初中合力物理方法有以下幾種：
1. 觀察法：觀察在特定條件下，某些物理現象的變化，找出其變化的因素。
2. 實驗法：通過實驗來驗證物理規律和定理。
3. 推理法：在實驗的基礎上，根據邏輯推理得出結論。
4. 歸納法：通過對個別現象或具體事例進行歸納，找出其共同點，從而得出一般性結論。
5. 等效替代法：用一個與要研究的物理量相似的量去替代該量，從而簡化物理問題的研究。
6. 假設法：在研究某些現象時，根據已掌握的物理規律，提出假設，再加以推證。
7. 轉換法：對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，可以以其他相關的可測量的物理量來間接研究它。
這些方法在初中物理學習中經常用到，可以幫助我們更好地理解和掌握相關知識。
題目：探究影響滑動摩擦力大小的因素
方法：控制變量法
實驗步驟：
1. 保持壓力一定，探究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力的影響。
器材：彈簧測力計、木板、毛巾、木塊等。
步驟：
(1)將木板平放在桌面上，用彈簧測力計在木板上拉動木塊，使其做勻速直線運動，記下測力計的示數F1。
(2)用毛巾在木板表面反復摩擦，再重復上述實驗，記下測力計的示數F2。
(3)比較F1和F2的大小，得出接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力的影響。
2. 保持接觸面的粗糙程度一定，探究壓力對滑動摩擦力的影響。
器材：彈簧測力計、木板、砝碼等。
步驟：
(1)將木板平放在桌面上，在木板上放上砝碼，使木塊做勻速直線運動，記下測力計的示數F3。
(2)在木板上再放上一個砝碼，使木塊做勻速直線運動，記下測力計的示數F4。
(3)比較F3和F4的大小，得出壓力對滑動摩擦力的影響。
結論：滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
這個實驗中，我們采用了控制變量法，即每次只改變一個因素，保持其他因素不變，來探究這個因素對滑動摩擦力的影響。通過對比實驗結果，我們可以得出影響滑動摩擦力大小的因素。
