- 初中物理實驗所用方法
初中物理實驗所使用的主要方法包括：
1. 轉換法：有些看不見、摸不著的物理現象，不好直接認識它，常采用轉換法，通過各種與它相關聯的可見現象來認識它。例如：電流看不見、摸不著，借助電流的效應；判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發光來確定。
2. 控制變量法：當研究一個物理量（如速度）與多個因素的關系時，常采用控制其他幾個因素不變，只改變待研究的那個因素，得到被研究作用的結果，從而得出結論的方法。例如：在研究物體的動能大小與質量和速度的關系時，通過推動物體的距離來比較物體動能的大小。
3. 實驗+推理法：有些規律如果在現實生活中無法找到相應的實驗來驗證，則可借助想象的推理得出結論，再通過實驗來驗證推理得出的結論是否正確。
4. 模型法：在研究機械運動時，把實際物體當做模型來處理，如用光線表示光的傳播方向。
5. 等效（替代）法：在研究物理問題時，有時為了使問題簡化，常用一個物理量來代替其他所有物理量，但不會改變物理效果。如用合力替代分力、用滾動代替滑動。
以上僅是部分方法，實際上初中物理實驗還會用到其它一些方法。
相關例題：
初中物理實驗中，用到過濾方法的一個例子是粗鹽提純。
1. 溶解：將粗鹽放入燒杯中，加入適量水充分溶解。
2. 過濾：將得到的澄清溶液通過過濾裝置，去除雜質泥沙等不溶物。
3. 蒸發：將濾液中的氯化鈉晶體（NaCl）蒸發干燥，得到純凈的氯化鈉（NaCl）。
通過這個實驗，學生可以直觀地理解過濾的基本原理和操作方法。同時，這也是初中物理實驗中經常使用到的一種方法。
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