- 初中物理氧氣制取方法
初中物理氧氣制取的方法主要有以下三種：
1. 固體加熱型：可以采用氯酸鉀和二氧化錳混合物（二氧化錳作催化劑）加熱制取氧氣。
2. 液態常溫型：可以通過過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下常溫下分解制取氧氣。
3. 固液不加熱型：可以通過“水電解法”制取氧氣，但這種方法在初中階段一般不要求，另外還可以通過“氧化亞鐵粉末與氫氣流反應”制取氧氣，但這種方法一般也不要求掌握。
請注意，無論采用哪種方法制取氧氣，都需要了解并注意相關的安全問題，如氣體制備裝置、尾氣處理等。同時，制取的氧氣應該妥善保存，并注意保證其純度。
相關例題：
題目：使用過氧化氫制取氧氣
一、實驗目的：
1. 制取氧氣；
2. 學習過氧化氫分解的化學反應；
3. 了解過濾的基本原理。
二、實驗材料：
1. 過氧化氫溶液（H2O2）；
2. 催化劑（如二氧化錳MnO2）；
3. 燒杯；
4. 玻璃棒；
5. 濾紙；
6. 漏斗；
7. 集氣瓶。
三、實驗步驟：
1. 在燒杯中加入適量的過氧化氫溶液，并加入少量二氧化錳作為催化劑；
2. 用玻璃棒攪拌，使過氧化氫充分分解；
3. 將產生的氧氣通過過濾裝置，收集在集氣瓶中。
四、實驗結果：
通過觀察，可以看到燒杯中產生大量的氣泡，這是由于過氧化氫在二氧化錳的催化下分解產生的。收集到的氣體可以通過燃著的火柴檢查，證明是氧氣。
五、實驗討論：
1. 為什么過氧化氫會分解？是因為二氧化錳的催化作用。
2. 過濾裝置是如何去除氧氣中的雜質？是通過濾紙和漏斗的組合，將不溶于水的物質留在濾紙上，而氧氣則可以通過漏斗收集。
3. 在實際生活中，我們也可以利用過氧化氫制取氧氣。例如，在緊急情況下，可以用過氧化氫作為呼吸氣體的來源。
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