下載地址

資源介紹

2021年全國物理中考題分類匯編1—《機械運動》
一、單選題
(2021·江蘇省南京市)小明和家人在玄武湖劃船游玩，若認為小明是靜止的，所選參照物是( )
A. 岸上的亭子 B. 水邊的柳樹 C. 飛過的白鷺 D. 小明劃的船
(2021·福建省)如圖畫中題有李白《早發白帝城》詩句，詩中能估算出速度大小的一句是( )
A. 朝辭白帝彩云間 B. 千里江陵一日還
C. 兩岸猿聲啼不住 D. 輕舟已過萬重山
(2021·山西省)3月12日植樹節這一天，學校組織九年級同學參加植樹造林活動。根據圖片信息，對圖中這棵小樹的高度估測合理的是( )





A. 0.5m B. 1m C. 2m D. 4m
(2021·湖北省十堰市)小紅和小華站在公交站臺等公交車，小紅對小華說自己是運動的，她選擇的參照物是( )
A. 公交站臺 B. 小華
C. 路邊的樹木 D. 行駛過來的公交車
(2021·天津市)如圖是某單位組織黨日活動時的合影，根據照片信息可判斷出他們所用黨旗的規格是( )
長96cm，寬64cm
長144cm，寬96cm
C. 長192cm，寬128cm
D. 長288cm，寬192cm
(2021·山東省菏澤市)小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，他看到相鄰的乘客靜止不動。他選擇的參照物是( )
A. 他們乘坐的小船 B. 湖水面
C. 湖岸 D. 湖中的小島
(2021·上海市)P、Q是同一直線上相距10m的兩點，甲乙兩小車分別經過P點向Q點做直線運動。它們的s-t圖像分別如圖
(a)、(b)所示，甲比乙早3秒通過Q點，則( )
A. 甲比乙早1秒經過P點 B. 乙比甲早1秒經過P點
C. 甲比乙早2秒經過P點 D. 乙比甲早2秒經過P點
(2021·上海市)小紅參觀博物館時看到了祝融號模型，發現祝融號和一個初三的女學生一樣高，請問這個祝融號有多高( )






A. 0.9m B. 1.8m C. 3.6m D. 7.2m
(2021·江蘇省連云港市)新中國成立70周年閱兵儀式上，國產武裝直升機甲、乙兩個編隊排列并保持“70”字樣從天安門上空平穩飛過，則( )
A. 以甲為參照物，乙是運動的
B. 以乙為參照物，甲是運動的
C. 以甲為參照物，乙是靜止的
D. 以乙為參照物，坐在觀眾席上的觀眾是靜止的

(2021·安徽省)利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監測震源的位置。圖示兩條直線分別表示這兩種波從震源開始傳播的距離(s)與所用時間(t)的關系，若測得這兩種波先后到達某監測站的時間間隔為10s，則震源到該監測站的距離為( )
A. 25km B. 50km C. 75km D. 100km
(2021·山東省濟寧市)甲、乙兩物體從同一位置沿同一方向做直線運動，其s-t圖像如圖所示，其中甲的圖線為直線。下列分析正確的是( )
A. 甲、乙兩物體是從同一地點同時出發的
B. 以乙物體為參照物，甲物體一直在運動
C. 第4s～第19s，甲和乙的平均速度相等
D. 整個過程中，甲的速度總是大于乙的速度
(2021·四川省瀘州市)甲乙兩位同學在同一考點參加800m體考，t=0時同時起跑，t_4時刻同時到達終點，其速度-時間圖像如圖所示，下列描述正確的是( )
A. 0～t_1時間內甲乙兩同學都在做勻速直線運動
B. t_1～t_2時間內甲乙兩同學保持相對靜止
C. 0～t_3時間內甲同學的路程小于乙同學的路程
D. 剛到達終點時，甲乙兩同學速度相等
二、填空題
(2021·吉林省)2021年5月15日，中國的“天問一號”火星探測器成功著陸于火星表面，探測器通過______ 把火星影像圖傳回地球；如圖所示，著陸器緩慢著陸火星的過程中，以火星表面為參照物，著陸器是______ 的。





(2021·四川省攀枝花市)一輛小汽車于20：45駛入一高速公路某區間測速路段的起點，當日21：15駛出終點，全程40km，則該汽車在該路段的行駛時間______ h，平均速度為______ km/h。
(2021·黑龍江省伊春市)2021年5月哈伊高鐵開工建設，設計全程長約300km，運行時間大約100min，伊春將進入高鐵時代，極大促進林都伊春旅游業的快速發展，屆時綠色伊春將會迎來八方來客。試求哈伊高鐵列車運行全程的平均速度為______ km/h；試想坐在高鐵列車上。穿行于綠色林海之中，美麗迷人的景物紛紛“前來歡迎”遠方客人，這是以______ 為參照物。
(2021·陜西省)如圖所示為西安城墻國際馬拉松比賽的場景。跑步過程中以城墻上的標語牌為參照物，運動員是______ (選填“靜止”或“運動”)的；西安城墻全長約為13.74km，某選手跑完全程用時約1.2h，他的平均速度約為______ km/h。
(2021·青海省)如圖所示，記錄了一輛小汽車在平直公路上行駛的情況，該小汽車做的是______ 直線運動，它在整個運動過程中的平均速度是______ m/s。

(2021·江蘇省揚州市)2020年12月11日，揚州進入高鐵時代.。高鐵上行駛的動車設計成流線型，是為了______ ?？拷迩f的鐵路兩側安裝隔音板是在______ 控制噪聲。G8264次列車從揚州東站至寶應站用時27分鐘，鐵路線長約94.5km，其平均速度約是______ km/h。
(2021·湖南省常德市)圖中秒表所示的時間是______ s。





(2021·上海市)火箭加速上升過程中，相對于地面是______ ；火箭的重力勢能______ ，慣性______ 。
(2021·湖南省邵陽市)寓言故事“刻舟求劍”從物理學的角度分析，求劍者撈不到劍是因為選錯了參照物，沉底的劍相對于行駛的船是______ (選填“運動”或“靜止”)的，所以靠岸后在船上的記號下方就不能撈到劍。
(2021·湖南省邵陽市)小花在學習光學如識的時候知道了光在真空中的傳播速度為3×〖10〗^8 m/s，通過查資料又知道了太陽到地球的距離大約是1.5×〖10〗^11 m，聰明的小花算出了從太陽發出的光大約需要經______ s才能傳播到地球上來。
(2021·山東省東營市)如圖所示，所測物體長度為______ cm；選用精密的測量工具，改進測量方法等可以______ (選填“消除”或“減小”)誤差。
(2021·山東省東營市)小明騎自行車2min行駛600m，他的平均速度為______ m/s。馬拉松運動員跑步的平均速度為10km/h，若二者在公路上以各自的平均速度同時向西運動，以自行車為參照物，馬拉松運動員向______ (選填“東”或“西”)運動。
(2021·云南省)新冠肺炎疫情中使用負壓救護車救治和轉運感染者，“負壓”就是通過技術手段使車內氣壓______ 外界氣壓，使新鮮空氣流入車內，而車內被污染的空氣通過無害化處理后排出，最大限度地減少醫護人員與病人交叉感染。救護車疾馳而過，以路旁的樹木為參照物，醫護人員和患者都是______ 的。
(2021·四川省遂寧市)5月22日，以“中流擊水，百年龍騰”為主題的中國龍舟大賽四川遂寧站的比賽在美麗的觀音湖舉行。在一場小組賽中，四個龍舟隊沿200米賽道由北向南爭先劃行。當安居區龍舟隊奮力超越旁邊隊伍時，以安居區龍舟隊為參照物，旁邊的隊伍向______ (選填“南”或“北”)運動；最終安居區龍舟隊以40秒的成績取得小組第一名，則該隊全程的平均速度為______ m/s。
(2021·浙江省麗水市)火星與地球最為相似且距離較近，2021年5月15日，天問一號攜帶的“祝融號”火星車(如圖)成功著陸火星，邁出了我國星際探測征程的重要一步。
(1)火星是太陽系中的一顆______ (填“行星”或“恒星”)；
(2)“祝融號”進入火星大氣后減速下降時，相對于火星表面是______ 的(填“運動”或“靜止”)；
(3)火星上晝夜溫差大，為保證“祝融號”度過漫漫寒夜，其頂部有一個集熱窗裝置，里面裝有的正十一烷白天會吸熱熔化儲存能量，晚上______ 放熱釋放能量(填物態變化名稱)。

(2021·四川省樂山市)2021年5月22日，祝融號火星車已安全駛離著陸平臺，到達火星表面，開始巡視探測并收集火星表面的各種信息。以火星表面為參照物，火星車在巡視的過程中是______ (選填“靜止”或“運動”)的；以火星車為參照物，火星車上的太陽能電池板是______ (選填“靜止”或“運動”)的。

(2021·安徽省)大客機C919是我國首架具有自主知識產權的大型噴氣式干線民用客機。它的巡航速度是920km/h，該速度值的物理意義是______。
(2021·安徽省)汽車后剎車燈的光源，若采用發光二極管(LED)，通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約短0.5s，這有助于后方車輛駕駛員及時作出反應。假設后方車輛以36km/h的速度勻速前進，在0.5s的時間內，后方車輛前行的距離為______m。
三、計算題
(2021·湖南省懷化市)張吉懷高速鐵路預計2021年底通車，讓懷化人們去往張家界又多了一種出行方式。張吉懷高速鐵路總長246km，設計最高速度為350km/h。假設通車后，小君和她家人從懷化坐高速列車去張家界旅游、若該次高速列車的平均速度為307.5km/h。求：
站名 到達時間 開車時間
懷化 始發站 09：08
吉首 10：38 10：44
張家界 12：29 12：40
…… …… ……
(1)小君和她家人經過多少分鐘到達張家界；
(2)如表中為目前懷化站到北京西站的K268次列車運行時刻表(部分)，請比較，小君和她家人坐高速列車去張家界比坐K268次列車去張家界節省多少分鐘。
四、綜合題
(2021·山西省)小麗在朋友圈分享了自己外出旅行時的照片，其中兩張是坐在平直行駛車內連續拍攝的照片，如圖所示。網友判斷小麗乘坐的車正在向東行駛。請你分析網友的判斷是______ (選填“正確”或“錯誤”)的，理由是______ 。

(2021·江蘇省蘇州市)光速的測定在物理學中有多種方法。邁克耳遜曾用類似于下述方法在地球上較精確測定了光速。將激光發射器和接收裝置按圖示位置固定。裝置a是四個側面均鍍有高反光涂層的正方體，可繞固定的中心軸轉動(圖示為俯視圖)。當正方體轉動到圖示位置靜止時，激光束恰能以45°角照射到某側面中心P點處，反射到相距幾十公里外的一個山頂上，經此處的光反射器(內部結構未畫出，不計光在其中的傳播時間)反射后，平行于原光線射到正方體另一側面中心Q點處，最終被接收裝置接收到。

(1)若光速為3×〖10〗^8 km/s，正方體到光反射器之間的距離為30km，則光從P點射出到射回Q點所用的時間為______ s；
(2)正方體快速轉動一周，光反射器能接收到______ 次激光的照射；
(3)當正方體的轉速為n圈/秒時，接收裝置可接收到激光，正方體與對面山頂光反射器間距離用d(單位：m)表示，則測得的光速可能為______ m/s(填寫選項符號)
A.8nd
B.12nd
C.16nd
D.20nd?
答案和解析
1.【答案】D

【解析】解：小明和家人在玄武湖劃船游玩，小明相對于岸上的亭子、水邊的柳樹、飛過的白鷺的位置不斷發生變化，以岸上的亭子、水邊的柳樹、飛過的白鷺為參照物，小明是運動的，小明相對于自己劃的船行的位置沒有發生變化，以小明劃的船為參照物，小明是靜止的，故D符合題意。
故選：D。
判斷一個物體是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置知否發生了改變，如果發生改變，則此物體是運動的，如果沒發生改變，則此物體是靜止的。
本題考查學生對參照物及其選擇這一知識點的理解和掌握程度，此題與實際生活密切相關，在解答時，要注意通過觀察到的現象進行分析、思考，具體問題具體分析。
2.【答案】B

【解析】解：A、云是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，與速度無關，故A錯誤；
B、“千里江陵一日還”描述的是一天內通過的距離，可以估算速度的大小，故B正確；
C、不同物體發出聲音的音色是不同的，兩岸猿聲啼不住，詩人是根據音色來辨別是猿的聲音，與速度無關，故C錯誤；
D、從“輕舟已過萬重山”知，“山”相對于輕舟的位置不斷變化，所以，以“輕舟”為參照物，“山”是運動的，通過了距離，但不知道時間，所以無法估算速度的大小，故D錯誤。
故選：B。
(1)物質由氣態變為液態的過程叫液化；
(2)根據速度公式分析；
(3)音色反映了聲音的品質與特色，不同物體發出的聲音，其音色是不同的；
(4)物理學中的運動指的是物體位置的變化，判定舟中人的運動狀態就看其相對于參照物的位置是否改變。
本題考查液化現象、運動和靜止的相對性、速度以及聲音的特性，難度不大。
3.【答案】C

【解析】解：九年級同學的身高約1.7m，小樹的高度略大于身高，接近2m。
故ABD錯誤，C正確。
故選：C。
結合對生活中物體長度的估計，可得出答案。
常識性了解常見物體的長度，可解答此題。
4.【答案】D

【解析】解：小紅和小華站在公交站臺等公交車，小紅相對于公交站臺、小華、路邊的樹木的位置沒有發生變化，以公交站臺、小華、路邊的樹木為參照物，小紅是靜止的，小紅相對于行駛過來的公交車的位置不斷發生變化，以行駛過來的公交車為參照物，小紅是運動的，故D符合題意。
故選：D。
研究物體的運動與靜止時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物，如果被研究的物體相對于這個標準位置發生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發生了改變，則是靜止的。
一個物體的運動狀態的確定，關鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。
5.【答案】C

【解析】解：成年人的身高在170cm左右。由圖知，黨旗的長度略大于身高，寬度略小于身高，所以分別在192cm，寬128cm左右。
故選：C。
此題考查對生活中常見物體長度的估測，結合對生活的了解和對長度單位及其進率的認識，找出符合生活實際的答案。
長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標準對研究對象作出判斷。如：中學生拳頭的寬度在10cm左右；中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離(一拃)大約15cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等。
6.【答案】A

【解析】解：小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，小明相鄰的乘客相對于他們乘坐的小船的位置沒有發生變化，以他們乘坐的小船為參照物，小明相鄰的乘客是靜止的，小明相鄰的乘客相對于湖水面、湖岸、湖中的小島的位置不斷發生變化，以湖水面、湖岸、湖中的小島為參照物，小明相鄰的乘客是運動的，故A符合題意。
故選：A。
判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置知否發生了改變。如果發生改變，則此物體是運動的，如果沒發生改變，則此物體是靜止的。
一個物體的運動狀態的確定，關鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。
7.【答案】A

【解析】解：因為P、Q是同一直線上相距10m的兩點，P點是起點(圖象上是點O)，Q點是終點(Q點位于縱軸的10m處)。由圖可知：當兩車的縱坐標都是10m時，甲車對應的時間是3s，而乙車對應的時間是5s，已知甲比乙早3秒通過Q點，如果兩車同時從P點出發，則甲比乙早2秒通過Q點，所以，甲比乙早1秒經過P點，故A正確。
故選：A。
從圖象上找出甲車和乙車到達Q點時各自對應的橫坐標-時間分別是多少，因為甲乙兩小車分別經過P點向Q點做直線運動，甲比乙早3秒通過Q點，所以Q點是終點，據此分析甲車和乙車通過10m時所用的時間的大小，據此即可判斷誰先經過P點。
本題考查了學生利用速度公式分析圖象的能力。本題有一定的難度，難度在于甲比乙早3秒通過Q點的理解，需要根據題意去分析，所以該題也考查了學生分析題意的能力。
8.【答案】B

【解析】解：祝融號和一個初三的女學生一樣高，所以祝融號的高度約為1.8m。
故ACD錯誤，B正確。
故選：B。
結合對常見物體長度的了解，對照圖中物體的長度情況，可得出答案。
常識性了解物體的長度，是解答此題的關鍵。
9.【答案】C

【解析】解：甲相對于乙或乙相對于甲都是靜止的，A、B選項錯誤，C正確；觀眾席上的觀眾相對于甲或乙都是運動，D選項錯誤。
故選：C。
甲、乙兩個編隊排列并保持“70”字樣，以甲為參照物，乙是靜止的；以乙為參照物，甲是靜止，當飛機從天安門上空平穩飛過，是以坐在觀眾席上的觀眾為參照物，是運動的，觀眾和甲、乙都是相對運動。
本題是關于選取參照物，判斷物體是靜止還是運動，難度不大。
10.【答案】C

【解析】解：由圖可知，縱波的速度為：v_1=s_1/t_1 =25km/5s=5km/s，橫波的速度為：v_2=s_2/t_2 =75km/25s=3km/s，
測得這兩種波先后到達某監測站的時間間隔為10s，由題意可得：s/v_2 -s/v_1 =10s，即s/(3km/s)-s/(5km/s)=10s，
解得：s=75km。
故選：C。
由圖讀取橫波和縱波對應的路程和時間，根據速度公式計算橫波與縱波的速度，由速度公式可得橫波與縱波傳播的時間差，列出方程可得震源到該監測站的距離。
本題考查速度公式的靈活運用，根據測得這兩種波先后到達某監測站的時間間隔為10s列出方程是解題的關鍵。
11.【答案】C

【解析】解：A、由圖可知乙在甲出發3s后才出發，所以甲乙不是同時出發的，故A錯誤；
BD、由圖可知第24s以前，甲乙之間的距離一直在發生變化，則以乙物體為參照物，甲物體一直在運動，但24s后兩物體的s-t圖象是一組平行線，兩物體之間的距離不變，即兩物體運動的速度相等，所以以乙物體為參照物，甲物體靜止，故BD錯誤；
C、第4s～第19s，甲和乙運動的路程均為57m-12m=45m，運動時間相等，根據速度公式可知甲和乙的平均速度相等，故C正確；
故選：C。
A、由圖可知乙在甲出發3s后才出發；
BD、由圖可知第24s以前，甲乙之間的距離一直在發生變化，則以乙物體為參照物，甲物體一直在運動，但24s后兩物體的s-t圖象是一組平行線，兩物體之間的距離不變，即兩物體運動的速度相等，所以以乙物體為參照物，甲物體靜止；
C、第4s～第19s，甲和乙運動的路程均為57m-12m=45m，運動時間相等，根據速度公式可知甲和乙的平均速度相等。
本題考查運動和靜止的相對性，速度公式的理解和運用，從圖中正確讀取信息是解題的關鍵。
12.【答案】C

【解析】解：0～t_1時間內甲乙兩同學的v-t圖象是過原點的一條直線，說明兩人都在加速運動，故A錯誤；
t_1～t_2時間內甲乙兩同學的速度不變，均做勻速直線運動，但甲的速度小于乙的速度，所以甲乙兩同學的距離越來越大，故B錯誤；
t_4時刻同時到達終點，t_3～t_4時間內甲的速度大于乙的速度，所以甲通過的路程大于乙通過的路程，總路程相同，則0～t_3時間內甲同學的路程小于乙同學的路程，故C正確；
剛到達終點時，甲的速度大于乙的速度，故D錯誤。
故選：C。
v-t圖象是過原點的一條直線說明人在做加速運動，v-t圖象是是一條水平直線說明在做勻速直線運動；
根據速度公式的變形公式可知相同時間內，速度越大，運動的距離越大；
兩人之間的距離保持不變是兩人相對靜止。
本題考查學生的讀圖能力、速度公式的靈活運用、運動和靜止的相對性。
13.【答案】電磁波 運動

【解析】解：電磁波可以在真空中傳播，探測器是通過電磁波把火星影像圖傳回地球的；
著陸器緩慢著陸火星的過程中，以火星表面為參照物，著陸器與火星表面之間發生了位置的變化，是運動的。
故答案為：電磁波；運動。
電磁波可以在真空中傳播，可以傳遞信息；
在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準做為參照物，研究對象和參照物的位置發生了改變，就是運動的，如果位置沒有發生改變，則是靜止的。
本題考查了電磁波的應用、運動和靜止的相對性，屬于基礎題。
14.【答案】0.5 80

【解析】解：一輛小汽車于20：45駛入一高速公路某區間測速路段的起點，當日21：15駛出終點，則運動的時間為：t=21：15-20：45=30min=0.5h；
汽車的平均速度為：v=s/t=40km/0.5h=80km/h。
故答案為：0.5；80。
根據汽車通過前、后兩個監控點的時間可求出經過測速路段的時間，又知道路程，然后利用速度公式求出汽車的平均速度。
本題考查了平均速度的簡單計算，屬于基礎題。
15.【答案】180 列車

【解析】解：(1)高鐵全程長s=300km，運行時間t=100min=5/3 h，
則列車運行全程的平均速度：v=s/t=300km/(5/3 h)=180km/h；
(2)坐在高鐵列車上，穿行于綠色林海之中，以列車為參照物，景物與列車之間的相對位置發生了改變，所以美麗迷人的景物紛紛“前來歡迎”遠方客人。
故答案為：180；列車。
(1)已知高鐵全程長和運行時間，利用速度公式計算列車運行全程的平均速度；
(2)判斷物體的運動狀態時，主要看物體與參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的。
此題考查平均速度的計算、參照物及其選擇，對于物體運動和靜止的問題，要明確被研究的物體，然后根據參照物判斷物體的運動和靜止，或根據物體的運動和靜止，選擇參照物。
16.【答案】運動 11.45

【解析】解：跑步過程中以城墻上的標語牌為參照物，運動員相對于標語牌的位置發生改變，故運動員是運動的；
西安城墻全長約為13.74km，某選手跑完全程用時約1.2h，他的平均速度約為：v=s/t=13.74km/1.2h=11.45km/h。
故答案為：運動；11.45。
物體相對于參照物的位置發生改變則物體是運動的，已知運動員跑步的路程和時間，根據速度公式計算運動員的平均速度。
本題考查運動和靜止的相對性，速度公式的靈活運用，題目難度不大。
17.【答案】變速 13.5

【解析】解：由圖可知小汽車每分鐘通過的路程是不相等的，所以小汽車做的是變速直線運動，
小汽車的運動路程為3240m，時間為4min，它在整個運動過程中的平均速度是：v=s/t=3240m/240s=13.5m/s。
故答案為：變速；13.5。
物體在相同的時間內通過的路程相等則物體做勻速直線運動，由圖可知小汽車運動的路程和時間，根據速度公式計算它在整個運動過程中的平均速度。
本題考查學生的讀圖能力和速度公式的靈活運用，題目難度不大。
18.【答案】減小空氣阻力 傳播過程中 210

【解析】解：列車行駛時，會受到空氣的阻力作用，動車制成流線型主要是為了減小空氣阻力作用，可以降低能耗；
靠近村莊的鐵路兩側安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，
G8264次列車的平均速度：v=s/t=94.5km/(27/60 h)=210km/h。
故答案為：減小空氣阻力；傳播過程中；210。
列車行駛時，會受到空氣的阻力作用，動車制成流線型主要是為了減小空氣阻力作用；控制噪聲污染的方法是：在聲源處削弱、在傳播過程中削弱、在人耳處削弱；
知道G8264次列車行駛的時間和路程，根據速度公式計算其平均速度。
本題考查流線型車體的作用、噪聲的防控、速度公式的靈活運用，題目難度不大。
19.【答案】135

【解析】解：由圖知：
在秒表的中間表盤上，一個小格代表1min，指針在“2”和“3”之間，所以分針指示的時間為2min；
在秒表的大表盤上，一個小格代表1s，指針在15s處，所以秒針指示的時間為15s，即秒表的讀數為2min15s=135s。
故答案為：135。
秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數是兩個表盤的示數之和。
秒表要先讀出內小表盤的讀數，再讀外表盤的示數，并注意各表盤的分度值。
20.【答案】運動的 增大 不變

【解析】解：
(1)火箭加速上升過程中，其相對于地面的位置在不斷發生變化，則火箭相對于地面是運動的；
(2)火箭加速上升的過程中，其質量不變，高度增大，所以火箭的重力勢能增大；
(3)慣性大小只與物體的質量有關，因火箭的質量不變，則它的慣性不變。
故答案為：運動的；增大；不變。
(1)判斷物體是靜止還是運動，關鍵是看物體和參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的。
(2)物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，質量越大，高度越高，重力勢能就越大。
(3)慣性大小只與物體的質量有關。
本題通過火箭發射考查了運動和靜止的相對性、重力勢能的大小變化以及慣性知識，比較簡單。
21.【答案】運動

【解析】解：以行駛的船為參照物，沉底的劍相對于行駛的船的位置在不斷發生改變，所以沉底的劍相對于行駛的船是運動的，因此求劍者靠岸后在船上的記號下方就不能撈到劍。
故答案為：運動。
一個物體的運動狀態的確定，關鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。
本題除要求學生具備相關的物理知識外，還要對《刻舟求劍》這則寓言故事有所了解，解答此題要求學生具備一定的學科綜合能力。
22.【答案】500

【解析】解：光在真空中的傳播速度是3×〖10〗^8 m/s，又知太陽到地球之間的距離為1.5×〖10〗^11 m，根據速度公式v=s/t可得t=s/v=(1.5×〖10〗^11 m)/(3×〖10〗^8 m/s)=500s；
故答案為：500s。
光在真空中的傳播速度是3×〖10〗^8 m/s，又知太陽到地球之間的距離為1.5×〖10〗^11 m，根據速度公式變形可求出時間。
本題考查考生對速度公式的靈活運用，屬于基礎題。
23.【答案】1.85 減小

【解析】所測物體長度為：準確值+估計值=1.80cm+0.05cm=1.85cm；改進測量方法等可以減小誤差。
故答案為：1.85cm；減小。
正確使用刻度尺的方法：
(1)觀察：①零刻度線是否破損(未破損從零刻度線開始，破損選擇新的刻度作為起始，以方便讀數為前提)；②最小刻度值(又稱分度值)：每一小格所代表的刻度，決定測量的精確度；③量程：測量的范圍；
(2)使用刻度尺時要做到：
①放正確：零刻度要對準被測物體的一端，刻度線緊貼被測物，要放正；
②看正確：眼睛的視線要與尺面垂直；
③讀正確：先讀被測物體長度的準確值，即讀到最小刻度值，再估讀最小刻度的下一位，即估計值。數值后面注明所用的單位；
④記正確：測量結果=準確值+估計值+單位；
(3)測量誤差：測量值與真實值之間的差異。
(4)誤差來源：①測量工具的不精確；②環境的影響；
(5)任何測量都存在誤差，誤差是不可消除的，只能盡量減小誤差。
(6)減小誤差的方法：①多次測量取平均值；②使用更精確的測量工具等。
刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，讀數時視線與尺面垂直。使用刻度尺時要估讀到分度值的下一位；注意誤差不能消除，只能盡量減小。
24.【答案】5 東

【解析】解：小明騎自行車2min行駛600m，他的平均速度為：v=s/t=600m/(2×60s)=5m/s；
馬拉松運動員跑步的平均速度為10km/h=10000m/3600s≈2.78m/s，二者在公路上以各自的平均速度同時向西運動，小明騎自行車的速度大于運動員的平均速度，則兩人的距離越來越大，所以以自行車為參照物，馬拉松運動員向東運動。
故答案為：5；東。
知道小明騎自行車的量程和時間，根據速度公式計算他的平均速度；
馬拉松運動員跑步的平均速度為10km/h=10000m/3600s≈2.78m/s，二者在公路上以各自的平均速度同時向西運動，小明騎自行車的速度大于運動員的平均速度，則兩人的距離越來越大，所以以自行車為參照物，馬拉松運動員向東運動。
本題考查速度公式的靈活運用和學生對運動與靜止的相對性的理解。
25.【答案】小于 運動

【解析】解：負壓救護車：通過技術手段使車內氣壓小于外界氣壓，使新鮮空氣流入車內，而車內被污染的空氣通過無害化處理后排出。
參照物：研究機械運動時，人們事先選定的、假設不動的，作為基準的物體。救護車疾馳而過，以路旁的樹木為參照物，醫護人員和患者都是運動的。
負壓救護車：通過技術手段使車內氣壓小于外界氣壓，使新鮮空氣流入車內，而車內被污染的空氣通過無害化處理后排出。
參照物：研究機械運動時，人們事先選定的、假設不動的，作為基準的物體。
本題考查大氣壓及參照物應用，難度不大。
26.【答案】北 5

【解析】解：在一場小組賽中，四個龍舟隊沿200米賽道由北向南爭先劃行。當安居區龍舟隊奮力超越旁邊隊伍時，以安居區龍舟隊為參照物，旁邊的隊伍向北運動；
安居區龍舟隊以40秒的成績取得小組第一名，則該隊全程的平均速度為：v=s/t=200m/40s=5m/s。
故答案為：北；5。
物體相對于參照物的位置發生改變則物體是運動的，根據速度公式計算安居區龍舟隊的平均速度。
本題考查運動和靜止的相對性，速度公式的靈活運用，題目難度不大。
27.【答案】行星 運動 凝固

【解析】解：(1)火星是太陽系中的一顆行星，太陽是銀河系中的一顆恒星；
(2)“祝融號”進入火星大氣后減速下降時，相對于火星表面位置發生了改變，所以是運動的；
(3)由題意可知，集熱窗裝置里面的物質白天會吸熱熔化儲存能量，則晚上會凝固放熱釋放能量。
故答案為：(1)行星；(2)運動；(3)凝固。
(1)根據對行星和恒星概念的了解做出判斷；
(2)在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準做為參照物，研究對象和參照物的位置發生了改變，就是運動的，如果位置沒有發生改變，則是靜止的；
(3)熔化是固態變為液態，是吸熱過程；凝固是液態變為固態，是放熱過程。
本題以最新的火星探測為內容，考查了對天體的認識、運動與靜止的相對性、物態變化的了解，屬基礎知識的考查。
28.【答案】運動 靜止

【解析】解：(1)以火星表面為參照物，火星車在巡視的過程中，火星車相對于火星發生了位置變化，火星車是運動的；
(2)以火星車為參照物，火星車上得太陽能電池板相對于火星車沒有發生了位置變化，太陽能電池板是靜止的。
故答案為：運動；靜止。
在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發生變化，則運動，不發生變化，則靜止。
判斷物體運動的方法，先選擇參照物，然后判斷位置變化。
29.【答案】大客機C919巡航時每小時通過的距離是920km

【解析】解：大客機C919的巡航速度是920km/h，該速度值的物理意義是：大客機C919巡航時每小時通過的距離是920km。
故答案為：大客機C919巡航時每小時通過的距離是920km。
此題主要考查的是學生對速度概念和物理意義的理解和掌握，基礎性題目。
30.【答案】5

【解析】解：36 km/h=10 m/s，
由v=s/t可得，在0.5s內后車前進的距離：
s=vt=10m/s×0.5 s=5 m。
故答案為：5。
由速度的公式v=s/t變形可求距離。
本題主要考查速度公式的應用，常見題目。
31.【答案】解：(1)由v=s/t得，小君和她家人到達張家界的時間：
t=s/v=246km/(307.5km/h)=0.8h=48min；
(2)從K268次列車運行時刻表中可以看出，K268次列車從懷化到張家界的運動時間為：
t'=12：29-9：08=3：21=201min，
節省的時間為：
△t=t-t'=201min-48min=153min。
答：(1)小君和她家人經過48分鐘到達張家界；
(2)小君和她家人坐高速列車去張家界比坐K268次列車去張家界節省153分鐘。

【解析】(1)已知張吉懷高速鐵路總長和高速列車的平均速度，利用速度公式計算到達張家界需要的時間；
(2)從K268次列車運行時刻表中讀出，計算出節省的時間。
本題考查了速度公式的靈活應用，能讀懂題意，從表中獲得有用信息是解題的關鍵。
32.【答案】錯誤 以塔為參照物，小麗與塔的位置在靠近，說明車正在向西運動

【解析】解：要研究是向西還向東運動，我們以塔為參照物，小麗與塔的位置在靠近，說明車正在向西運動，網友的判斷是錯誤的。
故答案為：錯誤；以塔為參照物，小麗與塔的位置在靠近，說明車正在向西運動。
運動和靜止是相對的。若物體與參照物之間的位置發生改變，則說明物體相對于該參照物是運動的，反之，則是靜止的。
本題考查參照物的選擇及運動的判斷，難度不大。
33.【答案】2×〖10〗^(-4) 4 A

【解析】解：(1)正方體到光反射器之間的距離為30km，則光所走的路程為2×30km=60km，光從P點射出到射回Q點所用的時間為：t=s/v=60km/(3×〖10〗^8 km/s)=2×〖10〗^(-4) s；
(2)正方體有四個側面，則有四個側面中心點處，由圖可知正方體快速轉動一周，光反射器能接收到4次激光的照射；
(3)正方體與對面山頂光反射器間距離用d(單位：m)表示，則每反射一次光所走的路程為2d，正方體快速轉動一周，光反射器能接收到4次激光的照射，當正方體的轉速為n圈/秒時，光每秒所走的路程為2d×4×n=8nd，故選：A。
故答案為：(1)2×〖10〗^(-4)；(2)4；(3)A。
(1)正方體到光反射器之間的距離為30km，則光所走的路程是正方體到光反射器之間的距離的2倍，根據速度公式計算光從P點射出到射回Q點所用的時間；
(2)正方體有四個側面，則有四個側面中心點處，由圖可知正方體快速轉動一周，光反射器能接收到4次激光的照射；
(3)正方體每反射一次光所走的路程為正方體與對面山頂光反射器間距離的2倍，正方體快速轉動一周，光反射器能接收到4次激光的照射，正方體的轉速為n圈/秒，進一步計算光每秒所走的路程即光速。
本題考查速度公式的靈活運用，能讀懂圖是解題的關鍵，有一定難度。