實驗4探究光的折射特性基礎考點梳理1.實驗裝置圖2.實驗器材：無色透明的塑膠或玻璃水槽、清水、激光筆、光屏、量角器．3.實驗過程（1）使光線顯示顯著的方式：（2）使實驗推論更具普遍性的操作：4.實驗推論：當光從空氣斜射入水底或其他介質中時探究光的折射特點實驗報告，折射光線向法線方向偏折，折射角大于入射角.當入射角減小時，折射角也減小.當光從空氣垂直射入水底或其他介質中時，傳播方向不變.典型例題賞析1．在探究小孔成像的實驗中，小明用一個空的易拉罐，在其頂部中央開一個小圓孔，并將其底部剪去，蒙上一層半透明薄膜。將燃起的蠟燭按圖1甲的位置放置在小孔的前方：（1）為讓實驗療效更顯著，應當在（選填“明亮”或“黑暗”）的環境中進行實驗；（2）實驗中小明借助此裝置可以看見燭焰在半透明膜上成的像（選填“正立”或“倒立”）的像，此成像的原理是；（3）小明減小蠟燭與小孔之間的距離，在半透明膜上成的是（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）若將實驗的小孔變為三角形的小孔，則光屏上的像的形狀會（①“不變”、②“變為三角形”或③“變為正圓形”。填序號）；（5）如圖1乙所示，讓一束平行光垂直于水平地面MN射下，A為小鐵塊（大小可不計）。
若小球在豎直平面內沿圖中直徑為R的方形實線軌跡運動，關于小球的影子在地面MN上運動的軌跡，下述說法正確的是；A.軌跡為方形，直徑為RB.軌跡為直線，軌跡的寬度為RC.軌跡為方形，直徑為2RD.軌跡為真線，軌跡的寬度為2R（6）如圖2中“坐井觀天”講述的是烏龜在井底（沒有水）能看見一部份天空的故事，能正確表示烏龜通過井口觀察到的范圍的圖象是。2．為探究光的折射現象，小明在某次實驗中按照光路勾畫了如圖甲所示的光路圖，此圖中，光線從空氣射入某種透明物質，在分界面處發生反射和折射，其中AE⊥CG，∠4＝∠5，則為折射光線。空氣在界面的（選填“上”、“下”、“左”或“右”）側，為進一步探究光的折射規律，小明讓入射光從玻璃射向空氣，得到表格：入射角i0°10°20°30°40°41.8°50°折射角r0°15.2°30.9°48.6°81°90°反射能量5%7%26%43%8400%（1）按照表格，他發覺光的折射現象通常還會伴隨著反射現象的發生，當入射角減小時，反射光線和折射光線的傾角（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（2）當入射角i＝42°時，光線（選填“能”或“不能”）從玻璃中傳播到空氣中；（3）當入射角i≥°時，折射光消失，反射光會顯得更亮，討教老師后，他曉得此時發生的現象稱作“全反射”；圖乙中的圖線（選填“a”或“b”）反映了上述實驗中的兩角關系。
（4）進一步推測可知探究光的折射特點實驗報告，按照折射現象中光路可逆原理可以判定：假如光從空氣射向玻璃，滿足一定角度條件時（選填“能”或“不能”）發生全反射現象。3．小明朋友在探究光的反射和折射規律時，用玻璃磚做實驗，并檢測一些數據填寫下表（但反射角三個數據漏填寫），在座標軸上描點如圖1所示。入射角（i）0°10°20°30°40°41.2°折射角（r）0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°反射角（r）0°10°20°（1）剖析表中數據可知光從（選填“A”或“B”）傳播；A.玻璃到空氣B.空氣到玻璃（2）剖析表中數據，補充表中剩余反射角的三個數據分別是；（3）推測出入射角小于60°時，能不能找到折射光線？。（4）由表格數據可知：圖1中圖線（選填“a”“b”或“c”，下同）反映了上述實驗中的入射角與折射角關系；圖線反映入射角與反射角關系。（5）如圖2所示，當θ減小5°，入射光線與反射光線的傾角將（選填“增大”或“減小”）°。（6）小明想借助紫光探究光的反射定理，他借助三棱鏡和遮光板將陽光中的紫光分離下來，如圖3所示，三種遮擋方式最有可能得到紫光的是。（選填“1”“2”或“3”）4．在驗證“