2020年中考物理一輪考點練習12《測量物質的密度》(含特殊方法).doc
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考點一 用天平和量筒測密度
1.(2019·邵陽)全國著名的“油茶之都邵陽縣盛產茶油,小華同學為了測量家中茶油的密度,課后在老師的指導下進行如下實驗:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的零刻度線處,發現指針靜止時如圖甲所示,此時應將平街螺母向 (選填“左”或“右”)調節,使天平平衡。
(2)取適量茶油倒入燒杯,用天平測量燒杯和茶油的總質量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中,再次測出燒杯和剩余茶油的總質量為27g,則量筒中茶油的質量是 g。
(3)量筒中茶油的體積如圖丙所示,請你計算出茶油的密度是 kg/m3。
2.(2019·武威)學完質量和密度后,小明和小軍利用托盤天平和量筒測某種油的密度。
(1)他們把天平放在水平桌面上,當游碼移至零刻度處時,指針偏向分度盤的右側。這時他們應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調,使橫梁平衡;
(2)天平平衡后,他們開始測量,測量步驟如下:
A.用天平測出燒杯和剩余油的總質量;
B.將待測油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和油的總質量;
C.將燒杯中油的一部分倒入量筒,測出倒出到量筒的這部分油的體積。
請根據以上步驟,寫出正確的操作順序:________(填字母代號);
(3)若在步驟B中測得燒杯和油的總質量為55.8g,其余步驟數據如圖所示,則倒出到量筒的這部分油的質量是________g,體積是________cm3;
(4)根據密度的計算公式可以算出,該油的密度是________________kg/m3。
3.(2019·萊蕪)小剛媽媽從銀座超市買了一桶花生油,小剛想利用在學校學到的“測量物質的密度”知識來測量花生油的密度,于是他從學校借來了有關器材,進行了如下操作:
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼撥在標尺左端零刻線處,此時指針指在如圖甲所示位置,小剛接下來的操作應該是 ,使指針指在分度盤中央;
(2)將空燒杯放在左盤,向右盤加減砝碼,當加入最后一個最小砝碼時,指針的指向仍然如甲圖所示,小剛接下來應該進行的操作是 ,使指針指在分度盤中央,最后測出了空燒杯的質量為m1=45g;
(3)將花生油倒在量筒里,如圖乙所示,花生油的體積為V= cm3;
(4)將量筒中的花生油倒在空燒杯中,將燒杯放在已調平的天平的左盤,向右盤中加(減)砝碼,并調節游碼,使橫梁在水平位置平衡,此時右盤中砝碼和游碼的刻度值如圖丙所示,則花生油和燒杯的總質量為m2= g;
(5)小剛根據測量的數據算出花生油的密度為ρ油 kg/m3;
(6)已知該花生油的密度在0.911×103 kg/m3~0.918×103 kg/m3之間,請你根據小剛的測量結果分析,小剛的測量過程中存在的不足之處是 。
4.(2019·天津)某物理興趣小組為檢測學校附近某條河的水質,需要測量河水的密度。取樣后,他們利用天平和量筒進行了測量,實驗過程如下:
【實驗步驟】
(1)用已調平衡的天平測出空燒杯的質量為18g;
(2)向燒杯中倒入適量的河水,測出燒杯和河水的總質量,如圖甲所示;
(3)將燒杯中的河水全部倒入量筒中,讀出量簡中河水的體積,如圖乙所示。
【實驗數據處理】
在下表中填入上述實驗數據及計算結果。
燒杯的質量m1/g 燒杯與河水的質量m2/g 河水的質量m/g 河水的體積V/cm3 河水的密度ρ/(g?cm-3)
18 ______ ______ ______ ______
【實驗評估】
按該實驗方案測出的河水密度比實際值______(選填“偏大”或“偏小”)。
5.(2019·南充)如圖,小紅同學在“測量鹽水的密度”實驗中,操作步驟如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游碼放在零刻度線,發現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調節,直到橫梁水平平衡。
(2)已知空燒杯的質量為28g,現將適量鹽水裝入燒杯,并放在天平的左盤,測量其質量,待天平平衡時,如圖乙所示。然后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖丙所示由此計算出鹽水的密度為 kg/m3。
(3)小紅同學此次實驗操作測得的鹽水密度將偏 (填“大”或“小”)。
6.(2019·廣安)小聰同學在江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量它的密度。
(1)如圖甲所示,小聰在調節天平橫梁平衡過程中的錯誤操作是 ;
(2)小聰糾正錯誤后,正確測量出了鵝卵石的質量,如圖乙所示,則鵝卵石的質量為 g;
(3)小聰將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時液面如圖丙所示,則鵝卵石密度為
kg/m3。
(4)小聰根據所測數據,在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復上述實驗,將所測數據在圖上又描出了另一個對應的點B,若ρA、ρB分別代表鵝卵石和另一石塊的密度,則ρA ρB(選填“>”、“=”或“<”)。
7.(2019·北京)某同學要測量一卷粗細均勻的銅線的長度,已知銅線的橫截面積S=5×10-3cm2,銅的密度ρ=8.9g/cm3,他的主要實驗步驟如下:
①用天平測出這卷銅線的質量m。
②計算出這卷銅線的長度l。
請完成下列問題:
(1)畫出本次實驗數據的記錄表格。
(2)測量銅線質量時,天平平衡后,右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖所示,則該卷銅線的質量m= g,銅線的長度l= cm。
8.(2019·連云港)小明為了測量櫻桃酒的密度,實驗過程如下:
(1)將空燒杯放在天平上,測出其質量為48g;
(2)在燒杯中倒入適量的水,將水面的位置標記在燒杯壁上。將盛有水的燒杯放在天平上,測出其質量為128g,則燒杯中水的體積為______cm3。
(3)將水倒出,在燒杯中倒入櫻桃酒至標記處,將此燒杯放在天平上,天平平衡時,右盤中砝碼質量和游碼的位置如圖所示,則燒杯和櫻桃酒的總質量為______g;
(4)計算得出櫻桃酒的密度為______kg/m3。
9.(2019·天水)小明同學到鋼鐵廠參加社會實踐活動,師傅教他加工零件,他很想知道這個質地均勻的零件是什么材料做成的,于是把它帶回學校利用天平和量筒來測這個零件的密度。具體操作如下:
(1)把天平放在水平臺上,并將游碼移至標尺左端零刻度線處;調節天平橫梁平衡,發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節。
(2)用調節好的天平測零件的質量,天平平衡時,砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質量為______g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,由此可算得金屬零件的密度為______g/cm3。
(3)該零件磨損后,它的密度將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
10.(2019·十堰)小強在“用天平和量筒測量漢江石密度”的實驗中:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,橫梁靜止時,指針在分度盤的位置如圖甲所示。為使橫梁水平平衡,應將平衡螺母向 端調節。
(2)小強在用天平測量漢江石質量的過程中操作方法如圖乙,他的操作錯在 。
(3)改正錯誤后,他測量的漢江石質量、體積的數據分別如圖丙、丁所示,則漢江石的密度ρ= kg/m3。
甲 乙 丙 丁
11.(2019·陜西)物理小組測量一個不規則小石塊的密度。
(1)將天放在水平工作臺上。天平調平時,把游碼移到標尺的 處觀察到指針偏向分度盤中央刻線的右側,應將平衡螺母 (選填“左”或“右”)調節。
(2)如圖-1所示小石塊的質量為 g,用圖-2所示方法測得小石塊的體積為 cm3,則小石塊的密度為 kg/m3。
(3)如果天平的砝碼缺失,如何測量小石塊的質量?小組設計了下列兩種測量方案(已知水的密度為ρ水)
方案一 如圖-3所示。
①在量筒中倒入適量的水,水面上放置塑料盒、此時量筒的讀數為V1;
②將小石塊輕輕放入塑料盒內,量筒的讀數為V2;
③上述方法測得小石塊的質量為 (用物理量符號表示)。
方案二 如圖-4所示。
①將兩個相同的燒杯分別放在天平左、右托盤中,調節天平平衡
②向右盤燒杯中加水直到天平平衡
③將燒杯中的水全部倒入空量筒中,測出體積
④將小石塊輕輕放入左盤燒杯中
⑤計算小石塊的質量
上述實驗步驟正確的順序為 (填序號)。
12.(2019·淮安)如圖所示,實驗測量小石塊的密度。
(1)天平放到水平的工作臺上,游碼移動標尺左端的 _______ ,圖甲是觀察到指針指向分度盤的位置,此時應將平衡螺母向 _______ 調節。
(2)將小石塊放到調節好天平的左盤,天平平衡時,右盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則小石塊的質量為 g。
(3)如圖丙所示,用量筒測出小石塊的體積為 cm3。
(4)通過計算,小石塊的密度為 kg/m3。
13. (2019·青海)小林同學利用天平和量筒測量自己配制的鹽水的密度。
(1)實驗步驟如下
甲 乙 丙
①把天平放在水平臺上,發現指針位置如圖12甲所示,此時應將平衡螺母向________移動,使天平平衡;
②在玻璃杯中盛入鹽水,放在調節好的天平左盤稱量,當天平重新平衡時,記下祛碼和游碼的讀數為126.2g ;
③把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖12乙所示,記下量筒中鹽水的體積為____cm3 ;
④把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼、游碼的位置如圖12丙所示為________g;
⑤計算出鹽水的質量是_______g,密度是_________kg/m3。
(2)如果小林在實驗過程中先測量鹽水的體積,再測量鹽水的質量,則測得的密度值會偏_________。
14.(2019·成都A卷)在“測量石塊的密度”實驗中:
(1)小李同學首先用天平測出石塊的質量,天平平衡時右盤砝碼和游碼位置如圖甲所示.則石塊的質量為 g。
(2)為了測量出石塊的體積,小李同學先往量筒中加入一定量的水,如圖乙所示.他的操作合理嗎?為什么?答: 。
(3)四個小組測量出的石塊密度如下表所示:
第一組 第二組 第三組 第四組
2.5×103kg/m3 2.6g/cm3 1.0×102kg/m3 2.5g/cm3
其中錯誤的是第 組的測量結果
(4)對實驗進行評估時,下列分析正確的是 .
A.放置天平的操作臺面不水平,出的質量偏大
B.放置天平的操作臺面不水平,測出的質量偏小
C.先測石塊體積,后測石塊質量,測出的密度偏小
D.先測石塊體積,后測石塊質量,測出的密度偏大
15.(2019·綿陽)測量小石塊的密度。實驗室器材有:托盤天平、量筒、細線、裝有適量水的燒杯和待測小石塊。請按以下實驗步驟完成實驗:
(1)調節天平平衡。將天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺左端的零刻度線處,發現指針在分度盤的位置如圖甲所示,應將右邊平衡螺母向________調節(選填“左”或“右”)。
(2)用調節好的天平稱小石塊質量。三次測量結果記錄在下表中。
序號 1 2 3
小石塊質量m/g 52.8 52.4 52.4
(3)在量筒中裝入60ml的水,把小石塊放入量筒內,量筒中的水面如圖乙所示,則小石塊的體積是________cm3。
(4)小石塊的密度是________g/cm3(小數點后保留兩位數字)。
(5)設計上,小石塊要吸水,本實驗測得的小石塊的密度________(選填“大于”或“小于”或“等于”)小石塊的真實密度。
16.(2019·長春)實驗小組在測量小石塊的密度的實驗中:
(1)用調節好的天平測量小石塊的質量,天平平衡時砝碼的質量及游碼的位置如圖甲所示,小石塊的質量m= g.
(2)將小石塊浸沒在裝有20ml水的量筒中,水面位置如圖乙所示,則小石塊的體積V= cm3
(3)計算出小石塊的密度ρ= g/cm3
(4)如圖先測量小石塊的體積,然后從量筒中取出小石塊直接測量質量,所測的密度值與真實值相比 (選填“偏大”“偏小”或“不變”)
17.(2019·黃岡)把一枚雞蛋放入水中,雞蛋沉入水底。這枚雞蛋的密度究竟多大呢?為此,小利同學進行了實驗。
(1)以下實驗步驟,合理的順序應為 。
①將雞蛋放入裝滿水的溢水杯中,并用小燒杯接住溢出來的水。
②往量筒中放雞蛋時,發現量筒口徑小,放不進去。
③用托盤天平測得雞蛋的質量為54g。
④將小燒杯中的水倒入量筒中,測出水的體積(如圖)。
(2)實驗中,托盤天平應放在 桌面上。
(3)測得雞蛋的密度應為 g/cm3。
(4)從理論上分析,實驗中,由于小燒杯的水不能倒干凈,會導致測量結果偏 。
18.(2019·懷化)小強同學為了測量某種液體 的密度,他取了適的的這種液體的樣品倒入燒杯中進行實驗:
(1)實驗前,小強把天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端 處。
(2)調節橫梁平衡時.發現指針位置如圖甲所示,則他應該將平衡螺母向 端移動(選填“左”或“右”)。
(3)首先他用天平測出燒杯和液體的總質量為m1=72.0 g,再將燒杯中的部分液體倒入到量筒中(如圖乙所示),則倒入量筒中液體的體積為 cm3.
(4)最后用天平測出燒杯和剩余液體的質量(如圖丙所示)m2= g。
(5)他用密度公式ρ=mV算得到液體的密度為 g/cm3,相當于 kg/m3。
19. (2019·衢州)托盤天平是一種精密測量儀器,某實驗室天平的配套砝碼及橫梁標尺如圖。
(1)小科發現砝碼盒中的砝碼已磨損,用這樣的砝碼稱量物體質量,測量結果將____。
(2)小科觀察銘牌時,發現該天平的最大測量值為200g,但他認為應為210g。你認為小科產生這種錯誤想法的原因是____。
(3)小江認為銘牌上最大測量值沒有標錯,但砝碼盒中10g的砝碼是多余的,而小明認為砝碼盒中所有的砝碼都是不可缺少的。你認為誰的觀點是正確的,并說明理由:____。
20. (2019·哈爾濱) “創新”小組在某次實踐活動中,采集了一塊礦石(礦石不吸水),測量它的密度。
(1)在測量之前,要觀察量筒的 。
(2)測量過程的情景如上圖,正確且合理測量質量的操作順序為 ,測出礦石的密度為 g/cm3。
(3)永深同學繼續如下操作:
①將礦石從量筒中取出,直接放在天平上測質量記為m測,并記下此時量筒中水面的刻度值V3。
②測量體積時,才發現礦石有變化了,將它處理復原后,浸沒在量筒的水中,記下此時水面的刻度值V4,從而求出礦石的體積并算出密度。
這樣的操作可能對實驗結果產生影響,請你寫出產生的影響及原因。
21.(2019·本溪)下面是測量物質密度的實驗。
測量石塊的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處,指針偏向分度盤的左側, 應將平衡螺母向 ( 填“ 左” 或“ 右”) 調節,使橫梁在水平位置平衡。
(2)用調平的天平測出石塊的質量,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則石塊質量為 g。
(3)用如圖乙所示方法測出了石塊的體積,并計算出石塊的密度為 kg/m3。
甲 乙
22.(2019·恩施)小明同學為了測量某品牌醬油的密度,進行了如下實驗:
(1)把天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻度線處,發現指針靜止時如圖甲所示。此時應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右” )調節,使天平平衡;
(2)用天平測出燒杯的質量m1=20.6g;
(3)取適量醬油倒入燒杯,用天平測燒杯和醬油的總質量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;
(4)然后將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,量筒中醬油的體積如圖丙所示。請你幫小明同學計算出醬油的密度是 g/cm3。以上方法測出的密度測量值會 (填“偏大”或“偏小”)。
甲 乙 丙
23.(2019·盤錦)某同學撿到一個金屬螺母,為了測量此螺母的密度,他做了如下實驗。
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻度線處,指針位置如圖甲所示。要使橫梁平衡,應向 調節平衡螺母。
(2)把金屬螺母放在天平 盤中,并用 向另一側盤中加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置,使天平橫梁恢復平衡。盤中砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬螺母的質量是 g。
(3)在量筒中裝入20mL水,用細線系住金屬螺母并將其輕輕放入量筒中,如圖丙所示,則金屬螺母的體積是 cm3。
(4)金屬螺母的密度是 kg/m3。
(5)如果金屬螺母密度恰好和密度表中某一金屬的密度相同,那么這名同學據此 (填“能”或“不能”)判斷該螺母一定是由這種金屬制成的。
24.(2019·鹽城)小剛做測量蠟塊密度的實驗。
(1)將天平放在水平桌面,移動游碼至標尺的 ▲ 處.若此時指針的位置如圖甲所示,應將平衡螺母向 ▲ 移動,使天平平衡;
(2)將蠟塊放在天平 ▲ 盤中,另一盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時,天平平衡,蠟塊的質量為 ▲ g;
(3)將蠟塊放入盛有50.0mL水的量筒中,用鐵絲將其壓入水中,讀得量筒的示數為60.0mL,則該蠟塊的體積為 ▲ cm3;
(4)計算得出蠟塊的密度為 ▲ kg/m3。
考點二 特殊法測密度
25.(2019·廣東)學校創新實驗小組欲測量某礦石的密度,而該礦石形狀不規則,無法放入量簡,故選用水、燒杯、天平(帶砝碼和鑷子)、細線、鐵架臺等器材進行實驗,主要過程如下:
(l)將天平放置在水平桌面上,把游碼撥至標尺的 處,并調節平衡螺母,使天平平衡。
(2)將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤,先估計燒杯和水的質量,然后用 往天平的右盤 (選填“從小到大”或“從大到小”)試加砝碼,并移動游碼,直至天平平衡,這時右盤中的砝碼和游碼所在的位置如圖甲所示,則燒杯和水的總質量為 g。
(3)如圖乙所示,用細線系住礦石,懸掛在鐵架臺上,讓礦石浸沒在水中,細線和礦石都沒有與燒杯接觸,天平重新平衡時,右盤中砝碼的總質量及游碼指示的質量值總和為144g,則礦石的體積為 m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(4)如圖丙所示,礦石下沉到燒杯底部,天平再次平衡時,右盤中砝碼的總質量及游碼指示的質量值總和為174g,則礦石的密度為 kg/m3。
26.(2019·朝陽)小明同學利用實驗室中的器材測量鹽水的密度。
(1)圖甲是小明同學在調節天平平衡時的情景,請你指出他在操作上的錯誤: 。
(2)用天平測出空燒杯的質量是50g。在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測量燒杯與鹽水的總質量,天平平衡時砝碼和游碼示數如圖乙所示,則燒杯中鹽水的質量是 g。
(3)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒內,其示數如圖丙所示,經計算鹽水的密度是 kg/m3,小明用此方法測出的鹽水密度比真實值偏 (填“大”或“小”)。
(4)小明想利用彈簧測力計、水和細線來測量石塊的密度,并設計了以下實驗步驟。
①將石塊用細線系在彈簧測力計下,測出石塊的重力為G。
②將石塊浸沒在水中,此時彈簧測力計示數為F。
③石塊的密度表達式:ρ石= (細線質量忽略不計,水的密度用ρ水表示)。
27. (2019·徐州)小華用彈簧測力計、燒杯、水、薄塑料袋測量醬油的密度.
(1)測量前,應檢查彈簧測力計指針是否指在 ▲ 刻度線上.
(2)把適量的醬油裝入塑料袋,排出空氣后扎緊口,用彈簧測力計測出重力為3.6 N;然后用彈簧測力計提著塑料袋浸沒在水中,如圖所示,彈簧測力計示數為 ▲ N.
(3)水的密度為1×103 kg/m3,則可算出醬油的密度為 ▲ kg/m3.
(4)小華想用上述器材繼續測量白酒的密度,但白酒的密度比水小.
請幫她想出一個可行的辦法并簡要說明: ▲ 。
28.(2019·臨沂)小明在濱河陽光沙灘游玩時撿到一塊鵝卵石,并對該鵝卵石的密度進行了測量。
(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標尺左端的零刻度線后,分度標尺的指針如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節,使天平橫梁平衡。
(2)測量鵝卵石質量時,將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后,分度標尺的指針如圖乙所示,接下來的操作是______,直至天平橫梁平衡。
(3)天平平衡時,所用砝碼和游碼在稱量標尺上的位置如圖丙所示,該鵝卵石的質量是______g。
(4)如圖丁所示,鵝卵石的體積是______cm3。
(5)由以上數據可知,該鵝卵石的密度為______g/cm3。
(6)將該鵝卵石掛在彈簧測力計下并浸沒在某液體中靜止時,測力計的示數如圖戊所示,鵝卵石所受浮力為______N.(g取10N/kg)
甲 乙 丙 丁 戊
29. (2019·溫州)氣體的密度與壓強有關。為測量實驗室內空氣的密度,小明在實驗室按如圖所示步驟進行實驗:
甲 乙 丙
①如圖甲,將一打足氣的足球,放入裝滿水的容器中,測得溢出水的體積為426毫升。
②如圖乙,將500毫升裝滿水的量筒倒置于水槽中,用氣針和乳膠管將足球中的氣體慢慢排入該量筒,同時調整量筒的位置,當量筒內外水面都與500毫升刻度線相平時,停止排氣。共排氣10次。
③如圖丙,拔除氣針和乳膠管,把排氣后的足球放入裝滿水的容器中,測得溢出水的體積為420毫升。
(1)圖乙中,當量筒內外水面都與500毫升刻度線相平時停止排氣,其目的是______。
(2)根據測得的數據,計算實驗室中空氣的密度。
30.(2019·泰安)一物理學習小組測量某種液體的密度,他們的實驗器材有:托盤天平(配有砝碼和鑷子)、玻璃杯、細線和一個體積為10cm3、密度為7.9g/cm3的實心鐵塊。請你填寫實驗過程中的劃線部分。
(1)把天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺左端的零刻度線處,天平指針靜止時在分度盤上的位置如圖甲所示,應將橫梁上平衡螺母向__(填“左”或“右”)調節,直到__平衡。
(2)在玻璃杯中倒入適量的該液體,放在天平左盤中,用 向右盤中加減砝碼,并調節游碼,直到橫梁恢復平衡,測量玻璃杯和液體的總質量m1=102.4g。
(3)用細線拴住鐵塊使其浸沒在液體中,鐵塊不接觸玻璃杯,使液體無溢出,進行再次測量,測量數據如圖乙所示,測量值m2= g。
(4)計算該種液體的密度ρ= kg/m3。
31.(2019·南京)在科技節活動中,有一項挑戰項目:如圖所示,A、B、C、D是裝滿了某一種材料(細鹽鐵粉、米粉中的一種)的四個不透明的輕質密閉容器要求在不打開容器的前提下,將其中裝有相同材料的兩個容器挑選出來提供的器材有:
①與密閉容器同樣的空容器各一個;
②天平和水按下列步驟在空白處填上適當的內容。
(1)用天平分別測出圖中四個密閉容器的質量mA、mB、mC、mD;
(2) ;
(3)若滿足關系式: (用測量的物理量表示),則A、C兩容器中所裝材料相同。
32.(2019·涼山)在做測量液體密度的實驗中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如圖所示的實驗。
甲 乙 丙
(1)將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“零”刻度線處。發現指針靜止時,位置如甲圖所示,則應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節使橫梁平衡。
(2)天平調節平衡后,測出空燒杯的質量為28g,在燒杯中倒入適量的食用油,測出燒杯和食用油的總質量如圖乙所示,將燒杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的體積如圖丙所示,則燒杯中食用油的質量為 g,食用油的密度為 kg/m3。
(3)小明用這種方法測出的食用油密度與真實值相比 (選填“偏大”或“偏小”)。
(4)小華認為不用量筒也能測量出食用油的密度,他進行了如下實驗操作:
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0;
②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1;
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿食用油,用天平測出燒杯和食用油的總質量為m2。
則食用油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ水)
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