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2021年全國中考物理真題專項(xiàng)匯編（第一期）
專題19 電學(xué)實(shí)驗(yàn)
1、（2021·重慶市A卷·T17）小兵同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測量燈泡L1、L2的額定功率，L1、L2分別標(biāo)有“2.5V”和“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V，電壓表只有0～3V量程可以用。


（1）如圖甲所示，是小兵設(shè)計(jì)的測L1額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，請?jiān)趫D乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接___________（要求滑片向A端移動燈泡變亮）。
（2）連好電路后，按實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作，先把滑動變阻器的滑片P移到___________（選填“A”或“B”）端，然后閉合開關(guān)S，小兵發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路的故障可能是L1___________（選填“斷路”或“短路”）。
（3）排除故障后，按實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作，剛閉合開關(guān)S時(shí)，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為___________A，滑動變阻器的最大阻值為___________Ω；調(diào)節(jié)滑片P得到表一中的數(shù)據(jù)，L1的額定功率為___________W。
表一：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 1.0 2.5 2.8
電流（A） 0.30 0.32
（4）小兵在原電路中用L2替換L1開始測量L2的額定功率，按實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作，剛閉合開關(guān)S時(shí)，電壓表示數(shù)為1.5V，接著小兵發(fā)現(xiàn)該電路無法完成測量，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)新方案：把電壓表改接到滑動變阻器兩端，只需調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為___________V，L2就會正常發(fā)光。
（5）小兵根據(jù)新方案連好電路，按實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作，剛閉合開關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)超過了量程，立即斷開開關(guān)思考解決辦法，請你對此說出一種合理的解決辦法：___________。
2、（2021·重慶市B卷·T17）小楊同學(xué)找到一盞標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，其額定電功率已模糊不清。她選用圖所示器材測量額定電功率，電源電壓恒為9V。
（1）圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路有2段導(dǎo)線未連接，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)畫完整_______；（要求：連線不交叉，滑片P向A端移動時(shí)燈泡發(fā)光變亮）；

（2）小楊連接電路并檢查后，將滑動變阻器的電阻調(diào)到最大，再閉合_______，緩慢移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)有明顯變化但電壓表無示數(shù)，此故障的原因可能是燈泡_______（選填“斷路”或“短路”）；
（3）排除故障后，眼睛注視著電壓表和燈泡，移動滑片P逐次改變小燈泡兩端的電壓，并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)應(yīng)向_______（選填“A”或“B”）端移動滑片P；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定電功率為_______W；細(xì)心的小楊通過分析數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比，其原因可能是：_______；
表一
數(shù)據(jù)序號 1 2 3 4 5
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.16 0.20 0.22 0.25
（4）同組的小會同學(xué)在此基礎(chǔ)上繼續(xù)探究電流跟電阻的關(guān)系，她又增加了五個(gè)阻值分別為5 、10 、15 、20 、25 的定值電阻，其余器材不變。用定值電阻分別更換圖甲中的小燈泡，通過實(shí)驗(yàn)得到如圖丙所示的電流隨定值電阻變化的圖像，則實(shí)驗(yàn)中所用滑動變阻器的最大阻值至少是_______。（選填下列選項(xiàng)前的字母）
A．20 　　B．50 　　C．100 　　D．200
3、（2021·浙江省嘉興卷·T14）學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，某科學(xué)興趣小組開展制作“電熱水壺”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
（項(xiàng)目任務(wù)）制作一款電熱水壺。經(jīng)過小組同學(xué)討論后確定電熱水壺的要求如下：
容積：1L
功能：①加熱；②保溫；
性能：能在7分鐘內(nèi)將1L水從20℃加熱到100℃（不計(jì)熱量損失）。
（方案設(shè)計(jì)）為實(shí)現(xiàn)上述功能，同學(xué)們利用兩個(gè)不同阻值的電阻（R1

（器材選擇）若該壺是按照方案一設(shè)計(jì)的，根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)中的性能要求，選擇的加熱電阻阻值最大為多少歐姆?（_________）[Q吸=cm（t-t0），c水=4.2×103J/（kg·℃）]
（方案反思）有同學(xué)認(rèn)為電器設(shè)計(jì)還應(yīng)考慮使用安全，從安全角度提出一條設(shè)計(jì)建議_______。
（項(xiàng)目制作）…
4、（2021·浙江省嘉興卷·T13）某科學(xué)興趣小組在測量額定電壓為2.5V的小燈泡燈絲電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端的電壓越大，測得電阻的阻值也越大。針對上述現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行如下研究：
（建立假設(shè)）①燈絲兩端的電壓增大導(dǎo)致電阻增大；
②燈絲的溫度升高導(dǎo)致電阻增大。
（實(shí)驗(yàn)器材）干電池2節(jié)，額定電壓為2.5V的小燈泡1只，電流表1個(gè)，電壓表1個(gè)，滑動變阻器1個(gè)，開關(guān)1個(gè)，裝滿水的塑料瓶，導(dǎo)線若于。
（實(shí)驗(yàn)方案）