習。蟬能發(fā)出聲音是由其頭部下方一層薄薄的發(fā)音膜造成的。老師把課室的木門關(guān)上去，你們看到的聲音顯著降低，這是在聲音過程中減小噪音。【解析】聲音是由物體震動形成的，蟬能發(fā)出聲音是由其頭部下方一層薄薄的發(fā)音膜震動導(dǎo)致的。形成的聲音是通過空氣傳播到聽眾的眼睛中去的。聲音的減緩分為三部份，木門關(guān)上去，你們看到的聲音顯著降低，這是在聲音傳播過程中減小噪音。【答案】振動傳播【例題2】（11德州）為了探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖2所示的幾個實驗。你認為才能完成這個探究目的的是【解析】聲音的音調(diào)和振幅有關(guān)，振幅越大，音調(diào)越大。A是研究真空中不能傳播聲音。是研究聲音的響度與空氣柱的厚度的關(guān)系。C是研究聲音形成的條件。D是研究振幅大聲現(xiàn)象 基礎(chǔ)測試題，音調(diào)大。【答案】D【例題3】（09湖南常德）二人相距較遠說話時，聽不到對方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以看到互相的說話聲；眼睛貼在鐵軌上能看到遠處列車開來的聲音而站起
