下載地址

資源介紹

2020年中考物理一輪考點(diǎn)練習(xí)16《探究與摩擦力有關(guān)的因素》
考點(diǎn) 探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)
1.（2019·天水）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板，第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知滑動(dòng)摩擦力的大小______（選填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小。
（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：______。
（3）剛開始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為______N。
　　　 　　　
　　　　　 甲　　　　　　　　　　乙　　　　　　 　　　丙
2．(2019·通遼)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)　 　原理測(cè)出摩擦力大小的。
（2）小明剛開始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦力　　（選填“變大”、“變小”或“不變”）；木塊被拉動(dòng)，且越來越快，小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為3N，他操作中的錯(cuò)誤是　 　。
（3）改正錯(cuò)誤后，小明完成了探究過程，比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是　 　。
（4）在圖甲、圖乙實(shí)驗(yàn)中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測(cè)力計(jì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)　　（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深。說明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與　 　有關(guān)。

3．(2019·揚(yáng)州) “在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）如圖所示，為測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小，三次實(shí)驗(yàn)中均用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向＿＿＿＿＿拉動(dòng)木塊A，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1 （2）丙圖中，若增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力＿＿＿＿（變大／變小／不變），木塊A上面的砝碼＿＿＿＿（受/不受）摩擦力。
（3）比較＿＿＿＿兩幅圖，可得出：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。
4．(2019·嘉興)學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將牙刷放在木板上，向左拉動(dòng)牙刷，觀察到刷毛向右彎曲；保持牙刷不動(dòng)，向右拉動(dòng)木板，觀察到刷毛還是向右彎曲。

（1）無論是向左拉牙刷還是向右拉木板，刷毛均會(huì)向右彎曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向 ▲ 。
（2）當(dāng)向右拉木板時(shí)，若以木板為參照物，也可把牙刷看成向左運(yùn)動(dòng)，所以滑動(dòng)摩擦力的方向與物體 ▲ 相反。
5．(2019·山西)同學(xué)們利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量物體所受的滑動(dòng)摩擦力。

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在水平方向拉著木塊做　　直線運(yùn)動(dòng)；根據(jù)　 　得出滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。
（2）“創(chuàng)新”小組在同一木板上，測(cè)量了不同壓力下滑動(dòng)摩擦力的大小，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，分析圖象可以得出的結(jié)論是　 　。
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
F壓/N 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0
f/N 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8
（3）“牛頓”小組在桌面上也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表，請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中描點(diǎn)作出圖象。對(duì)比分析兩組圖象你的新發(fā)現(xiàn)是　 　。
6．（2019·宿遷）如圖是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）三次實(shí)驗(yàn)中，每次都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木板做______運(yùn)動(dòng)。
（2）比較______兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
（3）根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論，請(qǐng)說出一條你在生活中應(yīng)用的例子：______。
7．（2019·福建）如圖是“測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

（1）如圖甲中，將木板固定水平拉動(dòng)木塊，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與其受到的水平拉力　 　大小相等；圖乙中，水平拉動(dòng)木板，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，木塊受到的滑動(dòng)摩
===================
百度云盤提取碼：wlok
和彩云網(wǎng)盤提取碼：ARm4
====================