- 初中物理熱學知識提綱
初中物理熱學知識提綱包括以下內容：
一、溫度：
1. 概念：物體的冷熱程度叫溫度。
2. 測量工具：溫度計。
3. 使用規則：使用溫度計之前應觀察它的量程，認清它的分度值。
二、熱傳遞：
1. 概念：熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現象。
2. 條件：存在溫差。
3. 實質：能量的轉移。
三、熱量：
1. 概念：熱傳遞過程中物體內能改變的量，叫做熱量。
2. 單位：焦耳（J）。
四、比熱容：
1. 概念：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量。
2. 比熱容是物質的一種屬性，每種物質都有自己的比熱容。
五、熱量的計算：
1. 公式：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)。
2. 注意：①吸放熱公式適用于一切物體。②吸熱時，溫度升高用正號，降低用負號。③計算時各物理量均取相應代數值的實際含義。
六、水的比熱容較大：
在相同條件下，水升高的溫度比其他物質少，這是它的一大特性。這一特性在生產、生活中的應用很多。例如：汽車的發動機用水來冷卻；熱水袋用熱水取暖；冬天往暖瓶里灌水等等。
七、沸點與壓強有關：
一切液體的沸點都隨氣壓的增大而升高，隨氣壓的減小而降低。如高壓鍋煮飯容易熟，就是利用了這一原理。
八、熱機：
利用內能做功的機械叫熱機，常見的熱機是內燃機和蒸汽機。內燃機可分為汽油機和柴油機兩種。汽油機和柴油機都是利用內能做功的機器，它們都有四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，是一種將燃料的化學能轉化為內能再轉化為機械能的機器。
以上是初中物理熱學知識的一部分提綱，具體內容還需要參考教材或相關教輔資料。
相關例題：
初中物理熱學知識提綱：熱傳遞
一、概念：
熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現象。
二、熱傳遞的方式：
1. 傳導：熱量通過分子熱運動的碰撞，由高溫處傳導到低溫處。
2. 對流：由于溫度不同的流體，在受熱膨脹時密度減小，產生密度差而上升，周圍的冷流體填補空間，產生流動，從而形成對流傳熱。
3. 輻射：物體之間通過電磁波傳遞熱量。
例題：
問題：如果一個鐵塊放在火爐上加熱，我們會看到鐵塊的溫度逐漸升高，這是為什么？
答案：因為火爐不斷向鐵塊傳遞熱量，使鐵塊的內能增加，溫度升高。熱傳遞是通過傳導、對流和輻射三種方式實現的。在這個過程中，高溫的火爐向低溫的鐵塊傳遞熱量，使鐵塊的溫度逐漸升高。
解釋：在傳導過程中，熱量通過分子熱運動的碰撞，由高溫的鐵塊傳導到低溫的表面，使鐵塊整體溫度升高。對流是由于溫度不同的流體在受熱膨脹時密度減小，產生密度差而上升，周圍的冷流體填補空間，形成流動，從而形成對流傳熱。輻射則是物體之間通過電磁波傳遞熱量，在這個過程中，鐵塊會不斷向外輻射熱量，使溫度進一步升高。
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