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力（彈力重力摩擦力綜合）提升練習
1．在生活中我們需要對常見的物理量進行估測，下列數據符合實際的是
A．粉筆長約2dm
B．中學生步行速度約1.1m/s
C．夏天人感覺舒適的溫度約37℃
D．一支普通中性筆的重力大小約10N
2．鋸子的鋸齒都“東倒西歪”，不在同一平面內。小明猜想這是為了減小鋸木頭時的阻力，并設計實驗檢驗猜想。以下設計方案最佳的是
A．用同一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸硬木頭和軟木頭，比較用力情況
B．用同一把鋸子，分別在“東倒西歪”和撥正鋸齒時鋸同一硬木頭，比較用力情況
C．用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸同一硬木頭，比較用力情況
D．用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸同一軟木頭，比較用力情況
3．隨著“足球進校園”活動的開展，同學們的體育活動日益豐富。踢球時，腳踢球的力
A．改變了足球的運動狀態B．比足球撞擊腳的力先產生
C．大于足球撞擊腳的力D．與足球撞擊腳的力是平衡力
4．將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動使其運動，下列操作能使木塊受到的滑動摩擦力增大的是
A．增大木塊的拉力 B．改變木塊運動方向
C．在木塊上加砝碼 D．使木塊的速度增大
5．如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是

6．下列措施中，能增大摩擦的是
A．在機器的軸上安裝滾動軸承
B．雪后，在車輪上纏鐵鏈
C．搬運機器時，在機器下面墊上圓木
D．給電風扇轉軸加潤滑油
7．在使用下列體育用品時，為了減小摩擦的是
A．冰壺運動員在冰壺前“刷冰”
B．跑鞋底下有鞋釘
C．足球守門員戴上手套
D．乒乓球拍上粘貼橡膠
8．用手拍桌面，手會感覺疼，這說明物體間力的作用是＿＿＿＿＿的．用力捏一下易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發生＿＿＿＿＿．
9．李娜成為亞洲人在“法網”比賽中的第一個冠軍。李娜雙手反拍擊球時，球拍和球兩者均會發生形變，這說明物體間力的作用是 的；球拍擊球的結果會使球的運動方向和速度大小發生改變，這說明力的作用可以使物體的 發生改變。