- 初中物理光學折射知識點
初中物理光學折射知識點有以下幾點：
光的折射定律。光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，入射角增大，反射角也增大，但折射光線向遠離法線的方向偏折；光從水中或其他介質(zhì)垂直射向空氣中時，傳播方向不變。
凸透鏡成像的規(guī)律。物體放在焦點之外，在凸透鏡另一側(cè)成倒立的實像，實像有縮小、等大、放大三種。物距越小，像距越大，實像越大。物體放在焦點之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像。物距增大，像距減小，像的大小也隨著減小。
光的色散。白光通過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現(xiàn)象叫做色散。太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。
此外，還有折射光線與入射光線、法線分居在界面兩側(cè)；折射光線、入射光線、法線在同一直線內(nèi)；當光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角小于入射角等知識點。這些知識在中考中也經(jīng)常出現(xiàn)。
相關(guān)例題：
例題：
題目：光的折射現(xiàn)象——水中的魚變淺
【實驗準備】
1. 一盆水
2. 一條魚（可以在水中看到的）
3. 一面鏡子或一張紙板
4. 一支筆和一張紙
【實驗步驟】
1. 將鏡子或紙板放在水盆中，確保它能夠反射光線。
2. 用筆和紙記錄下鏡子或紙板的位置。
3. 將魚放置在水中，確保它能夠在鏡子里或紙板上看到。
4. 用筆和紙記錄下魚的位置。
5. 觀察鏡子或紙板中的魚，并嘗試用筆將魚的位置畫下來。
6. 將鏡子或紙板移動到不同的位置，觀察并記錄下魚在水中位置的變化。
【實驗結(jié)果】
隨著鏡子或紙板移動，在水中的魚的位置逐漸變淺。這是因為光線從空氣中進入水中時，會發(fā)生折射現(xiàn)象，使得我們看到的魚的位置比實際位置要高。
【知識點總結(jié)】
1. 光的折射現(xiàn)象：當光線從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，會發(fā)生折射現(xiàn)象。
2. 折射規(guī)律：折射光線與入射光線、法線在同一直線上；折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；當光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角小于入射角。
3. 生活中的折射現(xiàn)象：水中的魚看起來變淺、海市蜃樓、透鏡等。
【題目解析】
根據(jù)上述實驗結(jié)果和知識點總結(jié)，請解釋為什么我們看到的水中的魚的位置比實際位置要高？答案是：因為光在水和空氣的界面上發(fā)生了折射現(xiàn)象，使得我們看到的魚的位置比實際位置要高。
觀察生活中的折射現(xiàn)象：一位同學在湖邊游玩，他站在岸邊看到湖對岸的房屋正在被前面的大樹擋住，他發(fā)現(xiàn)此時太陽光從空氣斜射到水面時，入射角為______度，折射角______入射角（選填“大于”或“小于”）。當他靠近水面前行時，他發(fā)現(xiàn)看到的湖水越來越淺，這是由于光的______現(xiàn)象造成的。
【分析】根據(jù)光的折射規(guī)律作答。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生折射。據(jù)此可知答案為：小于；小于；折射。
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