例題、例題、學(xué)習(xí)指南、word版、整理材料、中學(xué)數(shù)學(xué)答題方法及樣本高考物理解題指導(dǎo)。 由于高考臨近，我列出了常見的解題方法以及學(xué)生在平時(shí)考試中容易犯的錯(cuò)誤。 ，希望在考前輔導(dǎo)中給中學(xué)生一些指點(diǎn)和提示，這也有助于提高考試成績(jī)，減少錯(cuò)誤。 1.瀏覽試題并考慮答題方案。 當(dāng)你收到試題時(shí)，首先要認(rèn)清試題背后的說(shuō)明和要求，然后冷靜、快速地仔細(xì)瀏覽試題。 這樣做的好處是：（1）接觸每一道題，初步掌握題意，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)和答題打下基礎(chǔ)。 （2）要了解試卷的總體權(quán)重、難易試卷的比例和分布，做到心中有數(shù)。 有的朋友認(rèn)為看一遍試題很浪費(fèi)時(shí)間，雖然相反，這樣會(huì)防止錯(cuò)漏，避免走彎路，合理利用時(shí)間，提高答卷效率。 安排答題方案主要考慮兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是對(duì)試題的熟悉程度；二是對(duì)考試的熟悉程度。 另一個(gè)是不同試題的分值。 一旦安排好解決每個(gè)問(wèn)題的時(shí)間，就按照計(jì)劃進(jìn)行。 請(qǐng)記住，為每個(gè)問(wèn)題寫下一點(diǎn)答案要比詳細(xì)回答一個(gè)問(wèn)題而不在其他試卷上回答一個(gè)字要好得多。 2、從易到難看完整篇試卷后，應(yīng)先回答較容易的問(wèn)題，這樣才能集中精力突破難點(diǎn)。 這樣，你就可以合理利用時(shí)間來(lái)提高考試成績(jī)，而不會(huì)遭受一兩個(gè)困難。 大部分時(shí)間都花在了，一些簡(jiǎn)單的考試題由于時(shí)間倉(cāng)促，回答的比較粗暴，導(dǎo)致出錯(cuò)，有時(shí)來(lái)不及答。
回答較復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，一定要“雙手放在身前”，落筆。 就是答卷前要仔細(xì)思考，抓住要點(diǎn)，嚴(yán)格解決解題步驟，然后一次性做完，這一點(diǎn)非常重要。 這樣既可以避免誤走彎路，又可以簡(jiǎn)化、省??字、省時(shí)間。 3、審題意思審題細(xì)致、細(xì)致，“咬字”，反復(fù)推敲。 尤其是看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的題，每一個(gè)字、每句話都看清楚，防止產(chǎn)生錯(cuò)覺就更重要了。 有些話題看似談戀愛了，更要防止疏漏和粗心，造成錯(cuò)誤和遺漏。 我們要做到：第一，不漏題； 第二，不要讀錯(cuò)題； 第三，要看準(zhǔn)問(wèn)題； 第四，要看整個(gè)問(wèn)題的條件和要求。 注意標(biāo)題中的一些關(guān)鍵詞，比如聲音的音高和聲音的大小，熱量估算中溫度下降了多少度，體溫下降了多少度，是否是物體——鏡頭成像中的像距或目鏡距或像鏡距……； 注意標(biāo)題中的一些條件，如“光滑”、“靜止”、“浮動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)、垂直、水平、左、右、圓柱、立方體、裝滿液體的容器、與家用電器正常工作、串聯(lián)...、并聯(lián)...排除（繩索重量和摩擦力、空氣阻力、滑輪重量、溫度對(duì)...的影響、光桿）、均勻...；注意問(wèn)題中包含的條件，如將家用電器連接到家用電路上……等。 4.標(biāo)準(zhǔn)化答案語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化（用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述，且描述準(zhǔn)確。錯(cuò)誤類型如：蒸發(fā)→揮發(fā)；垂直向上→垂直向上；） ，格式規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字（熔化→熔化、熔化；逐漸變大→變大或變大；升華→凝結(jié)；氣化→氣化），嚴(yán)禁寫篆書中考物理大題解題技巧，讓簡(jiǎn)單題不失分，并且困難的情況可以獲得更多積分。
5、科學(xué)安排時(shí)間科學(xué)安排時(shí)間的原則是保證能得分的地方不失分，不易得分的地方得分。 心里時(shí)刻意識(shí)到，與其花10分鐘解決一道3分的選擇題，不如花10分鐘解決一道15分的大題。 學(xué)校將在答復(fù)過(guò)程中根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。 六、認(rèn)真核對(duì)和修改考試答卷，一是檢查試題是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。 對(duì)比原題，看看自己是否理解錯(cuò)了題意，是否抄錯(cuò)了字母、符號(hào)等。 2、不同類型題的解題技巧和方法（一）選擇題常見解法分析問(wèn)題。 1、直接判斷法這類解題方法直接利用基本概念和基本規(guī)律來(lái)判斷備選方案中的答案。 選項(xiàng)往往集中在數(shù)學(xué)史、物理單位、物理現(xiàn)象、物理推論等方面，對(duì)應(yīng)的題型大多是記憶型選擇題。 2、直接解法中，如果選項(xiàng)中給出了題目的數(shù)據(jù)或代數(shù)答案，可以直接用數(shù)學(xué)定律和公式來(lái)估計(jì)結(jié)果，根據(jù)答案進(jìn)行選擇。 3、圖解法（必須對(duì)圖中給出的信息進(jìn)行分析）根據(jù)題意，以繪制圖表、圖像等方式生動(dòng)直觀地反映化學(xué)過(guò)程，通過(guò)快速簡(jiǎn)單的分析，問(wèn)題一目了然，給人一種豁然開朗的感覺。 4、篩選法對(duì)問(wèn)題中的每個(gè)選項(xiàng)一一過(guò)一遍問(wèn)題含義的“篩子”，篩選出符合問(wèn)題含義的答案。 5、排除法是根據(jù)題意的要求，熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)概念和規(guī)律，判斷選項(xiàng)與題干的關(guān)系或選項(xiàng)本身的科學(xué)性，剔除與題意無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。問(wèn)題的根源或缺乏科學(xué)性。
6、推理判別方法是根據(jù)題目中數(shù)學(xué)問(wèn)題的條件和原因，按照規(guī)律逐步分析推理，判斷最終結(jié)果。 7. 在極值法中，有些問(wèn)題涉及研究數(shù)學(xué)量“增加”或“減少”的情況。 我們一般根據(jù)主題中描述的數(shù)學(xué)過(guò)程來(lái)考慮變化的極值，例如“減少”視為極值零。 滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭是連接的，首先討論其滑動(dòng)到中間點(diǎn)還是兩端特殊位置的情況中考物理大題解題技巧，可以判斷各個(gè)數(shù)學(xué)量的變化。 這些技術(shù)稱為極值方法。 8、賦值法在做單項(xiàng)化學(xué)題時(shí)，根據(jù)其中的相關(guān)信息，也可以用形參法，為幾個(gè)沒有具體數(shù)值的數(shù)學(xué)量設(shè)定一個(gè)固定的數(shù)，最終解決問(wèn)題。 （當(dāng)電路中有兩個(gè)內(nèi)阻時(shí)，不要賦予相同的內(nèi)阻值）做選擇題時(shí)，注意分清題目是要求選擇正確選項(xiàng)還是錯(cuò)誤選項(xiàng)（2），填寫填空法 1、直接填空法是通過(guò)回憶記憶式填空題中所考的數(shù)學(xué)概念、定律、常數(shù)、單位等知識(shí)，直接填空。 填空時(shí)，文字應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。 2、分析填空法根據(jù)題目給出的已知條件，對(duì)化學(xué)現(xiàn)象和過(guò)程進(jìn)行分析，運(yùn)用數(shù)學(xué)定律或公式進(jìn)行定性分析和推理，進(jìn)而找出答案。 這種方法常用于解決現(xiàn)象解釋型填空題。 3、圖表分析填空法：分析題目中給出的化學(xué)圖形和函數(shù)圖像，理解其化學(xué)含義，并根據(jù)填空要求選擇適當(dāng)?shù)亩苫虍嫵鰣D形、線條來(lái)回答問(wèn)題在空白處。 4、預(yù)估填空法該題型實(shí)際上是預(yù)估題，只需要填寫答案，不需要體現(xiàn)作答過(guò)程。
解題技巧與估計(jì)題相同。 首先，認(rèn)真審題，分析題意。 然后找出已知條件和未知量，選擇公式，代入已知量來(lái)求解問(wèn)題。 注意，結(jié)果要按照題目要求的單位填寫。 因?yàn)橹恍枰Y(jié)果，所以解題過(guò)程中的任何一步都必須小心謹(jǐn)慎，否則就全錯(cuò)了。 注意：填空題的答案需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地回答概念性問(wèn)題； 估計(jì)題的準(zhǔn)確答案，包括位數(shù)、單位、加減號(hào)等。 (3)、繪圖題和繪圖題廣泛，包括熱、熱、光學(xué)、電等，圖表包括原理圖、物理圖、功能圖、仿真圖等。畫圖時(shí)，規(guī)范畫圖尤為重要！ 作圖題要注意虛線和實(shí)線、直角標(biāo)記、箭頭點(diǎn)（力和光必須畫實(shí)線帶箭頭）、等距等問(wèn)題，用尺子畫直線。 如畫電路圖中的導(dǎo)線應(yīng)該是水平的和垂直的； 應(yīng)在電線的交叉點(diǎn)處添加黑點(diǎn)。 同一圖中不同力的長(zhǎng)度應(yīng)區(qū)分，輔助線（包括法線）應(yīng)畫為實(shí)線。 中學(xué)生容易出現(xiàn)的問(wèn)題有：畫畫隨意，畫出來(lái)的圖不美觀； 利用滑輪架將重物提起并拉下）； 缺失或不完整……（四）實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究題是學(xué)生高考中最容易丟分的地方，也是我們備考時(shí)比較關(guān)注的一類題型。 回答問(wèn)題時(shí)首先要認(rèn)清實(shí)驗(yàn)探究的目的，答案與實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿芮邢嚓P(guān)。 數(shù)據(jù)分析和論證后得出的推論可以是量化的，而不是定性的。 使用控制變量法得出的推論首先必須描述條件。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)，解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵是首先根據(jù)探究的要求建立正確的計(jì)劃和相應(yīng)的結(jié)果，然后在此基礎(chǔ)上對(duì)問(wèn)題設(shè)置計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià)并做出正確的答案。 （五）計(jì)算題 1、統(tǒng)一單位制。 根據(jù)單位制定理和公式的要求，將不同單位轉(zhuǎn)換為統(tǒng)一單位。 一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)采用國(guó)際單位制。 如果熱電綜合問(wèn)題中估算的電能為kwh·h，則代入熱量公式估算時(shí)將其換算成焦耳。 。 如果中間估算結(jié)果不可整除，請(qǐng)暫時(shí)保留為分?jǐn)?shù)。 如果之前的估算中還需要使用它，請(qǐng)將分?jǐn)?shù)代入到最后的計(jì)算中，否則會(huì)影響最終的結(jié)果。 2.強(qiáng)調(diào)完成估計(jì)題的格式是：寫公式→代入數(shù)據(jù)→寫結(jié)果。 一般情況下，建議一步步進(jìn)行，這樣比較安全。 3、對(duì)于書中沒有的大估計(jì)題中的關(guān)鍵公式，應(yīng)寫出推導(dǎo)過(guò)程（例如可以用p=ρgh來(lái)估計(jì)圓柱體在支撐面上的浮力）。 需要評(píng)判和比較的就必須評(píng)判和比較。 完成后回答它。 4、注意下標(biāo)的正確使用。 熱量估計(jì)問(wèn)題中的液??體并不總是水。 5. 對(duì)結(jié)果進(jìn)行測(cè)試或初步判斷。 最終估算結(jié)果必須有小數(shù)，不能使用分?jǐn)?shù)，并按要求保留一定位數(shù)。 得到估算結(jié)果后，就不做了。 如果時(shí)間允許，應(yīng)對(duì)估算結(jié)果進(jìn)行審查，看看是否有任何錯(cuò)誤或遺漏。 雖然時(shí)間緊迫，但仍需對(duì)結(jié)果的合理性進(jìn)行初步判斷。 例如，一位朋友在估算一瓶標(biāo)有“5L”、密度為0.92×103kg/m3的“金龍魚”牌食用調(diào)和油的質(zhì)量時(shí)，得到的答案是4.6×103kg。 ，會(huì)覺得不合理。
一、回顧定律 1、以下五個(gè)數(shù)學(xué)量中：（1）速度、（2）密度、（3）浮力、（4）電流、（5）電功率中，哪一個(gè)可以體現(xiàn)“速度”的程度（可選）序列號(hào)）。 2、觀察規(guī)律：在測(cè)量寬度的實(shí)驗(yàn)中，朋友小王測(cè)量了以下兩組數(shù)據(jù)，但他忘記填寫單位，請(qǐng)幫他填寫合適的單位：①小剛的臂展是1。 ②筆的半徑為0.. 3.估算方法1.我國(guó)研制的殲8II戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量為 ，底盤使用的推力使客機(jī)在10s內(nèi)前進(jìn)5000m，則乘客的重力飛機(jī)為 ，客機(jī)在此期間的平均速度為 / s，推力為 。 4、熱繪圖問(wèn)題舉例：如圖所示，杠桿OA在力F1和F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2為力F2的力臂。 圖中畫出力F1的力臂L1和力F2。 三、電磁繪圖示例 1、如圖所示，要求用電壓表檢測(cè)燈泡L2中的電壓（0.3A），用電流表檢測(cè)燈泡L1的電流。 L1和L2并聯(lián)，變阻器調(diào)節(jié)L1的照度，開關(guān)控制整個(gè)電路，在實(shí)線框中畫出符合要求的電路圖，并連接實(shí)物。 方法二：消除法一：一位拉手風(fēng)琴的朋友一直用右手控制琴弦。 這樣做的目的是 A. 使樂器發(fā)出不同的音調(diào) B. 獲得更好的音質(zhì) C. 獲得更大的音調(diào) D. 停止琴弦的振動(dòng)而發(fā)出聲音 2. 如圖所示，兩根相同的琴弦電路開關(guān)S閉合后，燈泡即可正常發(fā)光。
過(guò)了一會(huì)兒，兩盞燈都滅了。 此時(shí)電路中的電壓表無(wú)指示，但電流表有指示。 電路故障可能是A、燈泡L1的鎢絲斷。 B、燈泡L2鎢絲斷。 C 。 燈泡L1泄漏D.燈泡L2泄漏方法3：形式參數(shù)法1：凸透鏡的焦距在10cm至15cm之間。 當(dāng)物體距離凸透鏡12cm時(shí)，形成的圖像必須是（）A.正立B.倒立C.放大D.縮小方法4：比例例1：連接標(biāo)有“”和“的燈泡L1和L2 ”串聯(lián)到220V電源上，則L1和L2的功率比為A。12:5B.5:12C.1:1D.2:5 方法五：總體規(guī)律：使用電流為220V給偏遠(yuǎn)工地標(biāo)有“PZ220-60”的燈供電，由于電線內(nèi)有電阻，燈泡實(shí)際消耗的功率為55W。 那么導(dǎo)線()A.消耗的功率小于5WB。 相當(dāng)于5WC。 它大于 5WD。 無(wú)法確定。 質(zhì)量為700kg的小型車輛的額定功率為60kW。 每個(gè)輪胎與地面的接觸面積就是油耗。 柴油的密度為10L。 柴油價(jià)格為5.0元/升。 它有多大？ （2）小型車行駛100公里，消耗多少公斤？ (3)小型車輛在水平橋上以額定功率勻速直線行駛時(shí)，速度為20m/s。 請(qǐng)估算牽引力所做的功及其在 10 分鐘內(nèi)遇到的阻力。
（g=10N/kg，1L=10－3m3） 分析：本題以車輛為載體，綜合考察小車輛靜止在平地上時(shí)受力、地面浮力的知識(shí)； 小型車行駛100公里的油耗； 小型車輛當(dāng)車輛以20m/s的速度行駛時(shí)，牽引力及其在10min內(nèi)遇到的阻力所做的功。 答：（1）小型車對(duì)地面的壓力：F=G=mg=700kg×10N/kg=7×103N 小型車對(duì)地面的浮力 （2）小型車行駛時(shí)的油耗100km m=ρV=0.71× 103kg/m3×10×10－3m3=7.1kg (3) 牽引功 W=Pt=60×103W×10×60s=3.6×107J 由于小車勻速行駛，故小型車輛遇到的阻力類型2：熱合成 例2 小華家購(gòu)買了一臺(tái)家用吹風(fēng)機(jī)，如圖A所示，其簡(jiǎn)化電路如圖B所示，主要技術(shù)參數(shù)如下表所示。 請(qǐng)回答以下問(wèn)題： （1）吹風(fēng)機(jī)吹冷風(fēng)時(shí)，正常工作5分鐘消耗多少電量？ （2）選擇開關(guān)轉(zhuǎn)到哪個(gè)位置時(shí)，電吹風(fēng)正常工作功率最高？ 此時(shí)電路中的總電壓是多少？ (3)電路電源電流為200V時(shí)，電吹風(fēng)發(fā)熱絲的實(shí)際電功率是多少？ （估算結(jié)果保留一位小數(shù)）答案：（1）當(dāng)吹風(fēng)機(jī)吹冷風(fēng)時(shí)，可得：耗電量：W=Pt=120W×5×60s=3.6×104J（2）當(dāng)將選擇開關(guān)撥至A，在B點(diǎn)，由P=UI求出吹風(fēng)機(jī)的最大電功率，則電路中的總電壓為I=P/U=4.5A (3) 的額定功率電熱絲：P=1000W-120W=880W 可得：電熱絲 電阻值：電熱絲的實(shí)際電功率為 式3：力與熱的合成 例：汽車勻速行駛72km/h行駛10分鐘，消耗柴油1.2公斤。
車輛勻速行駛時(shí)，牽引力F=1.2×103N，柴油發(fā)熱量q=4.6×107J/kg。 問(wèn)題：（1）這段時(shí)間內(nèi)車輛消耗的功率是多少（即柴油在一秒鐘內(nèi)完全燃燒所釋放的熱量）？ （2）此時(shí)車輛的牽引力有多大？ （3）比較（1）和（2），你有什么發(fā)現(xiàn)？ 簡(jiǎn)單分析一下激勵(lì)措施（只寫兩個(gè)）。 分析：柴油燃燒釋放的熱量可由Q=mq求得，車輛的行駛時(shí)間已知，可根據(jù)公式估算，其中W=Q； 公式W=Fs將牽引力所做的功和功率相加； 由于能量損失，牽引力做功的功率大于消耗的功率。 答：（1）柴油完全燃燒放出的熱量：Q=qm=4.6×107J/kg×1.2kg=5.52×107J 車輛消耗的功率：（2）車輛在10min·s內(nèi)通過(guò)的距離=vt=20m/s×600s=1.2×104m 此時(shí)牽引功W=Fs=1.2×103N×1.2×104m=1.44×107J 車輛牽引功功率 (3) 求得柴油機(jī)的功率牽引功大于消耗的功率。 激勵(lì)措施包括：車輛沒有完全燃燒； 廢水帶走了部分能量； 部分能量因熱傳遞而損失； 部分能量被消耗來(lái)克服摩擦。 類型四：電加熱綜合問(wèn)題示例1、電安全高壓鍋徹底解決了高壓鍋的安全問(wèn)題，消除了普通高壓鍋多年來(lái)困擾消費(fèi)者的安全隱患； 省時(shí)省電（比普通烤箱省電30%以上）。
例如，圖表是某種類型的電壓力鍋及其標(biāo)簽上的信息。 額定電流 220V 額定容量 5L 額定功率 900W 工作壓力 50~80kPa 工作頻率 50Hz 型號(hào) M50 （1）您認(rèn)為電壓力鍋應(yīng)該使用兩孔插頭還是三孔插頭，為什么？ （2）電壓力鍋正常工作時(shí)的電壓是多少？ （小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)） （3）將3公斤初始溫度為30℃的水放入電壓力鍋中。 當(dāng)加熱到120°C時(shí)，它就沸騰了。 水吸收多少熱量？ [·℃] （4）電壓力鍋正常工作0.5h消耗的電能為0.315kW·h。 通過(guò)估算，可以判斷電壓力鍋是間歇工作還是連續(xù)工作。 分析：金屬外殼的家用電器均采用三孔插頭，以避免外殼短路。 根據(jù)熱和熱公式，可以分別計(jì)算出水吸收的電壓和熱量； 判斷電壓力鍋是間歇供電還是連續(xù)供電，可以通過(guò)0.5h估算電壓力鍋的耗電量來(lái)判斷，也可以通過(guò)估算電壓力鍋的耗電量為0.315kW·來(lái)判斷H。 答：（1）三孔插頭，防止短路（2）I=P/U=900W/220V≈4.09A（3）Q吸力=cm(t－t0)=4.2×103J/(kg?℃) ×3kg ×90℃=1.134×106J (4)t=W/P=0./0.9kW=0.35h