2021年初中物理培優(yōu)(重點(diǎn)高中自主招生 競(jìng)賽)難題練習(xí)第13章 熱和能.docx

下載地址
先選擇下載地址,再點(diǎn)擊下載,若為站外鏈接的下載地址,則所需的“提取碼”統(tǒng)一在”資源介紹“的文末!
本地下載資源介紹
原題
一.內(nèi)能的概念(共1小題)
1.(2005?蕪湖校級(jí)自主招生)(多選)物體的內(nèi)能是物體最基本的一種能量形式,以下相關(guān)的觀點(diǎn)正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)著的足球具有動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)著的分子也具有動(dòng)能
B.彈簧形變時(shí)具有勢(shì)能,相互吸引或排斥的分子也具有勢(shì)能
C.當(dāng)物體溫度達(dá)到﹣20℃時(shí),物體不再具有內(nèi)能
D.物體的機(jī)械能增大時(shí),其內(nèi)能必然增大
二.溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系(共3小題)
2.(2012?鏡湖區(qū)校級(jí)自主招生)下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的溫度越高,所含的熱量越多
B.物體的溫度不變,它的內(nèi)能可能改變
C.物體吸收了熱量,溫度一定升高
D.內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞熱量
3.(2007?蚌埠校級(jí)自主招生)以下說(shuō)法正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.外界對(duì)物體做功,物體內(nèi)能一定增加
C.溫度高的物體內(nèi)能一定比溫度低的物體內(nèi)能大
D.做功改變物體內(nèi)能的本質(zhì)是內(nèi)能和其他形式能之間的轉(zhuǎn)化
4.(2004?鏡湖區(qū)校級(jí)自主招生)關(guān)于熱現(xiàn)象的下列分析不正確的是( )
A.0℃的冰變成0℃的水,因溫度不變;所以它的內(nèi)能不變
B.燈泡用久了,鎢絲變細(xì),是因鎢絲升華的緣故
C.夏天冰棍周?chē)霈F(xiàn)“白氣”,是空氣中的水蒸氣液化形成的
D.寒冷冬天的早晨,窗上的冰花是水蒸氣凝華形成的
三.物體內(nèi)能的改變(共1小題)
5.(2013?黃岡自主招生)A、B兩裝置,均由一支一端封閉、一端開(kāi)口且?guī)в胁A莸墓軤钊萜骱退y槽組成,除玻璃泡在管上的位置不同外,其他條件都相同。將兩管抽成真空后,開(kāi)口向下豎直插人水銀槽中(插入過(guò)程沒(méi)有空氣進(jìn)入管內(nèi)),水銀柱上升至圖示位置停止。假設(shè)這一過(guò)程水銀與外界沒(méi)有熱交換,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.A中水銀的內(nèi)能增量大于B中水銀的內(nèi)能增量
B.B中水銀的內(nèi)能增量大于A中水銀的內(nèi)能增量
C.A和B中水銀體積保持不變,故內(nèi)能增量相同
D.A和B中水銀溫度始終相同,故內(nèi)能增量相同
四.熱傳遞的概念與方式(共1小題)
6.(2014?蕪湖校級(jí)自主招生)農(nóng)村廣泛使用塑料地膜種菜。來(lái)自太陽(yáng)的熱量主要通過(guò) 的方式傳遞進(jìn)去,以提高土壤的溫度。
五.做功改變物體內(nèi)能(共2小題)
7.(2012?宜賓自主招生)炎熱的夏天,小雨同學(xué)開(kāi)啟汽水瓶蓋瞬間伴有“嘭”的一聲,同時(shí)瓶口有一股“白煙”冒出,下列說(shuō)法正確的是( )
A.瓶口“白煙”是瓶?jī)?nèi)CO2液化形成的
B.瓶?jī)?nèi)氣體分子運(yùn)動(dòng)加快
C.瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功,瓶口處溫度降低
D.瓶?jī)?nèi)外溫度相等,汽水內(nèi)能不變
8.(2016?泗縣校級(jí)自主招生)過(guò)春節(jié)時(shí),同學(xué)們喜歡燃放鞭炮,一定要注意安全!有一種鞭炮,不需用火去點(diǎn)燃,只要稍用力將它甩向地面,鞭炮就可以爆響。鞭炮與地面發(fā)生碰撞時(shí),通過(guò) 的方式,使它的內(nèi)能 (“增大”或“減小”),這是 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
六.比熱容的概念及其計(jì)算(共3小題)
9.(2007?南充自主招生)三個(gè)材料不同的金屬塊的質(zhì)量和形狀均相同,把它們放入沸水中很長(zhǎng)一段時(shí)間后取出,立即分別放在0℃的大冰塊上,能使冰熔化最少的金屬塊具有( )
A.較小的比熱容 B.較少的內(nèi)能
C.較小的密度 D.較低的溫度
10.(2013?黃岡自主招生)(多選)小東根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論中正確的是( )
物質(zhì) 比熱容c/[J?(kg?℃)﹣1] 物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 物質(zhì) 密度ρ/(kg?m﹣3)
水 4.2×103 固態(tài)酒精 ﹣117 酒精 0.8×103
酒精 2.4×103 固態(tài)水銀 ﹣38.8 純水 1.0×103
水銀 0.14×103 冰 0 銅 8.9×103
干泥土 0.84×103 海波 48 鋁 2.7×103
A.水銀溫度計(jì)比酒精溫度計(jì)更適合在寒冷的南極使用
B.質(zhì)量相等的銅和鋁相比較,鋁的體積大
C.體積相等的水和酒精,吸收相同的熱量,水升高的溫度多
D.黃土高原晝夜溫差大,是因?yàn)楦赡嗤恋谋葻崛葺^小
11.(2017?赫山區(qū)校級(jí)自主招生)為了探究“不同物質(zhì)吸熱能力的大小”,某同學(xué)用酒精燈同時(shí)給質(zhì)量和初溫都相等的砂石和水均勻加熱,裝置如圖所示,加熱時(shí)間相同,砂石和水吸收的熱量 (選填“一樣多”或“不一樣多”);砂石升溫快一些,說(shuō)明砂石的吸熱能力 (選填“強(qiáng)”或“弱”)一些。
七.水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用(共2小題)
12.(2021?市北區(qū)校級(jí)自主招生)(多選)下列有關(guān)熱學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A.物體的內(nèi)能跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、物體的溫度和物質(zhì)狀態(tài)都有關(guān)系
B.冰在熔化過(guò)程中,溫度不變,內(nèi)能增大
C.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D.內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移
13.(2010?思明區(qū)校級(jí)自主招生)兩玻璃杯甲和乙,甲中是空的,乙中裝有水,如圖所示。把兩個(gè)杯子都放進(jìn)冰箱中冷凍18分鐘,取出后用兩手掌分別握住玻璃杯,比較它們的冷熱。你的結(jié)論是 ;原因是 。
八.比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象(共1小題)
14.(2019?李滄區(qū)校級(jí)自主招生)(多選)以下說(shuō)法正確的是( )
A.夏天中午海邊沙灘上的沙子比較熱,海水比較涼,是因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼群K?
B.人上了年紀(jì)眼容易花,看不清物體,需要配戴老花鏡,使光線(xiàn)變得更會(huì)聚一些
C.馬拉車(chē)在水平路面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)轳R拉車(chē)的力等于車(chē)?yán)R的力
D.醫(yī)生給患者檢查身體用的聽(tīng)診器和B超都利用了超聲波
九.熱量的計(jì)算(共6小題)
15.(2017?杭州自主招生)如圖所示,是冷水與熱水混合時(shí),溫度隨時(shí)間變化的圖象。假設(shè)在熱傳遞過(guò)程中沒(méi)有熱量損失,那么,由圖中所給的信息可知,冷熱水的質(zhì)量與吸放熱之比分別是( )
A.2:1、1:1 B.1:1、2:1 C.1:1、1:2 D.1:2、1:1
16.(2016?黃岡校級(jí)自主招生)三個(gè)相同的熱源分布在一橫放著的圓筒內(nèi),圓筒的側(cè)壁和一個(gè)底部均絕熱,另一個(gè)底部開(kāi)口并被導(dǎo)熱膜封住,用另兩個(gè)導(dǎo)熱膜在圓筒內(nèi)隔出兩個(gè)豎囪,從而將三個(gè)熱源互相隔開(kāi)并形成A、B、C三個(gè)獨(dú)立單元區(qū)域,假設(shè)周?chē)h(huán)境的溫度恒定,并且傳導(dǎo)的熱功率與溫差成正比,每個(gè)獨(dú)立單元區(qū)域內(nèi)空氣的溫度均勻,A、B、C三個(gè)獨(dú)立單元區(qū)域的溫度與周?chē)h(huán)境的溫度差分別為△tA,△tB和△tC,則△tA:△tB:△tC為( )
A.3:2:1 B.6:3:2 C.5:3:1 D.6:5:3
17.(2015?鹿城區(qū)校級(jí)自主招生)下表是1kg晶體在吸熱過(guò)程中從固態(tài)變到氣態(tài)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。由表可知該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收的熱量為 ,該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱是 。
吸收熱量/千焦 0 50 100 150 200 300 400 500 600 650
溫度/℃ ﹣87.5 ﹣62.5 ﹣37.5 ﹣12.5 0 0 0 0 12.5 25.0
吸收熱量/千焦 750 850 900 950 1000 2000 3000 3100 3150 3200
溫度/℃ 50.0 75.0 87.5 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 125.0
18.(2013?黃岡自主招生)下表是1kg晶體在吸熱過(guò)程中從固態(tài)變到氣態(tài)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。由表可知該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收的熱量為 。
吸收熱量/千焦 0 50 100 150 200 300 400 500 600 650
溫度/℃ ﹣87.5 ﹣62.5 ﹣37.5 ﹣12.5 0 0 0 0 12.5 25.0
吸收熱量/千焦 750 850 900 950 1000 2000 3000 3100 3150 3200
溫度/℃ 50.0 75.0 87.5 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 125.0
19.(2013?成都校級(jí)自主招生)在野外施工中。需要使質(zhì)量m=20kg的鋁合金構(gòu)件升溫,除了保溫瓶中尚存有溫度t=90℃的1200kg的熱水外。無(wú)其他熱源,試提出一個(gè)操作方案,能利用這些水使構(gòu)件從溫度t0=10℃升溫到60℃以上(含60℃).并通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證你的方案,已知鋁合金的比熱容c=0.90×103J/(kg?℃),水的比熱容c0=4.20×103J/(kg?℃),不計(jì)向周?chē)h(huán)境散失的熱量。
20.(2002?鏡湖區(qū)校級(jí)自主招生)在完全隔熱的裝置內(nèi),用同一熱源分別給100克水和100克油加熱,其溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。已知水的比熱容為4.2×103焦/(千克?℃)。
試問(wèn):
①100克水和100克油每分鐘分別吸熱多少焦耳?
②油的比熱容是多少?
一十.分子間的作用力(共1小題)
21.(2009?鄂州自主招生)以下有幾種說(shuō)法:①物體的溫度越高,說(shuō)明物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)越激烈;②物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,其內(nèi)能一定越大;③擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),也同時(shí)說(shuō)明分子間有間隙;④用打氣筒打氣時(shí),越壓縮越費(fèi)力,是因?yàn)闅怏w分子間存在斥力作用( )
A.①③ B.①④ C.①③④ D.②③④
一十一.熱平衡方程的應(yīng)用(共11小題)
22.(2016?包河區(qū)校級(jí)自主招生)A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃;甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃.現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,不考慮熱量的損耗,則A、B兩物體的比熱容之比為( )
A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:2
23.(2015?蕪湖自主招生)將一杯熱水倒入盛有冷水的容器中,冷水的溫度升高了10℃,再向容器內(nèi)倒入一杯相同質(zhì)量和溫度的熱水,容器中的水溫又升高了6℃.如果繼續(xù)向容器中倒入一杯同樣的熱水,則容器中的水溫會(huì)升高( )
A.5℃ B.4℃ C.3℃ D.2℃
24.(2015?廣安校級(jí)自主招生)有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的金屬球,先把甲球放入盛有熱水的杯中,熱平衡后水溫降低了△t.把甲球取出,再將乙球放入杯中,熱平衡后水溫又降低了△t,則甲球比熱c甲和乙球比熱c乙大小的關(guān)系是( )
A.c甲>c乙 B.c甲<c乙
C.c甲=c乙 D.以上三種情況都有可能
25.(2012?鏡湖區(qū)校級(jí)自主招生)兩支完全相同的溫度計(jì)初溫相同,現(xiàn)用這兩只溫度計(jì)分別去測(cè)甲乙兩種液體的溫度,測(cè)得結(jié)果相同(示數(shù)高于溫度計(jì)初溫度),已知甲乙兩種液體質(zhì)量相等,并且都比較小,乙液體原來(lái)的溫度高于甲液體原來(lái)的溫度,如果不考慮溫度計(jì),待測(cè)液體跟外界的熱傳遞,則可判斷( )
A.c甲>c乙 B.c甲<c乙 C.c甲=c乙 D.無(wú)法判斷
26.(2009?南充自主招生)將50克、0℃的雪(可看成是冰水混合物)投入到裝有450克、40℃水的絕熱容器中,發(fā)現(xiàn)水溫下降6℃.那么在剛才已經(jīng)降溫的容器中再投入100克上述同樣的雪,容器中的水溫將又要下降( )
A.7℃ B.8℃ C.9℃ D.10℃
27.(2009?涪城區(qū)校級(jí)自主招生)將一杯熱水倒入容器內(nèi)的冷水中,冷水溫度升高10℃,又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,冷水溫度又升高6℃,若再向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,則冷水溫度將再升高(不計(jì)熱損失)( )
A.4.5℃ B.4℃ C.3.5℃ D.3℃
28.(2016?黃岡校級(jí)自主招生)甲、乙兩液體的密度比為ρ甲:ρ乙=5:4,體積比為V甲:V乙=2:3,比熱容比為c甲:c乙=1:2,且它們的初溫不等,現(xiàn)將它們混合(不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),不計(jì)混合過(guò)程中的熱損失,達(dá)到熱平衡后液體溫度相對(duì)各自初溫變化量的絕對(duì)值分別為△t甲和△t乙,則△t甲:△t乙為 。
29.(2011?成都校級(jí)自主招生)有甲、乙、丙三種液體,它們的比熱和質(zhì)量都不等,它們的溫度依次為15℃、25℃、35℃.如果將甲、乙混合,熱平衡的溫度為21℃;如果將乙、丙混合,熱平衡的溫度為32℃.若將甲、乙、丙三者混合,熱平衡后的溫度為 ℃。
30.(2010?青羊區(qū)校級(jí)自主招生)洗澡時(shí)將11℃的冷水與66℃的熱水充分混合成550kg、36℃的溫水,在混合的過(guò)程中有2.31×106J的熱量損失掉了,則所用冷水為 kg,所用熱水為 kg。
31.(2017?下陸區(qū)校級(jí)自主招生)魯能巴蜀中學(xué)初2014級(jí)物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí),選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱,他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示。已知酒精的熱值是3×107J/kg,加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗1g酒精。那么請(qǐng)問(wèn):
(1)經(jīng)分析:圖 是沙子吸熱升溫的圖象。
(2)加熱滿(mǎn)2min時(shí),水吸收了多少熱量?
(3)加熱滿(mǎn)2min時(shí)酒精完全燃燒過(guò)程中熱量的利用率是多少?
(4)試求出沙子的比熱容。
32.(2008?南充自主招生)有一堆從河中撈出的濕砂子,測(cè)得其比熱容為1.2×103J/(kg?℃)。已知干砂子的比熱容為0.9×103J/(kg?℃),則這堆砂子含水的質(zhì)量百分比是多少?水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)
一十二.?dāng)U散現(xiàn)象(共1小題)
33.(2018?李滄區(qū)校級(jí)自主招生)如圖所示,對(duì)于下列試驗(yàn)中所描述的物理過(guò)程,說(shuō)法正確的是( )
A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí),水蒸氣的內(nèi)能增加
B. 抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說(shuō)明空氣比二氧化氮的密度大
C. 給瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來(lái)時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能減小
D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí),管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
?
參考答案與試題解析
一.內(nèi)能的概念(共1小題)
相關(guān)試題試卷推薦
- 初中物理階段綜合檢測(cè)(一~八)word版答解析打包共享
- 2019年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試逆襲卷及其參考答案
- 初中物理廣播電視和移動(dòng)通信課時(shí)練習(xí)及部分參考答案
- 沿淮教育聯(lián)盟九年級(jí)第三次月考物理試題卷.doc
- 2019年九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試(二) 物理試卷含答案
- 初中物理中考真題精練18份word版打包共享
- 初中物理5年中考分類(lèi)匯編(14~18年19份)word解析版打包免費(fèi)共享
- 備戰(zhàn)2020九年級(jí)物理專(zhuān)題01 聲現(xiàn)象-中考物理《考點(diǎn)微專(zhuān)題》(原卷版).doc
- 初中物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)與壓軸題打包共享word版
- 安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬沖刺卷(一~四)word版打包分離
- 初中物理教師解題競(jìng)賽.doc
- 初中物理階段檢測(cè)卷及模擬卷 word版(有答案)打包共享.rar
