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2019年無錫市初中畢業升學模擬考試
物 理 試 題 2019.4
滿分80分，考試時間80分鐘．

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題給出的四個選項中只有一個正確）
1．下列關于能源和電磁波的說法，錯誤的是
A．生物質能是地球上豐富的可再生能源
B．手機等通信工具主要是利用電磁波來傳遞信號的
C．中央電視臺第一套節目的波長為4.96m，則其頻率為605MHz
D．熱水散發的能量不可能全部自動聚集起來，是因為能量的轉移是有方向性的
2．下列四個現象中，屬于液化現象的是







3．如圖為平面鏡成像實驗的情景．下列有關平面鏡成像的幾種說法，錯誤的是
A．棋子與像的連線與平面鏡垂直
B．平面鏡成像遵循光的反射規律
C．棋子在平面鏡中成的像是虛像
D．把棋子移近平面鏡時，它的像會遠離平面鏡
4．一輛普通家用轎車的長約為教室長度的一半．如圖是某家用轎車在平直公路上行駛過程中，用相機每隔0.3s曝光一次得到的照片．拍照過程中，轎車的平均速度最接近于
A. 30km/h B. 60km/h C. 90km/h D. 120km/h




5．在初中物理實驗中經常需要多次測量．下列與探究不同物質吸熱升溫現象的實驗中多次測量加熱時間、沙子和水升高的溫度作用完全相同的實驗是
A．在建立密度概念中，需要多次測量物質的質量和體積
B．在探究杠桿平衡條件實驗中，需要多次測量動力、動力臂、阻力、阻力臂
C．在伏安法測電阻實驗中，需要多次測量電阻兩端的電壓和電阻中的電流
D．在測定小燈泡的功率實驗中，需要多次測量燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流
6．電吹風是常用的家用小電器．某品牌電吹風既可吹冷風、又可吹熱風，下列正在吹冷風的電路圖是






7. 在如圖所示裝置中，EF是滑動變阻器的電阻片，與可以繞O點轉動的金屬滑桿相連，滑桿的另一端固定一個漂在油面上的浮子．小明想在此裝置中接入一只電壓表，當油量增加時電壓表示數變大，電壓表應并聯在圖中
A. A、B間 B. C、D間 C. A、D間 D. D、E間
8．實驗過程中，當實驗現象或效果不明顯時，往往需要對實驗進行優化改進．下列優化措施中，合理的是
A. 測量紙錐下落速度時，為方便時間的測量，應選用錐角較小的紙錐
B. 估測大氣壓的值時，為能用常見彈簧測力計測量力，應選用較細小的注射器
C. 探究平面鏡成像時，為使棋子的像清晰一些，應用手電筒對著平面鏡照射
D. 探究分子引力時，為使鉛塊下能懸掛更重的物體，應使鉛塊表面更粗糙
9. 根據如圖所示的器材或裝置敘述的物理知識正確的是





A. 電風扇工作時主要將電能轉化為機械能
B. 家庭電路中的電能表是測量電流做功快慢的
C. 法拉第根據圖示電磁感應的原理制成了電動機
D. 測電筆按圖示的方法使用可以辨別家庭電路中的火線與零線
10．如圖所示，凸透鏡豎直放置，凸透鏡焦距為f，現有一點光源S在凸透鏡左側以凸透鏡兩倍焦距處為圓心、在經過主光軸的豎直平面內做順時針圓周運動，半徑為r，且r＜f，下列關于點光源所成像的運動軌跡圖，正確的是





11．在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細線系住浸沒在入水中，如圖甲所示．將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上且有2/5的體積露出水面，如圖乙所示．下列說法正確的是
A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5:2
B．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等
C．甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5
D．甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力
12．如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”，燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣，不考慮燈絲電阻的變化．若閉合開關，兩電表的示數均不超過所選量程，燈泡也能安全工作，下列說法中正確的是
A．滑動變阻器的電阻允許調節的范圍是4～20Ω
B．電流表示數的變化范圍是0～0.5A
C．燈泡的最小功率是0.9W
D．滑動變阻器的功率可以為1W
二、填空題（本題共10小題，每空1分，共24分）
13．在學習聲現象時，小明做了以下幾個實驗：①放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲明顯減弱；②使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；③吹笛子時，手指按住不同的孔便會發出不同的聲音．
你認為，上述實驗中能說明聲音產生原因的是 ▲ （只填序號，下同）；能說明聲音傳播條件的是 ▲ ．
14．如圖為研究氣體擴散的實驗裝置，兩個瓶中分別裝有二氧化氮氣體和空氣，其中二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度．為了增強實驗的可信度，下面一只瓶子里應裝入 ▲ 氣體．擴散現象說明了
＿＿＿ ▲ ＿＿＿＿．
15．當“流浪地球”發動機給地球減速時，發動機噴射“火焰”的方向與地球前進方向 ▲ （選填“相同”、“相反”），此時給地球阻力的施力物體是 ▲ ＿（選填“空氣”、“火焰”）．關閉地球發動機后，地球能以光速的千分之五的速度“滑行”，這是因為地球 ▲ ．
16．如圖是“神州十號”載人飛船與“天宮一號”交會對接時的情景．在對接過程中，若以“天宮一號”為參照物，“神州十號”載人飛船是
▲ （選填“靜止”、“運動”）的．航天員進入“天宮一號”后， ▲ （選填“可以”、“不可以”）通過拉彈簧拉力器達到鍛煉身體的目的．
17．在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，小明用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，該凸透鏡的焦距是 ▲ cm；實驗過程中，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像，燭焰在光屏上成的是倒立 ▲ 的實像；小明站在蠟燭左側向凸透鏡方向看， ▲ （選填“能”、“不能”）觀察到燭焰通過凸透鏡反射形成的像．



甲 乙
18. 如圖是一款能發電的魔方充電器，轉動魔方時，根據 ▲ （選填“電流的磁效應”、“電磁感應”或“通電導體在磁場中受力”）的原理發電，產生的電能儲存于魔方內．魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時，魔方相當于電路中的 ▲ （選填“電源”或“用電器”）．
????19. PM2.5是漂浮于空氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物．某人提出：利用大型鼓風機向空中噴射大量水滴，吸附空氣中的PM2.5下落至地面．但專家認為該方法欠妥：按1s 噴射出2L 水計算，持續噴射lh 就需用水 ▲ t．盛夏，噴射出的水滴還未落地就已 ▲ 成水蒸氣；寒冬季節，噴射出的水滴很快會 ▲ 成冰粒，容易造成公路交通的安全隱患．
20．如圖所示是測量電能的儀表，這只電表此時的讀數是
▲ kW·h；當電路中只有一只電飯煲接入電路，正常工作0.5h，發現此電能表的 轉盤轉過了1250轉，則這只電飯煲的額定功率是 ▲ W．
21．如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置） 水平向右拉水平面上的木塊，當A端的拉力均勻增加的過程中，0～tl時間內木塊靜止，木塊運動后改變拉力大小，使木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態．計算機對數據處理后，得到如圖乙所示的拉力隨時間變化圖線，則當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力的大小為 ▲ N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊時，木塊所受摩擦力的大小為 ▲ N．





22．隨著我國人民生活水平的不斷提高，汽車作為一種普通的交通工具已經走進千家萬戶．
(1) 汽車發動機常用循環流動的水來幫助它散熱，這主要是利用了水的 ▲ 較大的特點．
(2) 若汽油機每秒對外做功20次，則汽油機飛輪的轉速為________r/min．
(3) 小明同學閱讀了某牌號汽車發動機的說明書后，畫出了如圖所示的汽油機的能量流程圖．若汽車行駛時發動機產生的牽引力是1600N，發動機將獲得的機械能用來推進汽車行駛的效率為80%．則該汽車燃燒10kg的汽油，能行駛的最大距離為 ▲ ．（汽油的熱值為q=4.0×107J/kg）

三、解答題（本題共5小題，共32分．其中24、27（2）題應寫出必要的解題過程）
23．（4分）(1)圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）．關箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖：O是支點，F2是液壓桿作用在A點的阻力．請在圖乙中畫出在B點關上后備箱蓋的最小動力F1．
(2)如圖丙所示，一 束光從水中斜射向水面．請畫出折射光線的大致方向．
(3)如圖丁所示，根據小磁針靜止時的指向，標出磁體的N極和A點的磁場方向．





24.（6分）如圖甲所示，叉車的兩個前輪寬大、兩個后輪窄小．每個前輪與地面的接觸面積為0.05m2，每個后輪與地面的接觸面積為0.02m2，叉車（包含人）的重心在P點，叉車和人的總質量為2.1t．某次工作時，叉車托著1.5t的貨物（重心在Q點）從A點豎直勻速提升到B點，再水平勻速移動到C點，如圖乙所示，共用了2min，g取10N/Kg．求：
(1)當叉車不放貨物靜止在水平地面上時，叉車對地面的壓強大小？
(2)從A到C過程中，叉車對貨物做功的功率是多少？
(3)圖中叉車裝運的貨物最大重力是多少？








25．（6分）小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材，經過思考，想出了如下的實驗方法．
(1)圖甲是小亮在調節天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是： ▲ ．





(2)小亮糾正錯誤后調節好天平，按照以下步驟繼續實驗：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質量為 ▲ g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質量為30g，則小木塊的體積為 ▲ cm3．
③算出小木塊的密度是 ▲ kg/m3．
(3)受小亮實驗的啟發，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外，又找了一把刻度尺，她不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測量步驟補充完整：
①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
② ▲ ；
③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為h2；
④小木塊密度的表達式：ρ木= ▲ （用測量的物理量和已知量的符號表示）．
26．（8分）某實驗小組做“測量小燈泡的功率”實驗，實驗所用器材有電壓為4.5V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發光時的電阻約為10Ω）、電流表（0~0.6A；0~3A）、電壓表（0~3V；0~15V）、滑動變阻器（50Ω 1A）、開關各一個，導線若干．
(1)請用筆畫線代替導線，在圖甲中把電路連接完整，連線時導線不能交叉．







(2)閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至最＿ ▲ （左/右）端．
(3)閉合開關后，兩電表都有讀數，但小燈泡不亮，可能的原因是＿＿＿ ▲ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
(4)閉合開關后，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V，此時電流表示數如圖乙所示，其讀數為＿ ▲ ＿A，小燈泡的額定功率為＿ ▲ ＿W．
(5)小明利用該電路探究電流跟電阻的關系，僅把其中的小燈泡換成了定值電阻，為了使所控制的電壓如圖丙所示，這些定值電阻不能大于＿ ▲ ＿Ω．
(6)這某次移動滑動變阻器滑片過程中，滑動變阻器連入電路阻值的變化量為ΔR1，燈泡阻值的變化量為ΔR2，則ΔR1________ (大于/等于/小于)ΔR2．
27. (8分)在設計和制作一只調光燈的綜合實踐活動中，
(1)小明觀察家中新買了一臺多功能LED臺燈，其結構如圖甲所示．S1是控制LED燈的開關；安全開關S2位于臺燈底部的前端，當臺燈傾斜S2剛離開桌面時會自動斷開，切斷臺燈的電源；USB接口可以給手機充電．
小明對開關S2很感興趣，并開始研究其功能．他閉合開關使臺燈發光，并保持支架和燈頭的夾角不變，向后調節支架的位置，當達到圖乙所示的位置時，臺燈雖未傾倒但底座前端剛好翹起，此時S2斷開臺燈熄滅．接下來，小明向固定在底座上的筆筒中放入一支鉛筆，這時臺燈底座重新落回桌面，S2閉合，臺燈又發光．當他再從筆筒中取出這只筆時，臺燈底座前端翹起，再次熄滅．








小明想利用安全開關S2制作一個在手機充電時可以自動斷電的裝置，這樣就可以避免因夜間手機充電時間過長而帶來的安全隱患．小明根據上述現象，經過思考，建立了＿ ▲ ＿模型，利用濕巾和少量的水，結合蒸發知識設計了一個簡易的裝置．下面是小明的設計方案，請將其補充完整．
①抽取一張濕巾放進空筆筒中，并把手機數據線插入臺燈底座的USB接口，手機開始充電．
②慢慢向后調節支架，同時觀察手機充電的情況，直至手機剛好停止充電．
③保持支架和燈頭的位置不變，_______＿ ▲ _________，使開關S2閉合．
④一段時間后，臺燈底座前端自動翹起，開關S2切斷電路．在不改變支架和燈頭位置的前提下，若要縮短充電時間，可采用的方法是＿ ▲ __．
(2)小亮同學自制了一只亮度可調節的臺燈，其電路圖及燈泡規格如圖所示，電源電壓U=12V保持不變．開關從觸點O依次轉動到觸點3的過程中，燈泡的亮度＿ ▲ ＿；若燈泡電阻不隨溫度變化而變化，電阻R1=12Ω，則開關轉到觸點1時，燈泡的實際功率是多少？（結果保留2位小數）

(3) 如圖是小聰同學設計的某型號臺燈電路圖．電源電壓恒為18V，燈泡L的電阻為9Ω（不考慮電阻變化）、額定電流為2A．在某次調試過程中，滑動變阻器R有“50Ω 1A”和“20Ω 1.8A”兩種規格可供選擇，兩只電壓表量程均符合要求．當閉合開關后，若移動滑片使兩只電壓表示數差值最大，則應選用＿ ▲ ＿規格的滑動變阻器，此時兩只電壓表示數差值的最大值為＿ ▲ ＿．