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2020年中考物理一輪考點練習21《浮力的探究》
考點 浮力的探究
1．（2019·綏化）如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數。

（1）金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是　 　N。
（2）分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度　 　（選填“有關”或“無關”）。
（3）分析　 　兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關。戊圖中鹽水的密度是　 　kg/m3．如果在實驗中不小心使戊圖中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的鹽水密度值將如何變化，并分析原因　 　。
（4）實驗中由于握著測力計的手臂易晃動，導致測力計示數不穩定，讀數困難。請你寫出一種改進措施　 　。
2．（2019·阜新）在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，主要實驗步驟如下：
a．將一個金屬圓柱體懸掛在彈簧測力計下，按如圖甲所示組裝器材。
b．向空燒杯中緩慢注入清水，直到沒過金屬體一段距離（燒杯未加滿水），如圖乙中①～⑤所示，待示數穩定后分別讀取彈簧測力計的示數F1～F5。
c．如圖乙中⑥所示，再向燒杯中加入適量鹽，并輕輕攪拌，直至彈簧測力計示數穩定后讀數為F6。

（1）圖乙中_____（選填①～⑥序號）可以得出浮力的大小跟物體排開液體的體積有關。在圖⑤中，金屬體所受到的浮力F浮=_____（用測量器的字母來表示）。
（2）圖乙中_____（選填①～⑥序號）可以得出浮力的大小跟物體浸沒的深度無關。金屬體的體積V=____（用已知量ρ水、g和測量器的字母來表示）。
（3）因為浮力的大小跟液體的密度有關，可知圖⑤、⑥中，F5_____ F6（選填“＞”、“=”、“＜”），圖⑥中鹽水密度：ρ鹽水=____（用已知量ρ水和測量器的字母來表示）。
3．(2019·重慶A)小薇同學制作了如圖1所示的探頭進行了液體壓強和浮力的綜合探究。

（1）緊密蒙在探頭下端的橡皮膜，形變程度越大，說明它所受的液體壓強越　　；
（2）實驗時的情形如圖2所示，比較甲圖和　　圖，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大；
（3）比較圖甲圖和丙圖，可以初步得出結論：液體內部壓強與液體　　有關；
（4）小薇同學用彈簧測力計掛著此探頭繼續探究：
①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出時停止加水，最后溢水杯中的水面恰好與溢水口　　；
②用細線懸掛在彈簧測力計下的探頭剛好浸沒，如圖丁所示，此時彈簧測力計的示數為　N，溢出的水全部流入小量筒中，排開水的體積為　　ml，此時探頭所受的浮力為　　N；
③探頭從丁圖位置不斷緩慢往下放（細線足夠長），排開水的質量　變小　（選填“變大”“變小”或“不變”），彈簧測力計的示數會　　（選填字母）。
A．一直變大 B．先不變后變小 C．先變大后變小 D．先變小后變大
4. (2019·襄陽)小明同學通過實驗來研究影響浮力大小的因素,做了如圖所示的四次實驗，高興地發現浮力的大小與深度有關,而且深度越深浮力越大,老師肯定了他的實驗,又帶他做了一次實驗,小明同學便恍然大悟。你認為：(1)他在探究過程中存在的問題是 。(2)老師的實驗操作是： 觀察測力計的示數是否不同；(3)結合五次實驗,得到的正確結論是:液體密度一定時, 。

5．(2019·十堰)物理興靜小組在探究浮力的大小與哪些因素有關時（如圖甲），他們先用彈簧測力計稱出長方體鐵塊的重力，再把鐵塊置于水面上方某一位置，將鐵塊緩慢下移，并逐漸浸入水中至不同深度處，他們根據記錄的實驗數據繪制出彈簧測力計示數F與鐵塊下降高度h關系的圖象（如圖乙）。
（1）鐵塊浸沒水中之前，彈簧測力計的示數變化說明了浮力的大小與　 　有關；
（2）鐵塊浸沒在水中受到水的浮力為　 　N；此時他們保持鐵塊浸沒在水中不動，向水里加入適量的食鹽并攪拌，發現彈簧測力計的示數　 　（選填“變大”或“變小”），說明浮力的大小與液體密度有關。

6．（2019·福建）如圖，“驗證阿基米德原理”的實驗步驟如下：

①用彈簧測力計測出物體所受的重力G（圖甲）；
②將物體浸沒在水面恰好與溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接從溢水杯里被物體排開的水，讀出這時測力計的示數F（圖乙）；
③測出接水后小桶與水所受的總重力G1（圖丙）；
④將小桶中的水倒出，測出小桶所受的重力G2（圖丁）；
⑤分別計算出物體受到的浮力和排開的水所受的重力，并比較它們的大小是否相同。
回答下列問題：
（1）物體浸沒在水中，受到水的浮力F浮＝　 　，被排開的水所受的重力G排＝　 　。（用上述測得量的符號表示）
（2）指出本實驗產生誤差的原因（寫出兩點）：
（a）　 　；
（b）　 　。
（3）物體沒有完全浸沒在水中，　 　（選填“能”或“不能”）用實驗驗證阿基米德原理。
7．(2019·寧夏)小紅用彈簧測力計、鐵圓柱體、兩個相同的大燒杯做“探究影響浮力大小的因素”的實驗，其實驗步驟和彈簧測力計示數如圖所示。

（1）由圖可知：鐵圓柱體浸沒在水中所受浮力為________N。
（2）由甲、乙、丁圖可探究的問題是：________________________________。
（3）由甲、丁、戊圖可以得出的結論是：________________________________。
（4）在上述實驗的基礎上，請你添加合適的物體設計實驗，探究浮力大小與物體質量是否有關，請寫出你的實驗思路：________________________________________。
8．(2019·德州)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中（如圖所示），小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數記錄在表中：

實驗步驟 B C D E F
彈簧測力計示數/N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9
（1）分析比較實驗步驟A和　 　，可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體　 　有關；分析實驗步驟A、E、F可知：浮力的大小還與　 　有關。
（2）分析實驗數據可知，F中液體密度　 　（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。
（3）金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是　　N，金屬塊密度為　　kg/m3。（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
9．（2019·貴港）如圖所示，是同學們在“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關”的實驗過程圖。圖甲、乙、丙容器中裝的液體是水，圖丁容器中裝的液體是酒精，F1、F2、F3、F4分別是圖甲、乙、丙、丁中彈簧測力計的示數。請回答以下問題：

（1）圖甲中，彈簧測力計的示數F1=________N。
（2）物體完全浸沒在水中時所受的浮力為________N。
（3）分析圖中乙、丙兩圖實驗數據可得：物體所受的浮力大小與________有關；分析圖中________兩圖實驗數據可得：物體所受的浮力大小與液體密度有關。
（4） 實驗中釆用的探究方法在研究物理問題時經常用到，稱為________法。
10．(2019·上海)某小組同學在“探究物體在液體中所受向上的力與哪些因素有關”實驗中，用彈簧測力計拉著一個圓柱體，測力計示數為F0．現將圓柱體懸空放置在一個燒杯中，倒入液體A，圓柱體的下表面到液面的深度為h，記錄下此時彈簧測力計的示數為F以及F0和F的差為△F。接著，將液體A替換為液體B，重復上述實驗，記錄數據如下表一、二所示。
表一 液體A（ρA＝0.8×103千克/米3）
實驗序號 h（厘米） F（牛） △F（牛）
1 3 8.5 1.5
2 6 7 3
3 9 5.5 4.5
4 12 5 5
表二　液體B（ρB＝1.0×103千克/米3）
實驗序號 h（厘米） F（牛） △F（牛）
5 3 8.5 1.2
6 6 7.6 2.4
7 9 6.4 3.6
8 12 6 4
①根據實驗序號1、2、3或5、6、7的數據，分析比較彈簧測力計的示數F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關系，可得出的初步結論是：同一物體在同種液體中，　 　。
②根據實驗序號1、2、3或5、6、7的數據，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關系，可得出的初步結論是：同一物體在同種液體中，　 　。
③根據實驗序號1、5或2、6或3、7的數據，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關系，可得出的初步結論是　 　。
④本實驗中，圓柱體的重力為　 　牛，高度為　 　厘米。
11．（2019·畢節）如圖甲，向放在水平桌面的兩個乒乓球中間打氣，會看到兩個乒乓球　 　（選填“分開”或“靠近”）；

（2）如圖乙、丙、丁是探究浮力大小與哪些因素有關的實驗裝置，浸沒在液體中的物體都相同。若選　 　兩個裝置，可以探究浮力大小是否與物體所處深度有關。
12．（2019·貴陽）小明運用浮力相關知識制作了可以用來測量物體質量的“浮力秤”，其構造如圖所示，在水平支架的左端固定刻度盤，支架橫梁兩端各固定一個滑輪，將一根無彈性的細繩跨過兩個滑輪，細線的一端懸掛秤盤，另一端連接裝有適量細沙的圓柱形浮筒（浮筒自重不計），在線的適當位置固定一根大頭針作為指針，把浮筒浸入裝有適量水的水槽中，稱量時，把待測物體放入秤盤后，指針下降浮筒上升，靜止后，待測物體的質量就可以通過指針在刻度盤上的位置反映出來。

請你回答下列問題（不計細線、秤盤、指針的質量以及線與滑輪的摩擦）
（1）為了制作量程為1kg的浮力秤，向秤盤添加1kg的砝碼，逐漸向空浮筒內加入細沙，當浮筒的______（選填“上”或“下”）表面剛好與水面齊平并保持靜止時，在刻度盤上將指針所指的位置標定為最大刻度線。
（2）取下砝碼，當浮筒受到______力和______力是一對平衡力時，浮筒能直立地浮在水面上靜止，此刻度所指的位置應標定為零刻度線，再均勻地標定其余刻度線。
（3）若將質量為m（m<1kg）的待測物體放在秤盤上，當浮筒靜止時其下表面距離水面的距離是h，若細沙的質量是M，浮筒的橫截面積是S，水的密度為ρ水，請寫出待測物體質量的表達式m=____________。
（4）若將原來的浮筒更換為長度相同、橫截面積更小的另一個浮筒，細沙的質量和細線的長度等不變，則重新標定的刻度線與原來刻度線相比發生變化的是____________（選填“零刻度線上升”或“最大刻度線下降”），請你分析帶來這一變化的原因是：______________________________________________________。
13．（2019·河北）小明用如圖所示的裝置探究“影響浮力大小的因素”，（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg）

（1）小明利用圖1甲所示的實驗裝置，將圓柱體合金塊慢慢浸入水中時，根據測得的實驗數據，作出了彈簧測力計示數F示與合金塊下表面所處深度h的關系圖象（如圖2所示）。實驗過程中合金塊所受浮力的變化情況是　 　。請在圖2中畫出F浮隨h變化的關系圖象，分析圖象可知，浸在水中的物體所受浮力的大小跟它排開水的體積成　 　。
（2）將合金塊分別浸沒在水和某液體中（如圖1乙、丙所示），比較圖1甲、乙、丙可知：　 　。
（3）合金塊的密度為ρ合金＝　　g/cm3。
（4）若用此合金塊制成一空心合金球，當合金球恰好能懸浮于圖1丙所示液體中時，空心部分的體積是　　cm3。
14．（2019·孝感）如圖所示，有一柱狀的薄透明玻璃容器（在它的外面有表示高度的刻度紙）和一底面積是20cm2，高8cm并刻有高度的圓柱體（密度大于水的密度，用細線系著）。某實驗小組利用這兩個器材探究：當物體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力之間有什么關系。
他們先往容器中加水至10.00cm刻度處（圖中己標出）），再用細線吊圓柱體，讓圓柱體浸入列水中的深度h先后是：2.00cm，4.00cm，6.00cm、8.00cm，讀出容器底到水面對應增加深度△h，利用阿基米德原理公式和液體壓強公式分別計算出對應的浮力F浮和水對容器底增加的壓強△p，結果如下表：
F浮/N 0.4 0.8 1.2 1.6
△p/Pa 100 200 300 400
（1）分析表中數據可知，當圓柱體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力成　 　，如果物體浸沒后繼續增大它在水中的深度，F浮和△p都　 　（選填“增大”或“不變”或“減小”）；
（2）同學們又從另一個角度討論了這種關系的成因：當物體浸入水中時，水對物體施加了豎直向上的浮力，由于　 　物體對水也會施加大小相等的豎直向下的壓力，使容器底部增大的壓力大小為F浮（柱狀容器底面積為S），那么△p＝　 　（用所給物理量字母表示）；
（3）根據本次實驗數據，計算出容器底面積S＝　 　cm2，圓柱體浸沒在水中時，水面所對的刻度是　 　cm。

15．(2019·棗莊)在彈簧測力計下懸掛一長方體實心金屬塊，金屬塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲。從此處勻速下放金屬塊，直至浸沒于水中并繼續勻速下放（金屬塊未與容器底部接觸），在金屬塊下放過程中，彈簧測力計示數F與金屬塊下表面浸入水的深度h的關系如圖乙，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3．由圖象可知：
（1）金屬塊完全浸沒在水中受到的浮力為　 　N。
（2）金屬塊的密度是　　kg/m3。
（3）你還能求出有關金屬塊的哪些物理量：　 　（寫出三個物理量即可，不需要計算結果）。

16.．(2019·東營)如圖所示，物理興趣小組用金屬塊研究浮力的實驗。

（1）金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是 N。
（2）比較 （填字母代號）三圖可得出結論：金屬塊受到的浮力大小與其排開液體的體積有關。
（3）比較 （填字母代號）三圖可得出結論：金屬塊受到的浮力大小與其浸沒在液體中的深度無關。
（4）金屬塊的密度為 kg/m3。
（5）在實驗中，排除測量誤差因素的影響，興趣小組發現金屬塊排開水的重力明顯小于所受的浮力，請指出實驗操作中可能造成這種結果的原因： 。
（6）糾正了錯誤，繼續實驗，興趣小組得出結論：物體所受浮力的大小等于它排開液體所 受的重力。有同學對此結論提出質疑，他認為僅采用浸沒的金屬塊做實驗不具備普遍 性，使用漂浮的蠟塊做實驗未必遵循以上結論。針對這個質疑，實驗室提供了如下器 材：彈簧測力計、蠟塊、細線、量筒、燒杯、小木塊、小桶、輕質塑料袋（質量可忽 略）、適量的水。請你根據需要選擇器材并設計實驗，研究使用漂浮的蠟塊做實驗是否 遵循興趣小組所得出的結論。
實驗器材： 實驗步驟：
分析與論證：
17．(2019·赤峰)如圖所示，是探究同一物體所受浮力大小于哪些因素有關的實驗過程。

（1）　　兩次實驗證明物體所受浮力隨物體排開液體積的變化而變化（選填實驗序號）
（2）進行乙、丙兩次實驗是為了探究物體所受浮力大小與　 　關系。
（3）由丙、丁兩次實驗可知：完全浸沒在同種液體中的物體，所受浮力大小與　 　無關
18．(2019·重慶B)小明同學在探究浮力的實驗中：

（1）如圖甲，把半徑為3cm、密度均勻的實心小球A用細線掛在彈簧測力計上，測得其重力為　　N，他用手豎直向上輕輕托起小球，彈簧測力計示數將變　　。
（2）他又將小球A緩慢放入盛有適量水的燒杯中，彈簧測力計的示數逐漸變小，說明小球受浮力作用且浮力的方向是豎直向　　，當小球頂部距水面7cm時，彈簧測力計示數為1.9N，如圖乙，小球受到的浮力大小是　　N。
（3）為進一步研究浮力產生的原因，小明自制了薄壁實驗箱，左右分別是柱形箱B和C，B箱下部有一圓孔與C箱相通，他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體M放在圓孔上緊密接觸，并向B箱中加入適量的水使M浸沒且沉在箱底，如圖丙。現往C箱加水至與M下表面相平時，M下表面橡皮膜　 　（選填“受到”或“不受”）水的壓力作用；繼續向C箱中加水至M上下表面橡皮膜形変程度相同時，則M上下表面受到水的壓力　 　（選填“相等”或“不相等”）；再向C箱中加一定量的水，M上下表面形變程度如圖丁，則下表面受到水的壓力　 　（選填“大于”“小于”或“等于“”）上表面受到水的壓力。這就是浮力產生的真正原因。
（4）同組小斌同學根據第（2）小題中小球受到的浮力大小和第（3）小題探究浮力產生的原因巧妙地計算出圖乙中小球A受到水對它向下的壓力是　 　N。（圓面積公式S＝πr2，取π＝3）
19．某學校研學團隊來到“海上碑”研學基地開展活動，配備以下物品：彈簧測力計、幾瓶純凈水、保溫瓶自備熱水、細線、小刀、錘子等。已知g=10N/kg，常溫時ρ水＝1.0×103kg/m3。他們采集了一小塊巖石樣本，進行如下探究：
（1）用細線系住小石塊懸掛在彈簧測力計下，靜止時示數如圖，為 N。

（2）把純凈水瓶切掉上半部分，把小石塊慢慢浸沒在水中 ，未碰觸瓶底，彈簧測力計的示數為0.7N，則小石塊受到的浮力為 N，可得小石塊的體積為 cm3。
（3）計算得出小石塊的密度為ρ石= kg/m3。
接著，他們進行了反思、拓展。
（4）已知海水的密度為ρ水＝1.03×103kg/m3，若把石塊浸沒在海水中，彈簧測力計的示數應
0.7N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
（5）測量過程中，如果利用的是保溫杯中的熱水，計算時仍取ρ水＝1.0×103kg/m3，測得小石塊密度與真實值相比應 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
20．（2019·益陽）小明同學在沒有彈簧測力計的情況下，用天平、燒杯、適量的水、細線等器材，經過以下實驗步驟，測出了小石塊在水中受到浮力的大小：
A．用天平測出小石塊的質量m1；
B．在燒杯中倒入適量的水，測出燒杯和水的質量為m2；
C．用細線系住小石塊，將小石塊全部浸沒但未接觸燒杯底，天平的讀數為m3；
請回答下列問題：
（1）當小石塊慢慢浸入燒杯水中的過程中，天平的指針將向______（選填“左”、“右”）偏轉。
（2）上述實驗步驟中，沒有必要的是______（選填“A”、“B”或“C”）；
（3）請寫出小石塊所受浮力的表達式F=______（用測量的符號表示，已知物體重力與質量之比為g）。
21. (2019·紹興)小敏對“物體在水中浸沒前受到的浮力是否與浸入深度有關”進行了研究。

（1）將一長方體金屬塊橫放，部分體積浸入水中時，在液面所對的燒杯壁作一標記線，讀出彈簧測力計的示數F甲（如圖甲）為________牛；再把金屬塊豎放浸入同一杯水中，當________時，讀出彈簧測力計示數下（如圖乙）。比較發現下F甲=F乙小敏得出：浸沒前物受到的浮力與浸入深度無關。
（2）圖中兩種狀態時，金屬塊底部受到水的壓強p甲________p乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
22．(2019·常德)在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，小明所在的學習小組用到的實驗器材有：燒杯，水，細線，長方體金屬塊，彈簧測力計。小明將金屬塊沿最長的邊先后兩次浸在同一燒杯水中的不同深度處，如圖A、B所示，他發現A圖中彈簧測力計的示數明顯大于B圖，但是他再按圖C、D所示將此金屬塊兩次浸沒于此燒杯水中的不同深度處，發現彈簧測力計的示數相同，于是他得出結論：在物體未浸沒于液體中時所受浮力的大小與浸入的深度有關，越深，浮力越大；但物體浸沒在液體中后所受浮力大小則與深度無關。

（1）圖E為小明某次將金屬塊（重5N）浸入到水中靜止時的情形，則彈簧測力計的示數為 N，此時金屬塊受的浮力為 N；
（2）同組的小惠認為小明的結論不正確，她做了如下實驗：將金屬塊沿較短的一邊浸入水中，當達到與圖A中相同的深度讀取彈簧測力計的示數，發現與A圖的示數不同，則表明此時金屬塊受到的浮力與A圖中的也不同，因此她認為“物體未浸沒于液體中時所受浮力的大小與浸入的深度也無關”。你認為她的實驗能證明她的結論正確嗎? (選填“能”或“不能”)。
（3）請你用上述器材也設計一個實驗證明小惠的結論正確。【提示：請仿照(2)中小惠的實驗方案的表述方式表述】： 。

答案與解析
1．（2019·綏化）如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數。

（1）金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是　 　N。
（2）分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度　 　（選填“有關”或“無關”）。
（3）分析　 　兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關。戊圖中鹽水的密度是　 　kg/m3．如果在實驗中不小心使戊圖中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的鹽水密度值將如何變化，并分析原因　 　。
（4）實驗中由于握著測力計的手臂易晃動，導致測力計示數不穩定，讀數困難。請你寫出一種改進措施　 　。
【答案】（1）2；（2）無關；（3）丁、戊；1.2×103； 偏大，金屬塊與容器底有力的作用，則測力計示數變小，導致F浸鹽水變小，根據稱重法，故F浸鹽水變大，根據ρ鹽水＝F浸鹽水 F浸水 ρ水知，測量的鹽水密度值將偏大；（4）將彈簧測力計固定在鐵架臺上，通過改變鐵夾的高度來改變浸入水中的多少。
【解析】解：（1）根據稱重法測浮力，金屬塊在水中受到的浮力為：
F浮＝G－GC＝4.8N－2.8N＝2N；
（2）分析丙、丁兩圖，當金屬都塊浸沒在水中后，金屬塊的深度不同，但測量力計示數相同，根據稱重法測浮力：F浮＝G－G′知，所受浮力的大小相同，故得出當金屬塊浸沒在水中后，所受浮力大小跟物體浸沒在水中的深度無關；
（3）比較圖丁戊，排開液體的體積相同，而排開液體的密度不同，兩圖中，測力計示不同，根據稱重法，可知金屬塊受到的浮力不同，故由實驗數據可得到的結論是：浸在液體中的物體受到浮力的大小與液體密度有關；
金屬塊浸沒在水中受到的浮力：F浸水＝2N﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，
根據阿基米德原理有：
F浸水＝ρ水gV排水＝ρ水gV物﹣﹣﹣﹣﹣②，
由圖甲戊知，金屬塊浸沒在鹽水中受到的浮力：
F浸鹽水＝4.8N－2.4N＝2.4N﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，
根據阿基米德原理有：
F浸鹽水＝ρ鹽水gV排鹽水＝ρ鹽水gV物﹣﹣﹣﹣﹣﹣④，
由②④得：ρ鹽水＝F浸鹽水 F浸水 ρ水﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑤；
將①③代入⑤得：ρ鹽水＝2.4N 2N ρ水＝1.2×103 kg/m3；
如果他在實驗中不小心使E圖中物體接觸了容器底且與容器底有力的作用，則測力計示數變小，導致F浸鹽水變小，根據稱重法，故F浸鹽水變大，根據ρ鹽水＝F浸鹽水 F浸水 ρ水知，測量的鹽水密度值將偏大。
（4）實驗中，由于握著測力計的手臂晃動，導致測力計示數不穩定，讀數困難，可以將彈簧測力計固定在鐵架臺上，通過改變鐵夾的高度來改變浸入水中的多少。
2．（2019·阜新）在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，主要實驗步驟如下：
a．將一個金屬圓柱體懸掛在彈簧測力計下，按如圖甲所示組裝器材。
b．向空燒杯中緩慢注入清水，直到沒過金屬體一段距離（燒杯未加滿水），如圖乙中①～⑤所示，待示數穩定后分別讀取彈簧測力計的示數F1～F5。
c．如圖乙中⑥所示，再向燒杯中加入適量鹽，并輕輕攪拌，直至彈簧測力計示數穩定后讀數為F6。

（1）圖乙中_____（選填①～⑥序號）可以得出浮力的大小跟物體排開液體的體積有關。在圖⑤中，金屬體所受到的浮力F浮=_____（用測量器的字母來表示）。
（2）圖乙中_____（選填①～⑥序號）可以得出浮力的大小跟物體浸沒的深度無關。金屬體的體積V=____（用已知量ρ水、g和測量器的字母來表示）。
（3）因為浮力的大小跟液體的密度有關，可知圖⑤、⑥中，F5_____ F6（選填“＞”、“=”、“＜”），圖⑥中鹽水密度：ρ鹽水=____（用已知量ρ水和測量器的字母來表示）。
【答案】（1） ①②③④ F1－F5（2）①④⑤ F1－F5ρ水g （3）＞ F1－F6F1－F5ρ水
【解析】（1）根據控制變量法知，要探究浮力的大小跟物體排開液體的體積的關系，需要控制液體的密度不變，改變排開液體的探究，圖④②③
④符合題意；根據稱量法知，在圖④中，金屬體所受到的浮力F浮=F1－F5；
（2）要探究浮力的大小跟物體浸沒的深度的關系需要控制液體的密度和排開液體的體積相同，改變深度，圖①④④符合題意；根據阿基米德原理F浮=F1－F5=ρ水gV排，則金屬體的體積V=V排=F1－F5ρ水g
（3）浮力的大小跟液體的密度有關，液體的密度越大，浮力越大，因為鹽水的密度大于水的密度，物體在鹽水中的浮力大，根據稱量法F浮=G－F知鹽水中的彈簧測力計的拉力小，即F5>F6；圖⑥中物體受到的浮力為：F鹽水=F1－F6，根據阿基米德原理知F鹽水=ρ鹽水V排g=F1－F6，鹽水密度：ρ鹽水=F1－F6V排g=F1－F6 F1－F5ρ水gg= F1－F6F1－F5ρ水
3．(2019·重慶A)小薇同學制作了如圖1所示的探頭進行了液體壓強和浮力的綜合探究。

（1）緊密蒙在探頭下端的橡皮膜，形變程度越大，說明它所受的液體壓強越　　；
（2）實驗時的情形如圖2所示，比較甲圖和　　圖，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大；
（3）比較圖甲圖和丙圖，可以初步得出結論：液體內部壓強與液體　　有關；
（4）小薇同學用彈簧測力計掛著此探頭繼續探究：
①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出時停止加水，最后溢水杯中的水面恰好與溢水口　　；
②用細線懸掛在彈簧測力計下的探頭剛好浸沒，如圖丁所示，此時彈簧測力計的示數為　N，溢出的水全部流入小量筒中，排開水的體積為　　ml，此時探頭所受的浮力為　　N；
③探頭從丁圖位置不斷緩慢往下放（細線足夠長），排開水的質量　變小　（選填“變大”“變小”或“不變”），彈簧測力計的示數會　　（選填字母）。
A．一直變大 B．先不變后變小 C．先變大后變小 D．先變小后變