《測量平均速率》機械運動PPT講義3
上節回顧
1.速率是表示物體____的數學量，在數值上等于物體在____內通過的____；
2.在數學學里，把____與____之比稱作速率；
3.1m/s=/h，其中____是速率的基本單位，人步行速率約為____，單車速率約為____；
3.我們把物體順著____且____的運動測量平均速度的實驗總結，稱作勻速直線運動，它是最簡單的____；
4.物體在相等的時間內通過的路程不相等，這些運動稱作____；平均速率等于____乘以____；
學習目標
1.學會用停表和刻度尺正確地檢測時間、距離，并求出平均速率
2.加深對平均速率的理解
檢測物體運動的平均速率
1、實驗目的：檢測物體運動的平均速率
2、實驗原理：v=s/t
3、實驗器材：斜面、小車、刻度尺、停表、金屬片（擋板）
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學習示范建立方案
①需要如何放置和調整斜面（軌道）？
②需要如何確定運動的起點和終點？如何得到路程？
③怎樣記錄時間？
④怎樣得到平均速率？
師生總結建立方案
①剛才的操作還存在哪些問題？
a.要提早做好分工協調（發令員、操作員、計時員、記錄員）。
b.每一組數據要多測幾次取平均值。
②實驗要求得到運動究竟端和到中點兩個結果，如何辦？
實驗要分兩大步：金屬片卡在底端檢測完后，再將金屬片卡在中部檢測。每次檢測可測三遍以上。
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鞏固練習
1、一個物體沿平直路運動，由靜止起在10s內加速到20m/s，共運動了80m，該物體在10s內平均速率是（）
A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不對
2、某車輛沿直線運動時，前半段路程用20m/s速率行駛測量平均速度的實驗總結，后半段路程用30m/s速率行駛，在整個路程中，車輛的平均速率為____m/s
課堂小結
一.檢測“斜面上貨車運動的平均速率”
①原理與器材；
②方法步驟；
③誤差剖析與注意點。
二.實驗的改進和擴充
①光電計時、氣墊滑軌；
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