江陰初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)5月適應(yīng)性測(cè)試物理試題(含答案)

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命題人:莊益君 蔡海建
(滿(mǎn)分80分,考試時(shí)間80分鐘)
一、選擇題(本題共12小題,每題2分,共24分,每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確)
1.以下操作中,不能改變音調(diào)的是 ( ▲ )
甲 乙 丙 丁
A.如圖甲,改變杯內(nèi)水量,再用濕手摩擦杯口
B.如圖乙,改變用力大小,再次敲鼓面
C.如圖丙,改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)鋼尺
D.如圖丁,改變管內(nèi)水量,再對(duì)著試管口吹氣
2.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾喜愛(ài),下列詩(shī)詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是 ( ▲ )
A.“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”中的“冰”和“雪”的形成過(guò)程相同,都需要吸熱。
B.“嵐霧今朝重,江山此地深”中,霧的形成是汽化現(xiàn)象
C.“青青園中葵,朝露待日晞”中,露的形成是液化現(xiàn)象
D.“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠”中,霜的形成是凝固現(xiàn)象
3.關(guān)于粒子與宇宙,下列說(shuō)法中正確的是 ( ▲ )
A.海綿容易被壓縮,說(shuō)明分子間有空隙
B.地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明太陽(yáng)是宇宙的中心
C.掃地時(shí)灰塵飛舞,說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.在干燥頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子能吸引小紙屑是因?yàn)槟Σ疗痣?br />
4.下列光現(xiàn)象與日食的形成原因相同的是 ( ▲ )
A.桿的影子 B.郵票放大 C.光的色散 D.水中倒影
5.如圖是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),密閉容器中有一定量空
氣,容器上蓋有一管口用塑膠軟管與U形壓強(qiáng)計(jì)相連通,下列分析正確的是 ( ▲ )
A.圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都無(wú)法研究電流產(chǎn)生的熱量與時(shí)間的關(guān)系
B.圖甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.圖乙實(shí)驗(yàn)可以研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D.圖乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的大
6.以下說(shuō)法符合生活實(shí)際的是 ( ▲ )
A.家庭電路電壓為36V
B.人體感覺(jué)到適宜的氣溫約為50℃
C.初中物理課本中一張紙的厚度約為1mm
D.掛壁式空調(diào)的額定功率約為1200W
7.分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10m,
每個(gè)滑輪的重均為20N.不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中 ( ▲ )
A.F1小于F2
B.F1做的功小于F2做的功
C.F1做功的功率等于F2做功的功率
D.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
8.如圖所示,木塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)水平木板表面上的B處,最終停在C處.
(不計(jì)空氣阻力).下列說(shuō)法正確的是 ( ▲ )
A.木塊在從B處到C處運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變
B.木塊能在A處由靜止滑下,是因?yàn)槭艿降牧κ欠瞧胶饬?br /> C.木塊在C處受到的重力與木板的支持力是一對(duì)相互作用力
D.木塊在B處對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
9.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量
也相同.下列說(shuō)法正確的是 ( ▲ )
A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲丙兩圖
B.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值,不可以選擇甲乙兩圖
10.一位同學(xué)用如下圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓不變,下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若第四次實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻的阻值由40Ω調(diào)為50Ω后就直接讀出電流表的示數(shù),這個(gè)示數(shù)可能是 ( ▲ )
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.15
A. 0.15 B. 0.10 C. 0.12 D.0.13
11.如圖是小馬制作的轉(zhuǎn)框,框的上部中央與電池正極相連,下部緊貼在與電池負(fù)極相連的可導(dǎo)電的柱形磁體兩側(cè),金屬框就能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),以下與其工作原理相同的是( ▲ )
12.圖甲是一個(gè)電器設(shè)備內(nèi)部的部分電路,A、B被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi),A是一個(gè)定值電阻,B是一種由特殊金屬制成的可變電阻,其電壓與電流關(guān)系圖像如圖丙的曲線(xiàn),a、b、c是它三個(gè)外露的接線(xiàn)柱.把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線(xiàn)柱連接,并把變阻器的滑片移到最右端時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別為3V和0.3A,圖乙中滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω.當(dāng)接線(xiàn)b與a′連接,c與b′連接時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表讀數(shù)為8V時(shí),電阻B消耗的功率是 ( ▲ )
A.4W B.1.5W C.0.9W D.2.5W
二、填空題(本題共10小題,每空1分,共24分)
13.2012年3月11日,日本大地震引發(fā)核島核泄漏,為了給泄露的核反應(yīng)堆降溫,向其內(nèi)部注入大量的水,這是利用水的 ▲ 較大的性質(zhì)。目前,核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為常規(guī)能源,它屬于 ▲ (填“可再生”或“不可再生)能源.
14.筷子是生活中的常見(jiàn)物品,下面是與筷子有關(guān)的一些小實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲中用筷子夾取物品時(shí),筷子相當(dāng)于一個(gè) ▲ 杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”);
(2)圖乙中筷子在水面處“彎折”是由于光的 ▲ 現(xiàn)象;
(3)圖丙中用筷子可以提起一杯米,筷子受到了米對(duì)它的力,方向是 ▲ .
15.在綜藝節(jié)目“奔跑吧!兄弟”中.參賽嘉賓運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán),以測(cè)量記錄人
的運(yùn)動(dòng)情況.如圖所示.以佩戴者手腕為參照物.智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是 ▲ (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)還可以通過(guò) ▲ 波向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).如圖參賽者向上加速揮動(dòng)左手時(shí),智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)的動(dòng)能 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變”).
16.小王同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”
①為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他不能在光屏上看到像,由此說(shuō)明平面鏡成的是 ▲ (選填“實(shí)”或“虛”)像;
②另一小組的同學(xué),將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處,如圖乙所示。造成該現(xiàn)象的原因是 ▲ .
17.,如圖甲所示裝置,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后按下電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋飛出去了。在圖 ▲ (選填“乙”或“丙”)中,汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的,若一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是2400 r/min,該汽油機(jī)每秒做功 ▲ 次.
18.為了驗(yàn)證阿基米德原理,小明在一只塑料袋(塑料袋很輕很薄)中裝入大半袋水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出盛有水的塑料袋所受重力的大小.再將塑料袋慢慢浸入水中,觀察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)變 ▲ ,繼續(xù)將塑料袋慢慢浸入水中,當(dāng)觀察到 ▲ 的現(xiàn)象時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零,由此驗(yàn)證了阿基米德原理.
19.如圖是測(cè)量醬油密度的過(guò)程,甲圖可讀出空燒杯的質(zhì)量,乙圖可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量,丙圖可讀出燒杯中全部醬油的體積,那么,醬油的質(zhì)量m= ▲ g,醬油的密度ρ= ▲ kg/m3.按照甲、乙、丙的順序進(jìn)行測(cè)量,則測(cè)量值與真實(shí)值相比 ▲ (選填“偏大”“偏小”或“相等”)
20.如圖所示的電路中,L1、L2是兩只規(guī)格不同的小燈泡,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),
(1)發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,設(shè)通過(guò)燈泡L1的電流為I1,通過(guò)燈泡L2的電流為I2,則I1 ▲ I2(選填“>”、“<”或“=”).
(2)若工作過(guò)程中燈泡L1突然燒壞,則燈泡L2 ▲ (選填“仍亮”或“熄滅”).
21.圖甲為熱敏電阻的R﹣t圖象,圖乙為用
此熱敏電阻R和電磁繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單
恒溫箱溫控電路(U為恒壓電源),繼電器
線(xiàn)圈的電阻為150Ω,圖中的”電源”是恒溫箱
加熱器的電源,當(dāng)線(xiàn)圈中的電流大于或等于
20mA時(shí),銜鐵被吸合,加熱器停止工作,實(shí)現(xiàn)溫控.
(1)恒溫箱內(nèi)的加熱器應(yīng)接在 ▲ (選填A(yù)B或CD)端
(2)要實(shí)現(xiàn)對(duì)100℃﹣150℃之間任一溫度的控制,該裝置恒壓電源U至少為 ▲ V.
22.小明讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放如圖甲所示,整個(gè)下落過(guò)程中,橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示;小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示.已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長(zhǎng)1cm,經(jīng)測(cè)量小球從P點(diǎn)下落到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為:ha=0.4m,hb=0.6m,hc=0.9m.當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí),小球的速度為 ▲ (選填“va”、“vb”或“0”),此時(shí),小球處于 ▲ 狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”);實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為 ▲ N.(不計(jì)空氣阻力)
三、解答題(本題共5小題,共32分.其中24、27題應(yīng)寫(xiě)出必要的解題過(guò)程)
23.(6分)按要求作圖(請(qǐng)保留作圖痕跡):
(1)如圖甲,OB是一束從空氣中射向水中的入射光線(xiàn),請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出其反射光線(xiàn)和對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn)的大致位置;
(2)如圖乙,用螺絲刀撬圖釘,請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)處所用最小力F1的示意圖,并畫(huà)出阻力F2的力臂l2.(0為支點(diǎn))
(3)如圖丙,閉合開(kāi)關(guān),小磁針靜止在通電螺線(xiàn)管正右方.在圖中虛線(xiàn)上用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)方向并標(biāo)出電源的正負(fù)極.
24.(6分)我國(guó)自主研制的氣墊兩棲登陸艇的質(zhì)量約為2.0×105kg,底面積約為500m2.(g取10N/kg,汽油熱值約為4.6×107J/kg結(jié)果保留整數(shù))求:
(1)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少.
(2)用3.0×105N的推進(jìn)力,以20m/s的航速勻速行駛100s,則登陸艇的推進(jìn)
力做多少功.
(3)若登陸艇以(2)中的功率行駛5min,耗油150kg,則發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率是多少.
25.(7分)小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”
的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì).
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下
端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金
屬絲的目的是使吸管能 ▲ 在液體中.
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,
測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H;放到另一液體中的
情景如圖(b)所示,浸入的長(zhǎng)度為h.用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液
▲ ρ水(選填“=”、“>”或“<”),h與ρ水、ρ液,及H的關(guān)系式是h= ▲ 。
(3)小明根據(jù)圖(a)在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(xiàn)(單位g/cm3,下同),再利用上述關(guān)系式
進(jìn)行計(jì)算,標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(xiàn)(圖中未畫(huà)出).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線(xiàn)是在1.0刻線(xiàn)的 ▲ (選填“上”或“下”)方,相鄰刻線(xiàn)的間距 ▲ (選填“上疏下密”、“下疏上密”或“上下均勻”).
(4)為檢驗(yàn)刻度誤差,小明取來(lái)食油,先用天平和量筒測(cè)量其密度,然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量.但操作時(shí)卻出現(xiàn)子圖(c)所示的情形,這讓他很掃興.難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試: ▲ .
(5)小軍也用吸管制作了密度計(jì),他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線(xiàn)之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大,為此同學(xué)提出如下改進(jìn)方案,其中可行的 ( ▲ )
A.換大的容器盛放液體做實(shí)驗(yàn) B.換細(xì)的吸管制作密度計(jì)
C.換稍長(zhǎng)的吸管制作密度計(jì) D.適當(dāng)減小密度計(jì)的配重
26.(6分)小慶同學(xué)想測(cè)定小燈泡的額定功率,他選用了以下器材:標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡(正常工作電流約0.3A),電源為6V且不變,量程為“0~0.6A”與“0~3A”的電流表,量程為“0~3V”與“0~15V”的電壓表,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線(xiàn)若干,以及三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(分別標(biāo)有“10Ω 1A” 、“20Ω 0.5A” 、“50Ω 0.2A”字樣).
(1)通過(guò)估算,小慶同學(xué)應(yīng)選擇標(biāo)有 ▲ 字樣的滑動(dòng)變阻器;
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路圖連接完整;
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),小慶同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都不發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)為零,但電流表有示數(shù),則故障為 ▲ ;
A.燈泡斷路 B.燈泡短路 C.變阻器斷路 D.變阻器短路
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)為1.8V,此時(shí)應(yīng)將滑片P向 ▲ (選填“A”
或“B”)端移動(dòng)到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出額定功率。老師告訴小慶,電壓表工作時(shí)內(nèi)部其實(shí)有微弱的電流流過(guò),由此可知所測(cè)額定功率偏 ▲ (選填“大”或“小”)。
(5)同組的小佳同學(xué)打算只利用一只電表和增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0,來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。她設(shè)計(jì)了甲、乙兩種不同方案的電路圖,以下判斷正確的是 ( ▲ )
A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能
C.甲方案能,乙方案不能 D.甲方案不能,乙方案能
27.(7分)某興趣小組在利用如圖甲所示的裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn):要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)注射器的活塞比較困難,且讀數(shù)不便.在老師的指導(dǎo)下,他們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),采用如圖乙所示的裝置進(jìn)行測(cè)量.將一個(gè)量程為0—0.6A的電流表改裝成“氣壓表”連接在電路中,即可直接在“氣壓表”上讀出大氣壓的值.實(shí)驗(yàn)中,所用彈簧的伸長(zhǎng)量(△L)跟所受拉力(F)的關(guān)系如圖丙所示,注射器活塞的橫截面積為1cm2,電源電壓恒定為9V,電阻R0的阻值為5Ω,電阻絲R是長(zhǎng)為11cm,阻值為55Ω的均勻電阻絲,并利用金屬滑片分別與電阻絲R和彈簧相接觸.測(cè)量前將注射器活塞推至底端排盡空氣,并用橡皮帽將注射孔密封住.(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值取1.0×105Pa)
(1)為了保證電表安全,測(cè)量前應(yīng)至少將滑片移動(dòng)到距離R最右側(cè)多少cm處?
若此時(shí)外界大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則R0消耗的電功率為多少?
(2)利用該裝置能夠測(cè)量出的大氣壓的最大值為多少?
(3)該“氣壓表”的刻度是否均勻,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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