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江陰初級(jí)中學(xué)初三物理適應(yīng)性測(cè)試2019.05
命題人：莊益君 蔡海建
(滿(mǎn)分80分，考試時(shí)間80分鐘）
一、選擇題（本題共12小題，每題2分，共24分，每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確）
1．以下操作中，不能改變音調(diào)的是 （ ▲ ）

甲 乙 丙 丁
A．如圖甲，改變杯內(nèi)水量，再用濕手摩擦杯口
B．如圖乙，改變用力大小，再次敲鼓面
C．如圖丙，改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺
D．如圖丁，改變管內(nèi)水量，再對(duì)著試管口吹氣

2．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾喜愛(ài)，下列詩(shī)詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是 （ ▲ ）
A．“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”中的“冰”和“雪”的形成過(guò)程相同，都需要吸熱。
B．“嵐霧今朝重，江山此地深”中，霧的形成是汽化現(xiàn)象
C．“青青園中葵，朝露待日晞”中，露的形成是液化現(xiàn)象
D．“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”中，霜的形成是凝固現(xiàn)象

3．關(guān)于粒子與宇宙，下列說(shuō)法中正確的是 （ ▲ ）
A．海綿容易被壓縮，說(shuō)明分子間有空隙
B．地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明太陽(yáng)是宇宙的中心
C．掃地時(shí)灰塵飛舞，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．在干燥頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子能吸引小紙屑是因?yàn)槟Σ疗痣?br />
4．下列光現(xiàn)象與日食的形成原因相同的是 （ ▲ ）





A．桿的影子 B．郵票放大 C．光的色散 D．水中倒影
5．如圖是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，密閉容器中有一定量空
氣，容器上蓋有一管口用塑膠軟管與U形壓強(qiáng)計(jì)相連通，下列分析正確的是 （ ▲ ）
A．圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都無(wú)法研究電流產(chǎn)生的熱量與時(shí)間的關(guān)系
B．圖甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C．圖乙實(shí)驗(yàn)可以研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D．圖乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的大







6．以下說(shuō)法符合生活實(shí)際的是 （ ▲ ）
A．家庭電路電壓為36V
B．人體感覺(jué)到適宜的氣溫約為50℃
C．初中物理課本中一張紙的厚度約為1mm
D．掛壁式空調(diào)的額定功率約為1200W

7．分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10m，
每個(gè)滑輪的重均為20N．不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中 （ ▲ ）
A．F1小于F2
B．F1做的功小于F2做的功
C．F1做功的功率等于F2做功的功率
D．甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率

8．如圖所示，木塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．
（不計(jì)空氣阻力）．下列說(shuō)法正確的是 （ ▲ ）
A．木塊在從B處到C處運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變
B．木塊能在A處由靜止滑下，是因?yàn)槭艿降牧κ欠瞧胶饬?br /> C．木塊在C處受到的重力與木板的支持力是一對(duì)相互作用力
D．木塊在B處對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

9．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量
也相同．下列說(shuō)法正確的是 （ ▲ ）







A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖
B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖
C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖
D．比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖

10．一位同學(xué)用如下圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓不變，下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若第四次實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻的阻值由40Ω調(diào)為50Ω后就直接讀出電流表的示數(shù)，這個(gè)示數(shù)可能是 （ ▲ ）
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.15



A． 0.15 B． 0.10 C． 0.12 D．0.13

11．如圖是小馬制作的轉(zhuǎn)框，框的上部中央與電池正極相連，下部緊貼在與電池負(fù)極相連的可導(dǎo)電的柱形磁體兩側(cè)，金屬框就能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，以下與其工作原理相同的是（ ▲ ）






12．圖甲是一個(gè)電器設(shè)備內(nèi)部的部分電路，A、B被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi)，A是一個(gè)定值電阻，B是一種由特殊金屬制成的可變電阻，其電壓與電流關(guān)系圖像如圖丙的曲線(xiàn)，a、b、c是它三個(gè)外露的接線(xiàn)柱．把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線(xiàn)柱連接，并把變阻器的滑片移到最右端時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別為3V和0.3A，圖乙中滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω．當(dāng)接線(xiàn)b與a′連接，c與b′連接時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表讀數(shù)為8V時(shí)，電阻B消耗的功率是 （ ▲ ）
A．4W B．1.5W C．0.9W D．2.5W








二、填空題（本題共10小題，每空1分，共24分）
13．2012年3月11日，日本大地震引發(fā)核島核泄漏，為了給泄露的核反應(yīng)堆降溫，向其內(nèi)部注入大量的水，這是利用水的 ▲ 較大的性質(zhì)。目前，核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為常規(guī)能源，它屬于 ▲ （填“可再生”或“不可再生）能源.

14．筷子是生活中的常見(jiàn)物品，下面是與筷子有關(guān)的一些小實(shí)驗(yàn)：
（1）圖甲中用筷子夾取物品時(shí)，筷子相當(dāng)于一個(gè) ▲ 杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）；
（2）圖乙中筷子在水面處“彎折”是由于光的 ▲ 現(xiàn)象；
（3）圖丙中用筷子可以提起一杯米，筷子受到了米對(duì)它的力，方向是 ▲ ．






15．在綜藝節(jié)目“奔跑吧！兄弟”中．參賽嘉賓運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)，以測(cè)量記錄人
的運(yùn)動(dòng)情況．如圖所示．以佩戴者手腕為參照物．智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是 ▲ (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)還可以通過(guò) ▲　波向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．如圖參賽者向上加速揮動(dòng)左手時(shí)，智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)的動(dòng)能 ▲ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

16．小王同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”
①為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他不能在光屏上看到像，由此說(shuō)明平面鏡成的是 ▲ 　 （選填“實(shí)”或“虛”）像；
②另一小組的同學(xué)，將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處，如圖乙所示。造成該現(xiàn)象的原因是 ▲ 　.
17．,如圖甲所示裝置，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后按下電火花發(fā)生器的按鈕，看到盒蓋飛出去了。在圖 ▲ （選填“乙”或“丙”）中，汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的，若一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是2400 r/min,該汽油機(jī)每秒做功 ▲ 　次．

18．為了驗(yàn)證阿基米德原理，小明在一只塑料袋（塑料袋很輕很薄）中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出盛有水的塑料袋所受重力的大小.再將塑料袋慢慢浸入水中，觀察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)變 ▲ ，繼續(xù)將塑料袋慢慢浸入水中，當(dāng)觀察到 ▲ 的現(xiàn)象時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零，由此驗(yàn)證了阿基米德原理.

19．如圖是測(cè)量醬油密度的過(guò)程，甲圖可讀出空燒杯的質(zhì)量，乙圖可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，丙圖可讀出燒杯中全部醬油的體積，那么，醬油的質(zhì)量m= ▲ g，醬油的密度ρ= ▲ kg/m3．按照甲、乙、丙的順序進(jìn)行測(cè)量，則測(cè)量值與真實(shí)值相比 ▲ （選填“偏大”“偏小”或“相等”）
20．如圖所示的電路中，L1、L2是兩只規(guī)格不同的小燈泡，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，
（1）發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，設(shè)通過(guò)燈泡L1的電流為I1，通過(guò)燈泡L2的電流為I2，則I1 ▲ I2（選填“＞”、“＜”或“＝”）.
（2）若工作過(guò)程中燈泡L1突然燒壞，則燈泡L2 ▲ （選填“仍亮”或“熄滅”）.

21．圖甲為熱敏電阻的R﹣t圖象，圖乙為用
此熱敏電阻R和電磁繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單
恒溫箱溫控電路（U為恒壓電源），繼電器
線(xiàn)圈的電阻為150Ω，圖中的”電源”是恒溫箱
加熱器的電源，當(dāng)線(xiàn)圈中的電流大于或等于
20mA時(shí)，銜鐵被吸合，加熱器停止工作，實(shí)現(xiàn)溫控.
（1）恒溫箱內(nèi)的加熱器應(yīng)接在 ▲ （選填A(yù)B或CD）端
（2）要實(shí)現(xiàn)對(duì)100℃﹣150℃之間任一溫度的控制，該裝置恒壓電源U至少為 ▲ V．
22．小明讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放如圖甲所示，整個(gè)下落過(guò)程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示.已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長(zhǎng)1cm，經(jīng)測(cè)量小球從P點(diǎn)下落到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m.當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí)，小球的速度為 ▲ (選填“va”、“vb”或“0”)，此時(shí)，小球處于 ▲ 狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”)；實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為 ▲ N．(不計(jì)空氣阻力)








三、解答題（本題共5小題，共32分.其中24、27題應(yīng)寫(xiě)出必要的解題過(guò)程）
23．（6分）按要求作圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）：
（1）如圖甲，OB是一束從空氣中射向水中的入射光線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出其反射光線(xiàn)和對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn)的大致位置；
（2）如圖乙，用螺絲刀撬圖釘，請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)處所用最小力F1的示意圖，并畫(huà)出阻力F2的力臂l2．（0為支點(diǎn)）
（3）如圖丙，閉合開(kāi)關(guān)，小磁針靜止在通電螺線(xiàn)管正右方．在圖中虛線(xiàn)上用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)方向并標(biāo)出電源的正負(fù)極．





24．（6分）我國(guó)自主研制的氣墊兩棲登陸艇的質(zhì)量約為2.0×105kg，底面積約為500m2.（g取10N/kg，汽油熱值約為4.6×107J/kg結(jié)果保留整數(shù)）求：
（1）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少.
（2）用3.0×105N的推進(jìn)力，以20m/s的航速勻速行駛100s，則登陸艇的推進(jìn)
力做多少功.
（3）若登陸艇以（2）中的功率行駛5min，耗油150kg，則發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率是多少.
25．（7分）小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”
的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)．
（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下
端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金
屬絲的目的是使吸管能 ▲ 在液體中．
（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，
測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的
情景如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液
▲ ρ水（選填“=”、“＞”或“＜”），h與ρ水、ρ液，及H的關(guān)系式是h= ▲ 。
（3）小明根據(jù)圖（a）在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(xiàn)（單位g/cm3，下同），再利用上述關(guān)系式
進(jìn)行計(jì)算，標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(xiàn)（圖中未畫(huà)出）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線(xiàn)是在1.0刻線(xiàn)的 ▲ （選填“上”或“下”）方，相鄰刻線(xiàn)的間距 ▲ （選填“上疏下密”、“下疏上密”或“上下均勻”）．
（4）為檢驗(yàn)刻度誤差，小明取來(lái)食油，先用天平和量筒測(cè)量其密度，然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量．但操作時(shí)卻出現(xiàn)子圖（c）所示的情形，這讓他很掃興．難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試： ▲ ．
（5）小軍也用吸管制作了密度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線(xiàn)之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大，為此同學(xué)提出如下改進(jìn)方案，其中可行的 （ ▲ ）
A．換大的容器盛放液體做實(shí)驗(yàn) B．換細(xì)的吸管制作密度計(jì)
C．換稍長(zhǎng)的吸管制作密度計(jì) D．適當(dāng)減小密度計(jì)的配重

26．（6分）小慶同學(xué)想測(cè)定小燈泡的額定功率，他選用了以下器材：標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡（正常工作電流約0.3A），電源為6V且不變，量程為“0～0.6A”與“0～3A”的電流表，量程為“0～3V”與“0～15V”的電壓表，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線(xiàn)若干，以及三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（分別標(biāo)有“10Ω 1A” 、“20Ω 0.5A” 、“50Ω 0.2A”字樣）.








（1）通過(guò)估算，小慶同學(xué)應(yīng)選擇標(biāo)有 ▲ 字樣的滑動(dòng)變阻器；
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路圖連接完整；
（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，小慶同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡都不發(fā)光，此時(shí)電壓表示數(shù)為零，但電流表有示數(shù)，則故障為 ▲ ；
A．燈泡斷路 B．燈泡短路 C．變阻器斷路 D．變阻器短路
（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為1.8V，此時(shí)應(yīng)將滑片P向 ▲ （選填“A”
或“B”）端移動(dòng)到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出額定功率。老師告訴小慶，電壓表工作時(shí)內(nèi)部其實(shí)有微弱的電流流過(guò)，由此可知所測(cè)額定功率偏 ▲ （選填“大”或“小”）。
（5）同組的小佳同學(xué)打算只利用一只電表和增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0，來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。她設(shè)計(jì)了甲、乙兩種不同方案的電路圖，以下判斷正確的是 （ ▲ ）
A．兩種方案都能 B．兩種方案都不能
C．甲方案能，乙方案不能 D．甲方案不能，乙方案能

27.（7分）某興趣小組在利用如圖甲所示的裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)：要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)注射器的活塞比較困難，且讀數(shù)不便.在老師的指導(dǎo)下，他們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，采用如圖乙所示的裝置進(jìn)行測(cè)量.將一個(gè)量程為0—0.6A的電流表改裝成“氣壓表”連接在電路中，即可直接在“氣壓表”上讀出大氣壓的值.實(shí)驗(yàn)中，所用彈簧的伸長(zhǎng)量（△L）跟所受拉力（F）的關(guān)系如圖丙所示，注射器活塞的橫截面積為1cm2，電源電壓恒定為9V，電阻R0的阻值為5Ω，電阻絲R是長(zhǎng)為11cm，阻值為55Ω的均勻電阻絲，并利用金屬滑片分別與電阻絲R和彈簧相接觸.測(cè)量前將注射器活塞推至底端排盡空氣，并用橡皮帽將注射孔密封住.（1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值取1.0×105Pa）


（1）為了保證電表安全，測(cè)量前應(yīng)至少將滑片移動(dòng)到距離R最右側(cè)多少cm處？
若此時(shí)外界大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則R0消耗的電功率為多少？
（2）利用該裝置能夠測(cè)量出的大氣壓的最大值為多少？
（3）該“氣壓表”的刻度是否均勻，請(qǐng)說(shuō)明理由.