- 初中物理熱學(xué)知識點(diǎn)梳理
初中物理熱學(xué)知識點(diǎn)梳理如下：
熱學(xué)基礎(chǔ)知識：熱力學(xué)溫度、熱量、熱值、熱傳遞等概念。
溫度與熱量：溫度是表示物體冷熱程度的物理量，熱量是物體在熱傳遞過程中改變的內(nèi)能，單位都是焦耳。
比熱容：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。
熱量的計(jì)算：注意Q吸=cm(t-t0)，Q放=cm(t0-t)。
熱傳遞的方式：傳導(dǎo)、對流和輻射。
水的比熱容較大的應(yīng)用：水吸收或放出較多的熱量而保持它的溫度不致變化。
此外，還要理解各種熱學(xué)儀器的使用方法和原理，比如溫度計(jì)、酒精燈、量筒、天平、石棉網(wǎng)、鐵架臺、集熱箱等。石棉網(wǎng)與鐵架臺是用于加熱的，天平用于測量質(zhì)量，量筒用于測量液體體積，集熱箱用于收集太陽輻射熱。
以上內(nèi)容僅供參考，建議查閱相關(guān)書籍和咨詢老師以獲取更全面和準(zhǔn)確的信息。
相關(guān)例題：
熱學(xué)知識點(diǎn)梳理：溫度、熱量、熱能、內(nèi)能
一、溫度
1. 定義：物體的冷熱程度叫溫度。
2. 溫度的測量工具：溫度計(jì)。
3. 溫度計(jì)的使用規(guī)則：
（1）使用前：觀察溫度計(jì)的量程和分度值；
（2）測量時(shí)：玻璃泡要全部浸入被測液體中，但不要碰到容器底或容器壁；
（3）讀數(shù)時(shí)：玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平。
二、熱量
1. 定義：熱傳遞過程中傳遞能量的多少叫熱量。
2. 單位：焦耳（J）。
3. 熱量計(jì)算：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t) （Q表示熱量，單位是J；c表示比熱容，單位是J/(kg·℃)；m表示質(zhì)量，單位是kg；t表示末溫，單位是℃；t0表示初溫，單位是℃）
三、熱能、內(nèi)能
1. 內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。
2. 內(nèi)能的改變
（1）做功可以改變物體的內(nèi)能（對物體做功，物體內(nèi)能增加；物體對外做功，物體內(nèi)能減小）。
（2）熱傳遞也可以改變物體的內(nèi)能（發(fā)生熱傳遞時(shí)，高溫物體的內(nèi)能減小，低溫物體的內(nèi)能增加）。
例題：在試管中裝一些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰后，水蒸氣會把軟木塞沖出去。在這個(gè)過程中，大量能量散失到空氣中，但水蒸氣溫度降低，內(nèi)能______（選填“增大”或“減小”），這種改變內(nèi)能的方式叫______。
答案：減小；熱傳遞。
分析：水蒸氣把軟木塞沖出，水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低。所以在這個(gè)過程中，大量能量散失到空氣中，但水蒸氣溫度降低，內(nèi)能減小。改變物體內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞。
注意：做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的。
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