2015年成都市中學科學實驗操作診斷題及評分標準
（物理）
根據(jù)成都市2015年高考工作規(guī)定，高中畢業(yè)化學及化學實驗操作診斷將于本月（5月）舉行，晉升能力各10分。 診斷結果分為四個等級，分別為：完成實驗操作、基本完成實驗操作、不能基本完成實驗操作、缺席測試。 對應的分數(shù)為10分、8分、5分、0分。 我們之前在峰會上討論過這個問題，每份10分將折算成每份5分，記入最終的高考成績。
感謝本次峰會熱心家長們的分享，并為龍爸爸提供了去年科學（數(shù)學、化學）實驗診斷的工作指南！ 還有《2015年成都市中學科學實驗操作診斷題及評分標準（物理）》和《2015年成都市中學科學實驗操作診斷題及評分標準（數(shù)學）》，非常難得！
這里是《2015年成都市中學科學實驗操作診斷題及評分標準（物理）》。 需要注意的是，熱心家長分享的文件名稱標注為模擬題，但實際打開的文件是試卷的掃描版，并沒有標注為模擬題。 不知道是2015年實驗操作診斷試卷，還是僅供參考的模擬題。 龍爸爸發(fā)送至峰會，方便您下載使用！ 祝你2015年高考一切順利！
物理實驗操作診斷題共10題，20頁。 分別是氫氧化鈣完全發(fā)霉的實驗探索、實驗室制氫、用pH試紙測量未知堿液pH值的實驗探索、鋅、銅、鎂金屬遷移率的實驗探索、質(zhì)量守恒定律，以及過濾裝置的組裝和過濾。 粗鹽水，配制質(zhì)量分數(shù)10%的硝酸鈉氨水50克，用硫酸中和氫氧化鈉氨水，物質(zhì)燃燒條件考察，稀鹽酸與鐵反應考察氧化物（銹斑），并在標準后附有分數(shù)。
2015年成都市中學科學實驗操作診斷題及評分標準
（化學）
根據(jù)成都市2015年高考工作規(guī)定，小學結業(yè)化學及化學實驗操作診斷將于本月（5月）舉行，提升能力各10分。 診斷結果分為四個等級，分別為：完成實驗操作、基本完成實驗操作、不能基本完成實驗操作、缺席測試。 對應的分數(shù)為10分、8分、5分、0分。 我們之前在峰會上討論過這個問題，每份10分將折算成每份5分，記入最終的高考成績。
感謝本次峰會熱心家長們的分享和去年為龍爸爸提供的科學（化學、化學）實驗診斷工作指南！ 還有《2015年成都市中學科學實驗操作診斷題及評分標準（物理）》和《2015年成都市中學科學實驗操作診斷題及評分標準（化學）》，非常難得！
這里是《2015年成都市中學科學實驗操作診斷題及評分標準（數(shù)學）》。 需要注意的是，熱心家長分享的文件名稱標注為模擬題初中物理20個必做實驗視頻，但實際打開的文件是試卷的掃描版，并沒有標注為模擬題。 不知道是2015年實驗操作診斷試卷，還是僅供參考的模擬題。 龍爸爸發(fā)送至峰會，方便您下載使用！ 祝你2015年高考一切順利！
物理實驗操作診斷題共10題初中物理20個必做實驗視頻，20頁。 他們測量平均速度，用天平和量杯測量固體的密度，探索影響滑動摩擦大小的原因，探索杠桿的平衡條件，探索凸透鏡的成像特性，使用用溫度計檢測水體溫度，探索串聯(lián)電路電流規(guī)律，用電流表、電壓表檢測內(nèi)阻，測量小燈泡功率，研究電磁鐵，附評分標準。
