- 初中孩子物理力學能力差
初中孩子物理力學能力差可能有以下表現：
1. 解題時對題意理解不透徹，對力學的基本公式掌握不牢，不能正確運用物理公式和基本概念去解答問題。
2. 不能將抽象的物理問題與實際生活問題聯系起來，缺乏分析問題和解決問題的能力。
3. 解題時找不到突破口，不能將復雜的問題進行簡化，缺乏空間想象力。
4. 解題時邏輯不清晰，思路混亂，缺乏有條理的解題習慣。
以上這些表現都可能出現在力學學習中，如果你的孩子存在類似問題，建議尋求老師和同學的幫助，共同尋找解決方案。
相關例題：
題目：一個重為5N的物體放在水平桌面上，用1N的拉力使它向正方向做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力為____N，若改用2N的拉力使物體沿原來方向勻速運動，此時物體受到的合力為____N。
解析：
（1）物體在水平桌面上做勻速直線運動時，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，因此摩擦力為$1N$；
（2）當拉力增大時，物體對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此摩擦力大小不變，仍為$1N$；此時物體受到的合力為$2 - 1 = 1N$。
答案：$1$；$1$。
這個例題主要考察了學生對二力平衡條件的理解和應用，以及合力的計算。通過這個例題，學生可以更好地理解摩擦力的大小和方向，以及合力是如何計算的。
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