為培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)扎實(shí)、教學(xué)能力突出的專家型高中骨干班主任，4月21日晚，學(xué)校特邀北京小學(xué)數(shù)學(xué)及小學(xué)中級(jí)班主任唐俊林。浦東教育發(fā)展研究院數(shù)學(xué)研究員向化學(xué)師范生講解學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 會(huì)議由校長(zhǎng)助理徐敏主持。
作為華中師范大學(xué)的優(yōu)秀校友，唐君林從教三十多年，教學(xué)成績(jī)突出，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。 唐俊林在北京實(shí)驗(yàn)示范中學(xué)任教15年，曾獲首屆省化學(xué)青少年班主任教學(xué)大賽中學(xué)組銀獎(jiǎng)； 發(fā)表論文和專著多篇，入選廣州市名師工程首批人選，被聘為南匯新區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人。
講座伊始，唐俊林圍繞疫情期間學(xué)校教學(xué)實(shí)例，介紹了主題為“在線教學(xué)探索”的教研案例。 疫情期間物理教學(xué)官網(wǎng)，線上課堂與精準(zhǔn)教學(xué)相結(jié)合，復(fù)課后線上線下混合教學(xué)，讓朋友們眼前一亮。 她建議朋友們注意提前備課，關(guān)注中學(xué)生的興趣，關(guān)注中學(xué)生手中的文字材料。 她強(qiáng)調(diào)，停課期間，突如其來(lái)的風(fēng)暴考驗(yàn)著新任班主任的教學(xué)能力和老班主任的信息技術(shù)能力。 新任班主任和老班主任都需要樹(shù)立應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的風(fēng)浪的意識(shí)，不斷提升自己。 確保教學(xué)在各種條件下都能得到促進(jìn)的能力。
隨后，唐俊林展示了閔行新區(qū)特別是疫情期間的一些教學(xué)科研成果，包括老班主任充分利用自己的專業(yè)知識(shí)為全區(qū)制定教學(xué)進(jìn)度的努力，以及獨(dú)自回到學(xué)校錄制實(shí)驗(yàn)視頻的年輕班主任的貢獻(xiàn)。 團(tuán)隊(duì)中的每一位老師都竭盡全力保證教學(xué)質(zhì)量。 考慮到中學(xué)生的興趣，一些老師將知識(shí)創(chuàng)作并演唱成流行歌曲，并將實(shí)驗(yàn)視頻制作成MV，提高小伙伴們?cè)诰€學(xué)習(xí)的積極性。 這個(gè)過(guò)程傳達(dá)了很多教學(xué)理念和方法。
最后，唐君琳深入介紹了她在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，并播放了她精心剪輯的上海市西城區(qū)教師和研究人員表達(dá)的觀點(diǎn)視頻。 唐俊林通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng)的形式向師范生傳達(dá)了一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)班主任應(yīng)“以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)”、“能靈活運(yùn)用信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)”、“具有良好的適應(yīng)能力和創(chuàng)新突破”。 。 勇氣和毅力，一顆熱愛(ài)中學(xué)生的心，一種社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。”
講座最后，唐君琳提出了她對(duì)“未來(lái)班主任”的期望。 希望你們不辜負(fù)化工大學(xué)的培養(yǎng)物理教學(xué)官網(wǎng)，肩負(fù)起國(guó)家民族的希望和中學(xué)生的未來(lái)，成為我國(guó)教育事業(yè)的中流砥柱。
圖：安雅琪
文：劉文輝
