- 初中物理力學知識梳理
初中物理力學知識梳理如下：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用點。
2. 力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態。
3. 力的單位是牛頓（N），測量力的工具是測力計。
4. 常見的測力計有握力計和彈簧測力計。
5. 重力的方向總是豎直向下的，重力的作用點叫做重心。形狀規則、質地均勻的物體的重心在物體的幾何中心上。
6. 摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。
7. 影響摩擦力大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度。
8. 增大摩擦力的方法：①使接觸面變粗糙；②增大壓力；③用滾動代替滑動；④變滑動為滾動。
9. 減小摩擦力的方法：①減小壓力，使接觸面變光滑；②變滑動為滾動；③使接觸面彼此分離（加潤滑油）。
以上只是初中物理力學部分的基礎知識，更深入的內容還包括牛頓運動定律等。這些知識的學習有助于理解和應用物理規律，提高科學素養。
相關例題：
初中物理力學知識梳理及例題
一、彈力
1. 定義：物體由于發生彈性形變而產生的力。
2. 大小：彈簧測力計測得的力的大小。
例題：小明用彈簧測力計測得一個物體重為3N，浸在水中時彈簧測力計的示數為1N，則這個物體的密度是多少？
解析：物體受到的浮力F浮=G-F=3N-1N=2N，根據F浮=ρ水gV排可得，物體排開水的體積V排=F浮/ρ水g=2N/(1.0×103kg/m3 × 10N/kg)=2×10??m3，因為物體浸沒在水中，所以物體的體積V=V排=2×10??m3，物體的質量m=G/g=3N/10N/kg=0.3kg，物體的密度ρ=m/V=0.3kg/2×10??m3=1.5×103kg/m3。
二、重力
1. 定義：由于地球的吸引而使物體受到的力。
2. 大小：G=mg（g值隨緯度的升高而增大）
例題：一個質量為5kg的物體在地球上受到的重力是多少？在月球上受到的重力又是多少？
解析：物體在地球上受到的重力G=mg=5kg × 9.8N/kg=49N，因為月球對物體的引力是地球引力的六分之一，所以這個物體在月球上受到的重力是G′=49N/6=7.83N。
三、摩擦力
1. 定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已經發生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力。
2. 分類：靜摩擦、滑動摩擦、滾動摩擦。
例題：用大小為5N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，桌子受到的摩擦力（ ）A、大于5N B、小于5N C、等于5N D、無法確定
解析：因為桌子沒推動，所以桌子處于靜止狀態，在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力等于推力等于5N，故選C。
四、杠桿平衡條件
動力×動力臂=阻力×阻力臂
例題：用動力臂是阻力臂2倍的杠桿將重400N的物體提高2m，人用力向下壓杠桿的力是250N，則人做的功是（ ）A、8J B、6J C、80J D、40J
解析：因為動力臂是阻力臂的2倍，所以阻力為動力時，動力臂為阻力臂的一半，此時杠桿平衡條件為動力×動力臂=阻力×阻力臂，即動力×（動力臂的一半）=阻力×阻力臂；又因為人用力向下壓杠桿的力是250N，所以人做的功為W=FS=250N×（2m÷2）=250J。故選B。
以上是小編為您整理的初中物理力學知識梳理，更多2024初中物理力學知識梳理及物理學習資料源請關注物理資源網http://m.njxqhms.com