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初中物理分類試題物理學史類解析版會員共享
專題01 物理學史問題
了解物理學史，可以激發學生的學習熱情，通過對科學家探究規律的過程，掌握獲取知識的方法，對今后探索未知領域的知識提供思路，對培養創新人才都是好的途徑。通過對涉及物理學史問題的考法與解法的研究，可以開闊思路，進一步鞏固知識與方法，培養情感態度與價值觀具有十分重要的意義。初中階段，學過的力熱電光磁知識體系中涉及的物理學史很多。知道歷史上物理學家的國籍、發現的規律對于深入學習意義重大。這些知識內容是培養學生科學態度和責任擔當不可或缺的養料。是培養學生核心素養十分難得的素材?，F把初中物理學史做以總結歸納，是學生解決中考試卷里物理學史試題的重要依據。
1.聲學部分
沈括（中國北宋）論述了固體傳聲。
2.光學部分
牛頓（英國）用三棱鏡將白色太 |