- 初中物理力學(xué)平衡運(yùn)動(dòng)題
以下是一些初中物理力學(xué)平衡運(yùn)動(dòng)題：
1. 如圖，在水平面上有兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2，用水平拉力F分別作用于A和A、B一起，使它們由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中保持相對(duì)靜止。物體A所受摩擦力為f1，物體B所受摩擦力為f2，則下列說法正確的是（ ）
A. 當(dāng)F=m1g時(shí)，A做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 當(dāng)F>m1g時(shí)，A做加速運(yùn)動(dòng)
C. 當(dāng)F=m2(g+f2)時(shí)，AB保持靜止
D. 當(dāng)F>m2(g+f2)時(shí)，AB做加速運(yùn)動(dòng)
2. 如圖所示，在水平面上有兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2，用水平拉力F分別作用于A和A、B一起，使它們由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中保持相對(duì)靜止。物體A所受摩擦力為f1，物體B所受摩擦力為f2。當(dāng)物體B受到水平向右的拉力F時(shí)，物體A受到的摩擦力大小為（ ）
A. f1
B. f1+m2g
C. m1g
D. F-f2
3. 如圖所示，在水平面上有兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2，用水平拉力F分別作用于A和AB一起，使它們由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中保持相對(duì)靜止。已知物體A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，物體B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。下列說法正確的是（ ）
A. 當(dāng)F=m1g時(shí)，AB保持靜止
B. 當(dāng)F=m1g+μ2(m1+m2)時(shí)，AB做勻速運(yùn)動(dòng)
C. 當(dāng)F>μ2(m1+m2)時(shí)，AB做加速運(yùn)動(dòng)
D. 當(dāng)F<μ1m1g時(shí)，AB做減速運(yùn)動(dòng)
以上題目均涉及力學(xué)平衡和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)，考察了學(xué)生對(duì)靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力以及牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解和應(yīng)用。
相關(guān)例題：
題目：
有一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體，在水平面上受到一個(gè)大小為20N的水平外力作用，從靜止開始運(yùn)動(dòng)，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。求：
1. 物體所受的滑動(dòng)摩擦力的大小和方向；
2. 物體在水平外力作用下的加速度大?。?span style="display:none">aTF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
3. 物體在水平外力作用下5s內(nèi)的位移大小。
解答：
1. 根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式，物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小為：
f = μF = 0.2 × 20N = 4N
方向與物體相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)方向相反。
2. 根據(jù)牛頓第二定律，物體在水平外力作用下的加速度為：
a = (F - f) / m = (20 - 4) / 5 = 3.6m/s2
3. 物體在水平外力作用下5s內(nèi)的位移大小為：
s = (1/2)at2 = (1/2) × 3.6 × 52 = 45m
希望這個(gè)例子能幫助你理解初中物理力學(xué)平衡運(yùn)動(dòng)題的基本解題思路。
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