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揚州市梅嶺中學教育集團 2018-2019 學年第二學期
二模考試試卷
初三年級 物理學科

一、選擇題（每題 2 分，共 24 分．每題四個選項中只有一個符合題意）
1．下列數值不符合實際情況的是 （ ▲ ）
A．一本物理教科書的質量約為 250g B．物理課本的寬度約為 20mm C．一個中學生的正常心跳頻率為 1.2Hz D．5 月份揚州地區的平均氣溫約為 20℃
2．關于粒子和宇宙，下列說法正確的是 （ ▲ ） A．溫度為 0℃，分子的無規則運動停止
B．物理學家湯姆生建立了原子的核式結構模型
C．摩擦起電的過程中，帶正電的物體得到了電子
D．科學家在研究物質內部結構時，常應用建立“模型”的方法
3．下列現象屬于光的折射的是 （ ▲ ）


A．看到鈔票上隱藏的標記 B．手影
C．玻璃幕墻造成的光污染 D．用放大鏡觀察郵票
4．2019 年亞洲杯足球賽在阿聯酋舉行．如圖關于足球場上的一些現象，下列說法正確的 是 （ ▲ ）







A．運動員用力踢出足球后，足球受到運動員對足球的踢力
B．裁判員向上舉起旗子的過程中，他對旗子沒有做功
C．進球時，球與網接觸，球網的網眼變大，說明力能使物體發生形變 D．運動員在爭頂頭球時，足球向上飛起，在此過程中足球只受重力的作用
5．用溫度計測量熱水溫度時，溫度計內煤油液面慢慢升高，“煤油液面升高”是因為煤 油的 （ ▲ ）
A．體積變大 B．重力變小 C．質量變大 D．密度變大

6．下列關于實驗儀器的使用方法，錯誤的是 （ ▲ ）
A．測量之前要先試觸較大量程，防止被測電壓超過電壓表的量程
B．用量筒測水的體積時，視線要與凹液面最底部相平
C．使用彈簧測力計測力時，拉力的方向必須豎直向下
D．調節天平橫梁平衡時，平衡螺母的調節方向與指針的偏轉方向相反
7．如圖甲在一只薄塑料袋中裝水過半(未滿)，用細線扎緊袋口，用彈簧測力計測得其所 受重力為 10N；再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內的水中（如圖乙），
當彈簧測力計示數為 0N 時，袋內水面與燒杯中的水面相比(不計塑料袋
和細線的重) （ ▲ ）
A．比燒杯中的水面高 B．比燒杯中的水面低 C．與燒杯中的水面相平 D．高低無法判斷
8．下列知識結構中，正確的是 （ ▲ ）


A B





C D


9．為判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進行了圖示四個實驗，根據實驗現象不能確定該 鐵棒一定有磁性的是 （ ▲ ）


A．懸掛的鐵棒轉動起來后靜止時總是指向南北
B．將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引
C．將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引 D．水平移動鐵棒，測力計示數有變化 10．如圖所示，一塊長為 L，質量分布均勻的木板 A 放在水平桌面上，在板的右端施一水
平力 F 使板 A 向右運動，直到右端勻速緩慢地離開桌邊 L/3，在木板 A 移動過程中， 說法錯誤的是 （ ▲ ）
A．A 對桌面的壓力一直不變 B．A 受到的摩擦力一直不變
C．桌子的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力 D．拉力 F 大小一直不變



第 10 題圖 第 11 題圖 第 12 題圖
11．甲、乙兩車同時同地沿同一直線做勻速直線運動，甲車的 s-t 圖像如圖所示，經過 4s 后，甲、乙兩車相距 2m，下列說法中正確的是 （ ▲ ） A．v 甲 C．v 甲>v 乙，且 v 乙=0.5 米/秒 D．v 甲>v 乙，且 v 乙=0.3 米/秒
12．如圖甲所示，已知電流表的量程為 0~0.6A，電壓表的量程為 0~6V，滑動變阻器 R2 的規格為“40Ω 0.5A”．閉合開關 S 后，調節滑動變阻器的滑片 P，得到電流表與電壓 表的示數關系如圖乙所示．在保證電路安全的前提下，下列說法中正確的是（ ▲ ） A．R1 的阻值為 20Ω B．電壓表的變化范圍是 3V~6V
C．滑動變阻器的取值范圍是 6Ω~40Ω D．電路總功率的變化范圍是 1.28W~4W
二、填空題（每空 1 分，共 28 分）
13．音樂課上，老師演奏了一首《梁祝》，將弓放在琴弦上并拉動就能發出優美的樂曲， 這是因為聲音是由物體 ▲ 產生的，為了增強響度，老師要用力拉，此時琴弦振動 的 ▲ 增大.隔壁班級關緊門窗是采用 ▲ 的方法減弱噪聲.
14．小明按課本提示在易拉罐底部開一小孔自制了如圖所示簡易針孔照相機，它的原理是
▲ ，利用它觀察窗外的景物時，會在塑料薄膜上看到倒立的 ▲ （彩色/黑白）
▲ （實/虛）像.
15．在探究平面鏡成像特點實驗中，所用玻璃板是特制的，其中一面鍍了膜．如圖是用這 種玻璃板做實驗時的情景，為了保證實驗效果，實驗時應選玻璃板 ▲ 的邊緣（鍍 膜面/不鍍膜面）與白紙上的橫線重合，此時只能看到一個像且像更加清晰是因為鍍
膜后增強了光的 ▲ （反射/折射），實驗中將蠟燭靠近玻璃板，像的大小 ▲ ．


第 14 題圖 第 15 題圖 第 16 題圖 第 17 題圖
16．如圖，用滑輪組來提升質量為 60kg 的物體，當拉力 F 為 400N 時物體剛好能以 0.2m/s

的速度勻速上升，則此時滑輪組的機械效率為 ▲ %，拉力 F 的功率為 ▲ W．
17．教室里的日光燈、家里的各個家用電器都是 ▲ 聯連接的，家庭電路觸電事故都是 人體直接或間接接觸 ▲ 線造成的．帶有金屬外殼的家用電器，都要使用三孔插座，這樣做的目的是為了讓金屬外殼與 ▲ 相連，家庭電路中“超負荷”是指電路中的電 流過大，出現上述情況時，電路中的空氣開關（如圖所示）會因電流的 ▲ 效應自 動切斷電路．
18．火箭少女 101 今年演唱的歌曲《卡路里》非常好聽．其實“卡路里”是熱量的另一個單 位，簡稱“卡”．1 卡是這樣規定的：在 1 標準大氣壓下，質量為 1g 的水，溫度每升 高 1℃所需要吸收的熱量，那么 1 卡= ▲ J．一輛汽車發動機的效率是 35% ， 那 么該車完全燃燒 1kg 汽油放出的熱量是 ▲ J，做的有用功是 ▲ J．【已知 q 汽
=4×107J/kg】
19．LED 燈有節能、環保等特點．某 LED 燈的額定電壓是 220V，額定功率為 4.4W，該 燈正常發光時通過的電流是 ▲ mA，“220V 4.4W”LED 燈與“220V 40W”普通白熾 燈亮度相同，若白熾燈正常發光的效率為 10%，則 LED 燈正常發光時效率為
▲ %．（保留一位小數）
20．如圖所示電路中，閉合開關 S，當滑動變阻器 R2 的滑片 P 向左移動時，電流表 A1 的 示數將 ▲ ，電壓表 V 的示數與電流表 A2 的示數之比將 ▲ （變大/變小/不變）


第 20 題圖
21．如圖所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t＝0 時刻，將一金屬小球從彈簧正 上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點（形變在彈性限度 內），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復．通過安裝在彈 簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力 F 隨時間 t 變化的圖象如圖所示，不計 空氣阻力．
⑴在整個運動過程中，小球的機械能 ▲ （守恒/不守恒）
⑵小球動能最小的時刻是 ▲ （t1/t2/t3），此時是 ▲ 狀態（平衡/非平衡）
⑶在 t2～t3 這段時間內，小球的動能 ▲ （先增大后減小/先減小后增大/一直增大/ 一直減小）
22．如圖示數，重力為 8N 的一木塊放在水平面上，上表面固定一輕滑輪（不計滑輪摩擦）.

輕繩繞過滑輪后，一端固定在右側墻上，另一端始終用大小為 F1=6N 的力豎直向上 拉，木塊向右勻速運動.這個過程中木塊受到的摩擦力大小為 ▲ N.若將繩端拉力 方向改為水平向右，木塊仍能勻速運動，這時拉力大小為 F2，則 F1 ▲ 2F2（大于
/等于/小于）．
三、解答題（共 48 分）
23．(6 分)按照題目要求完成下列作圖：
⑴如圖所示，一凸透鏡放置于水中，其主光軸與水面重合，現有一束平行于水面的入 射光線通過凸透鏡后折射入水中，請畫出完整的光路.
⑵如圖乙是小羅同學在今年的體育測試中擲出的實心球在空中飛行時的情形．請在圖 中畫出該實心球在圖示位置時所受重力的示意圖．
⑶根據如圖丙所示通電螺線管周圍的磁感線方向，在圖中標出通電螺線管的 N 極和 電源的正極；

甲


乙 丙
24．（4 分）某次物理活動舉行了“造船”比賽，他們用的材料是密度為 1.5×103kg/m3 的橡 皮泥，其中王強同學選了一塊豎立在水平桌面上的圓柱體橡皮泥，它的底面積為 1.0×10-3 m2、高為 0.2m， 最后造出了最大排水體積為 6.0× 10-4m3 的小船．（ρ 水
=1.0×103kg/ m3，g 取 10N/kg）求：
⑴王強同學所選橡皮泥的質量以及橡皮泥對桌面產生的壓強．
⑵王強同學造的船在水中最大排水時受到的浮力．


▲▲

25．（6 分）在如圖所示電路中，電阻 R1 的阻值為 10Ω，滑動變阻器 R2 標有“50Ω 2A”字 樣，電流表的量程選擇“0～3A”．只閉合開關 S1，電流表的示數為 0.8A；再閉合 S2， 電流表的示數變化了 0.4A．求：
⑴電源電壓；
⑵電阻 R2 接入電路的阻值；
⑶為保證各元件安全前提下，該電路的最大電功率．


▲▲▲
初三年級 物理學科 第 5 頁（共 10 頁 ）




第 25 題圖

26．（8 分）圖甲是小新研究的實驗裝置，實驗中讓不同質量的鋼球從斜面上相同的高度 由靜止滾下，碰到同一木塊上．圖乙是小華研究的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜 面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：

甲 乙 丙
（1）小新設計甲實驗的目的是研究 ▲ ；小華設計乙實驗的目的是研究小車的運 動狀態改變情況與所受 ▲ 的關系．圖乙實驗中，我們將觀察到在越光滑的平面上，小 車能運動的距離越 ▲ ．
（2）若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關系，則還需彈簧測力計具體測量 出在粗糙程度不同的平面上運動的物體所受摩擦力的大小，如圖丙所示．此實驗過程中， 彈簧測力計應拉動木塊作 ▲ 運動，根據 ▲ 知識可測得摩擦力大小．
（3）另一小組研究彈性勢能時設計了如圖所示的實驗，將一小球置
于彈簧的右端，將彈簧每次壓縮到不同的長度，松開后，讓彈開的小球
鉆入位于同一位置的相同紙盒并留在其中。分析比較每次紙盒 ▲ ，
從而可比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小，若桌面絕對光
滑，該實驗將 ▲ (能／不能)達到探究目的。理論推導和實驗結果均

表明，彈簧發生彈性形變時彈性勢能的大小 E?

1 kx 2 。其中 Ep 表示彈性勢能，單位是

p 2
J，x 是彈簧長度的改變量，單位是 m，k 稱為彈簧的勁度系數，則 k 的單位是 ▲ ．
27．（5 分）在 1 標準大氣壓下，小明“探究某種物質熔化規律”的實驗裝置如圖甲所示．




甲 乙 丙
（1）圖乙所示，其示數為 ▲ ℃．
（2）實驗中，熱量從火焰傳遞給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉移具有▲ 性．
（3）根據實驗數據畫出的物質溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，由圖丙可知， 該物質的熔點是 ▲ ℃，在 AB 段的比熱容 ▲ （大于/小于/等于）在 CD 段的比熱 容．
（4）DE 段表示該物質 ▲ （正在/沒有）沸騰．

28．（6 分）在“測量小燈泡功率”的實驗中，提供的器材有：銘牌上僅能看清標有“0.3A” 字樣的小燈泡、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干．
（1）請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于 ▲ （左/右）端．閉合開關，小燈泡 不亮，電流表有示數．電壓表無示數，則電路故障是 ▲ ．












（3）排除故障后，移動變阻器的滑片，使電流表示數為 0.3A，此時電壓表示數如圖 乙所示，其值為 ▲ V，小燈泡的額定功率為 ▲ W．
（4）測出小燈泡的額定功率后，同學們又把燈泡兩端的電壓調為額定電壓的一半， 發現測得的實際功率不等于其額定功率的四分之一，請你幫助分析出這種現象的原因是
▲ ．
29．（6 分）物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電 壓的關系．實驗室有電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規格 不同的定值電阻、開關和導線等器材各若干供同學們選擇，實驗

所用電路如右圖所示．
（1）他們測得多組數據記錄在表一中，在給定的坐 標紙上作出圖象，分析得出了結論．在與其他組交流時
發現雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的
坐標紙上有些小組的圖象卻明顯不同．請你利用表中數 據在右圖中作出 I﹣U 圖象，并回答造成這種不同的原
因： ▲ ．
表一 表二


（2）接著小組同學拿來 5 Ω、10 Ω、15 Ω 的三個定值電阻，探究“電流與電阻的關系”，
實驗中數據讀取準確無誤．
①由于操作不當，導致表二中第 ▲ 次實驗的數據存在錯誤，出錯的原因是 ▲ ．

改正表二的錯誤后，分析數據我們得到的結論是 ▲
②記錄第 1 次 實 驗 數 據 時 ， 定 值 電 阻 與 滑 動 變 阻 器 消 耗 功 率 的 比值 a； 記錄 第 2 次實驗數據時，定 值 電 阻 與 滑 動 變 阻 器 消 耗 功 率 的 比值 b；則 a ▲ b (大于/ 小于/等于”)．
30．（7 分）如圖甲所示，小明觀察到電工在攀爬電線桿檢修電路時，腳上套有如圖乙所 “神奇裝備”——腳扣， 當腳踩上去時它竟能被桿緊緊“鎖住"而不下滑．為了探究其 中的奧秘，他設計了如圖丙的實驗裝置．其中，塑料套筒上固定有橫桿，套筒可以沿
豎桿上下自由滑動，那么影響被鎖住的因素有哪些呢?小明做出了如下猜想： 猜想一：可能與套筒上所掛的物重有關； 猜想二：可能與所掛物體距豎桿的距離有關．









甲 乙 丙 丁 他的探究過程及分析如下：
（1）實驗時，先在橫桿上掛相同個數的鉤碼，改變懸掛位置，觀察現象并記錄，這
是為了驗證猜想 ▲ 是否正確．
（2）改變鉤碼個數，移動懸掛位置，分別記錄三次套筒被鎖住時鉤碼離豎桿的最小 距離．實驗現象及數據


（3）由前四次實驗可知：當橫桿上掛相同重物時，重物距豎桿越▲ ，越容易被鎖．
（4）分析第 5、6、7 次實驗數據發現，橫桿上所掛的物重越小，被鎖住的最小距離 越 ▲ ．
（5）小明結合所學知識對其中的道理進行了如下分析：套筒及橫桿相當于一個杠桿， 如圖丁所示，，當套筒被鎖住時，A 為支點，L1、L2 為動力臂和阻力臂，根據 ▲ 條件， 當 F1 和 L2 一定時，L1 越大，套筒上 B 點受到豎桿的支持力 F2 就越大，因為物體間力的 作用是相互的，所以套筒對豎桿的壓力也越大，從而使豎桿給套筒的 ▲ 力越大，這個 力的方向是 ▲ ，最終可阻礙套筒下滑，從而將它鎖住．
（6）你認為影響套筒被鎖住的因素還有 ▲ （寫一條即可）．

2018-2019 學年第二學期初三第二次模擬考試
物理答題紙
一、選擇題（每題 2 分，共 24 分．每題四個選項中只有一個符合題意）
BDDCA CCCBC BB
二、填空題（每空 1 分，共 28 分）
13． 振動 振幅 傳播過程 .
14． 光的直線傳播 彩色 實 .
15． 鍍膜面 反射 不變
16． 75 160
17． 并 火 大地 磁
18． 4.2 4×107 1.4×107
19． 20 90.9
20． 不變 變大
21． ⑴ 不守恒 ⑵ t2 非平衡
⑶ 先增大后減小 22． 6 < 三、解答題（共 48 分）
23．（6 分）


甲 乙 丙
24．（6 分）（1）0.3 kg （2）3×103 Pa （3）6 N
25．（6 分）（1）8V (2) 20Ω （3）22.4W
26．（8 分）
（1） 動能與質量的關系 阻力 遠
（2） 勻速直線 二力平衡
（3） 移動距離 不能 J/m2 26．（5 分）
（1） -4
（2） 方向
（3） 0 小于

（4） 沒有

28.（6 分）．
（1）請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整．


（2） 左 燈泡短路 ．
（3） 2.5 0.75
（4） 燈絲的電阻隨溫度的變化而變化 ．
29．（5 分）
（1） 選取的定值電阻的阻值不同 ．



（2）① 三 沒有控制電阻兩端電壓不變 ② 等于
30．（7 分）
（1） 二
（3） 遠
（4） 小
（5） 杠桿平衡 摩擦力 豎直向上
（6） 接觸面粗糙程度 （套筒的程度、套筒的橫截面積等）