- 初中物理力學如何學易懂
學習初中物理力學，可以按照以下步驟進行，以使其易懂：
1. 掌握基礎知識：理解并掌握基本的物理概念，如力、重力、摩擦力、壓力、動力等。這些概念構成了力學學習的基石。
2. 建立力學模型：理解各種物體的形狀，如光滑、粗糙、滾動等，這些都會在力學學習中起到關鍵作用。
3. 理解力的作用：理解什么是力，以及力的作用方式，如推、拉、擠、壓等。同時，也要理解力的三要素，包括大小、方向、作用點。
4. 掌握基礎公式：學習并理解牛頓運動定律等相關公式，這是力學部分的核心內容。
5. 進行大量的練習：通過做題，應用所學知識，加深對知識的理解和記憶。
6. 勤于總結：定期總結所學的知識，把力學相關的概念、公式等關鍵點串聯起來，形成自己的知識體系。
7. 尋求幫助：如果在學習過程中遇到困難，不要害怕，尋求老師的幫助。
8. 保持耐心：學習物理力學需要時間和耐心，保持積極的態度，一步步來。
通過以上步驟，相信你能更輕松地掌握初中物理力學知識。
相關例題：
【分析】
（1）有用功是多少？
（2）拉力做的總功是多少？
（3）該滑輪組的機械效率是多少？
（4）小明在提升重物時感到繩子有點“發麻”，這是摩擦力所起的作用。請你幫助小明計算繩子的拉力是多大？繩子的拉力是摩擦力嗎？
【解答】
（1）由題意可知，物體上升的高度為h=2m，則有用功為：W有用=Gh=90N×2m=180J；
（2）由圖可知，n=3，則繩端移動的距離為s=3h=3×2m=6m，拉力做的總功為：W總=Fs=60N×6m=360J；
（3）滑輪組的機械效率為：η= \frac{W有用}{W總} × 100\% = \frac{180J}{360J} × 100\% = 50\% ；
（4）由（3）可知，$f = n\mu G = 3 \times 60N \times 0.2 = 36N$，所以繩子的拉力不是摩擦力。
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