- 初中物理力學(xué)綜合訓(xùn)練題
以下是一些初中物理力學(xué)綜合訓(xùn)練題，供您參考：
1. 如圖所示，用大小為10N，方向水平向右的力F拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為_____N，方向水平向左，若改用20N的水平拉力使木塊在同一桌面上運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力大小為_____N。
2. 如圖所示，用彈簧測力計(jì)拉著重為3N的物體在水平桌面上以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，則物體受到的滑動摩擦力大小為_____N，物體以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動時(shí)，受到的摩擦力____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。
3. 如圖所示，用彈簧測力計(jì)拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，則物體受到的滑動摩擦力大小為_____N，方向水平向左。
4. 如圖所示，用大小為10N、方向水平向右的力F拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為_____N；若改用大小為15N的水平拉力使木塊在同一桌面上運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力大小為_____N。
5. 如圖所示，用大小為10N、方向豎直向下的力F拉著重為5N的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)物體受到的摩擦力大小為_____N；若改用大小為30N的水平拉力使物體在該桌面上運(yùn)動，此時(shí)物體受到的摩擦力大小為_____N。
這些題目涵蓋了初中物理力學(xué)的主要知識點(diǎn)，包括摩擦力、二力平衡、壓力、接觸面粗糙程度等概念。同時(shí)，這些題目也涉及到了物體在不同情況下的受力分析和運(yùn)動狀態(tài)變化，有助于提高學(xué)生對力學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力。
相關(guān)例題：
題目：
小明和小華在操場上進(jìn)行足球比賽，比賽開始前，他們需要將足球從地面踢起。小明用力將足球踢出，足球在空中飛行了一段距離后落地。
問題：
1. 小明是如何利用力的作用效果使足球飛離地面的？
2. 足球在空中飛行時(shí)，受到哪些力的作用？這些力的方向如何？
3. 足球落地后，小明和小華如何利用力的作用效果使足球再次飛離地面？
解答：
1. 小明利用力的作用效果中的“改變物體運(yùn)動狀態(tài)”使足球飛離地面。他通過給足球一個(gè)向前的作用力，使足球獲得了與這個(gè)力方向相同的初速度，從而飛離地面。
2. 足球在空中飛行時(shí)，受到重力和空氣阻力的作用。重力豎直向下，空氣阻力豎直向上。
3. 足球落地后，小明和小華可以通過改變足球受到的摩擦力來使足球再次飛離地面。他們可以通過改變足球與地面的接觸面積（例如，使用不同的力度和角度進(jìn)行踢球）或者改變足球表面的粗糙程度（例如，使用不同的球鞋或地面材料）來增加或減少摩擦力。當(dāng)摩擦力增大時(shí)，足球會減速并最終落地；當(dāng)摩擦力減小時(shí)，足球會彈起并再次飛離地面。
希望這個(gè)例子能幫助你理解如何進(jìn)行初中物理力學(xué)綜合訓(xùn)練題。你可以根據(jù)類似的方法列出其他問題并嘗試解答。
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