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人教版八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》聲現象PPT

2023-08-16 16:06:17輔導探討87

人教版八年級數學第2冊《聲音的形成與傳播》聲音現象PPT練習講義,共28頁。Qad物理好資源網(原物理ok網)

知識點1 聲音的形成Qad物理好資源網(原物理ok網)

1.聲音是由物體形成的。 物體的振動必定會產生聲音,但聲音可能是看不見的。 振動的物體稱為聲源。Qad物理好資源網(原物理ok網)

知識點2 聲音的傳播Qad物理好資源網(原物理ok網)

2. 聲音以一種我們稱之為的方式傳播。Qad物理好資源網(原物理ok網)

3、聲音的傳播需要介質。 傳輸聲音的介質可以是,并且,但不能傳輸聲音。 振動停止了,聲音也停止了,但聲音并沒有立即消失。Qad物理好資源網(原物理ok網)

知識點3波速Qad物理好資源網(原物理ok網)

4. 聲音傳播的速度用波速來描述,其大小等于 。 波速與波的類型和溫度有關。 15°C 空氣中的波速為 。Qad物理好資源網(原物理ok網)

5.一般來說聲音的產生與傳播聽課記錄,聲音在空氣中傳播最快,其次是最慢。 不能假設固體中的聲速與液體中的相同。如:v軟木=500m/s,v水=1500m/s,v木頭Qad物理好資源網(原物理ok網)

聽課傳播記錄產生聲音怎么寫_聲音的傳播聽課記錄_聲音的產生與傳播聽課記錄Qad物理好資源網(原物理ok網)

知識點4回聲現象Qad物理好資源網(原物理ok網)

6、回聲:撞擊障礙物時產生的聲音被反射回來。 如果原聲和回聲到達時間小于1s聲音的產生與傳播聽課記錄,則可以區分原聲和回聲。 回聲和原聲相互疊加,使得聲音聽起來更響亮。 這些原則通常在音樂廳中使用,以使演奏更加有效。Qad物理好資源網(原物理ok網)

7、人耳聽到聲音有兩種方式:傳導和傳導。Qad物理好資源網(原物理ok網)

【例1】如圖所示,如果一個懸浮的乒乓球碰到發聲音叉,乒乓球會被彈開多次。 這是為了()Qad物理好資源網(原物理ok網)

A.盡快停止音叉的振動Qad物理好資源網(原物理ok網)

B、放大音叉的微小振動進行觀察Qad物理好資源網(原物理ok網)

C.延遲聲音的振動時間Qad物理好資源網(原物理ok網)

D.音叉開始振動并發出聲音Qad物理好資源網(原物理ok網)

【例2】2025年,我國將實現宇航員登月計劃。 在地球上流浪的宇航員必須使用無線電通訊設備才能進行通話。 原因是 ()Qad物理好資源網(原物理ok網)

A.聲音不能在地球上的真空中傳播Qad物理好資源網(原物理ok網)

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B、地球上只能傳播聲波Qad物理好資源網(原物理ok網)

C.聲音在地球上傳播得更快Qad物理好資源網(原物理ok網)

D. 宇航員的喉嚨在地球上無法振動Qad物理好資源網(原物理ok網)

【例3】下列關于波速的說法正確的是? ()Qad物理好資源網(原物理ok網)

A.聲音在真空中傳播得最快Qad物理好資源網(原物理ok網)

B. 聲速為340m/sQad物理好資源網(原物理ok網)

C.聲音在所有介質中以相同的速度傳播Qad物理好資源網(原物理ok網)

D.聲音傳播的速度與介質的空氣溫度有關Qad物理好資源網(原物理ok網)

…………Qad物理好資源網(原物理ok網)

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