- 初中物理力學(xué)易錯較難題
初中物理力學(xué)易錯較難題主要有：
1. 平衡力和相互作用力的混猜：平衡力是同一個物體所受到的多個力的平衡，它們的性質(zhì)可能相同也可能不同；而相互作用力是兩個物體之間的相互作用，性質(zhì)一定相同。
2. 測量滑動摩擦力的大小方法誤用：在實驗中，當(dāng)拉力發(fā)生變化時，滑動摩擦力不會發(fā)生變化，這是因為滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而壓力和接觸面的粗糙程度是不變的，此時不需要改變拉力的大小，也不需要用滑動摩擦力的公式進行計算。
3. 力的三要素錯誤理解：力的三要素包括力的大小、方向、作用點，它們都能影響力的作用效果。但在具體問題中，分析三要素時不能混淆，也不能把其中一個要素的作用結(jié)果當(dāng)成一個獨立的力來對待。
4. 力的作用是相互的誤解：有人認為一個物體在受另一個物體的作用時，只是施力物體而沒有受力物體，這是錯誤的。相互作用力是相互依存、相互存在的，每一個力都對應(yīng)著物體間相互作用的關(guān)系。
5. 重力方向在特殊情況下的應(yīng)用：重力的方向總是豎直向下的，但要注意豎直向下和垂直向下雖然字面意思相同，但表示的方向是不同的。這個性質(zhì)在解題中經(jīng)常用到。
6. 平衡力和摩擦力：平衡力中的一對力是可以大小相等方向相反的，但是要注意此時兩個力是一對平衡力，不是一對作用力和反作用力；而摩擦力一定是作用在同一個物體上的另一個物體受到的力。
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相關(guān)例題：
題目：一個重為5N的物體放在水平桌面上，在1N的水平推力作用下靜止不動，則物體受到的摩擦力為____N，且摩擦力方向與推力的方向____；接著用2N的力推該物體，它仍靜止，此時物體受到的摩擦力是____N。當(dāng)推力增大到3N時，物體被推動，則此時物體受到的摩擦力為____N。
分析：
（1）物體靜止或做勻速直線運動時，受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件進行判斷；
（2）影響摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度。
解答：
（1）物體在水平桌面上受：水平推力$F = 1N$、水平方向的摩擦力$f$作用而靜止不動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：摩擦力與$F$是一對平衡力，$f = F = 1N$，方向與推力方向相反；
（2）當(dāng)水平推力為$2N$時，仍為平衡狀態(tài)，則摩擦力和推力是一對平衡力；大小等于$2N$；
（3）當(dāng)水平推力為$3N$時，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變?nèi)詾?2N$。
總結(jié)：本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用及影響摩擦力的因素，注意在分析物體受力時，一定要先分析受平衡力，再進行力的合成。
答案：$1$；相反；$1$；$2$。
注意事項：在分析物體受力時，一定要先分析受平衡力的情況。
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